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文檔簡介
【使用說明】1.以學(xué)案為線路圖自學(xué)課本,熟悉基礎(chǔ)知識,并在課本上勾畫標(biāo)注要點(diǎn)。在自學(xué)預(yù)習(xí)過程中遇到的疑難點(diǎn)問題用紅筆標(biāo)識出來,填寫在【我的疑問】欄。仍不明確的通過課堂小組討論或教師點(diǎn)撥予以解決。相信自己的自學(xué)能力,通過自學(xué)挖掘自己的思維潛力和提高教與學(xué)的效率。2.預(yù)習(xí)階段完成預(yù)習(xí)案和探究案,課上完善探究案、完成訓(xùn)練案。3.本學(xué)案必須在課前完成,認(rèn)真書寫,獨(dú)立完成,規(guī)范作答,按時上交。課 題10.1 樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的要求學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):學(xué)生能說出辯證否定觀的內(nèi)涵、形而上學(xué)否定觀的基本特點(diǎn)。理解辯證否定是自我否定、辯證的革命批判精神與創(chuàng)新意識的關(guān)系。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。情感、態(tài)度和價值觀:通過學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得辯證法的革命批判精神,不斷促進(jìn)新事物的成長壯大。重難點(diǎn) 辯證否定觀、辯證法的革命批判精神 【預(yù)習(xí)案】一.知識梳理(一)辯證否定觀與創(chuàng)新意識1辯證否定的含義:事物_ _ ,即_ ,_ 。2辯證否定的特征辯證否定是_的環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑。辯證否定是_的環(huán)節(jié),新事物吸取、保留和改造舊事物中的積極因素作為自己存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。3辯證否定的實(shí)質(zhì)是“_”,是既肯定又否定,既克服又保留。方法論要求:樹立_ 意識。(二)辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識1理論依據(jù):任何事物對它發(fā)生的_和_來說,都有它存在的理由。任何事物對它_逐漸發(fā)展起來的新的、更高的條件來說,都不得不讓位于更高的階段。2基本內(nèi)涵(1)辯證法在對現(xiàn)存事物的_理解中同時包含對現(xiàn)存事物的_理解,即對現(xiàn)存事物必然滅亡的理解。(2)辯證法對每一種既成的形式都是從 ,因而也是對它_方面去理解的。(3)辯證法的本質(zhì)是_、_和_。3二者的關(guān)系:創(chuàng)新是對既有_、_的突破。要創(chuàng)新就要有_和_。4方法論要求(1)密切關(guān)注變化發(fā)展著的_,敢于突破與實(shí)際不相符合的成規(guī)陳說和破除落后的思想觀念。(2)注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界。我的疑問:二構(gòu)建知識體系:【探究案】探究一:工業(yè)革命以后,人類進(jìn)入工業(yè)文明時代。工業(yè)文明以功利主義為價值基礎(chǔ),以技術(shù)創(chuàng)新為引領(lǐng),推行征服自然、獲取資源、高額消費(fèi)的生產(chǎn)、生活方式,在促進(jìn)社會生產(chǎn)力提升、創(chuàng)造出豐裕社會財(cái)富的同時,也使人類飽嘗了能源緊張、資源短缺、環(huán)境惡化、災(zāi)害頻發(fā)等苦果。這促使人們重新思考人與自然的關(guān)系和人類行為的準(zhǔn)則。生態(tài)文明就是在對工業(yè)文明帶來嚴(yán)重生態(tài)安全進(jìn)行深刻反思基礎(chǔ)上形成的新型文明境界。結(jié)合材料,運(yùn)用辯證否定觀分析我們應(yīng)如何開創(chuàng)生態(tài)文明新境界。探究二:有一位父親帶著上初中的孩子去池塘摸魚。摸魚前,他吩咐兒子摸魚時不要弄出聲,否則,魚就會嚇得往水深處跑,就捉不到魚了。有一天,兒子一個人去捉魚,竟捉了半盆魚。父親忙問怎么捉的。兒子說,您不是說一有聲響,魚就會往深處跑嗎?所以,我就先在池塘中央挖了一個深水坑,再向池塘四周扔石子,當(dāng)魚跑進(jìn)深坑,我只管摸魚就是了。(1)上述故事體現(xiàn)了哪些哲學(xué)道理? (2)上述故事對我們的創(chuàng)新活動有哪些哲學(xué)啟示? 【訓(xùn)練案】一選擇題1.科班出身卻不留戀傳統(tǒng)的上?;輪T周立波創(chuàng)立的“海派清口”,是從上海本地的單口滑稽、北京單口相聲和香港“棟篤笑”等曲藝表演形式中汲取精華發(fā)展而成的,并賦予了時代特質(zhì),受到廣大群眾的歡迎,其演出常常是一票難求。周立波創(chuàng)立“海派清口”的過程堅(jiān)持了( )。辯證的否定 量變與質(zhì)變的統(tǒng)一 肯定與否定的統(tǒng)一 兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一a. b. c. d. 2.作為發(fā)展環(huán)節(jié)和聯(lián)系環(huán)節(jié)之統(tǒng)一的辯證否定,用黑格爾的話說,就是“揚(yáng)棄”。所謂“揚(yáng)棄”就是( )。肯定與否定、克服與保留的統(tǒng)一 對舊事物的一切全盤否定 克服舊事物中過時的消極的內(nèi)容,保留舊事物中積極合理的因素 包含著肯定因素的否定a. b. c. d.3.敦煌莫高石窟是舉世聞名的中國古代藝術(shù)寶庫。莫高窟壁畫,有反映當(dāng)時的一些生產(chǎn)勞動場面的畫面,也記錄了中外文化交流的歷史事實(shí);繼承了前代繪畫、雕塑的優(yōu)良傳統(tǒng),吸收外來藝術(shù)的有益成分。莫高窟壁畫表明()。藝術(shù)的內(nèi)容來源于客觀物質(zhì)世界 藝術(shù)創(chuàng)作必須是全新的 藝術(shù)創(chuàng)作是一個“揚(yáng)棄”的過程 藝術(shù)創(chuàng)作離不開辯證思維拋棄一切與贊揚(yáng)一切是一對大笨蛋a. b. c. d. 4.漫畫拋棄一切與贊揚(yáng)一切是一對大笨蛋,這給我們的哲學(xué)啟示是( )。a.善于抓住矛盾的主要方面 b.善于抓住主要矛盾 c.要堅(jiān)持辯證的否定觀 d.學(xué)會系統(tǒng)優(yōu)化的方法 5.2012年2月11日,“第二屆中國(博鱉)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新論壇”在海南省??谑新≈卣匍_。回良玉在會上強(qiáng)調(diào),創(chuàng)新是中國農(nóng)業(yè)騰飛的翅膀。近年來國家高度重視創(chuàng)新的原因是( )。創(chuàng)新可以推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展 創(chuàng)新可以推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革 創(chuàng)新可以推動人類思維和文化的發(fā)展 創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的唯一動力a. b. c. d.6.“前輩謂學(xué)貴知疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。疑者,覺悟之機(jī)也。一番覺悟,一番長進(jìn)?!边@其中包含的辯證否定原理是( )。a.辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié) b.辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)c.只要肯定一切,人的覺悟就能長進(jìn) d.只要否定一切,人的覺悟就會向前發(fā)展 馬克思指出“辯證法在對現(xiàn)存事物的肯定的理解中,同時包含對現(xiàn)存事物的否定理解,即對現(xiàn)存事物的必然滅亡的理解;辯證法對每一種既成的形式都是從不斷的運(yùn)動中,因而也是從它的暫時性方面去理解;辯證法不崇拜任何東西,按其本質(zhì)來說,它是批判的和革命的。據(jù)此完成78題。7.上述材料說明()。 辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識是密切聯(lián)系的 只要堅(jiān)持辯證法就能實(shí)現(xiàn)各個方面的創(chuàng)新 樹立創(chuàng)新意識是辯證法的要求 辯證的否定觀是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心a. b. c. d. 8.否定是辯證法的一個最重要因素。辯證法在本質(zhì)上是批判的革命的和創(chuàng)新的,這是因?yàn)? )。世界上所有的事物,都是處于不斷發(fā)展過程之中 沒有一種事物是絕對的、永恒不變的 辯證的否定是事物發(fā)展變化的推動力量,不了解辯證的否定,也就不會知道事物是怎樣發(fā)展的 辯證法不崇拜任何東西,主張拋棄過去的一切a. b. c. d. 二非選擇題9、創(chuàng)新中國在網(wǎng)上征集:如何對服裝品牌進(jìn)行創(chuàng)新?網(wǎng)友的看法主要有以下兩種。看法一:服裝品牌,需要繼承和創(chuàng)新。創(chuàng)新服裝品牌,必須繼承民族精神和文化,承載現(xiàn)代氣息和流行元素,凸現(xiàn)以人為本的心理需求,適應(yīng)中國乃至世界服裝文化欣賞的需求。這就需要百折不撓的追求、探索和創(chuàng)新。看法二:中國是一個紡織大國,但是龐大的紡織品出口卻賺不到更多的外匯,這是令人頭疼的事。其根本原因在于缺少品牌優(yōu)勢。大力發(fā)展品牌符合市場規(guī)律,也符合國家利益。結(jié)合所學(xué)哲學(xué)知識回答上述材料是如何體現(xiàn)辯證否定觀的?10.1 樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的要求 導(dǎo)學(xué)案答案【預(yù)習(xí)案】參照教材【探究案】探究一:(1)辯證的否定是事物自身的否定,開創(chuàng)生態(tài)文明新境界,必須立足實(shí)踐,對工業(yè)文明進(jìn)行深刻反思。(2)辯證的否定是既肯定又否定,既克服又何留,其實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”。開創(chuàng)生態(tài)文明新境界,必須擯棄工業(yè)文明落后的觀念和做法,繼承并發(fā)展工業(yè)文明的優(yōu)秀成果和合理因素。探究二:(1)矛盾是普遍存在的,任何事物都包含著既對立又統(tǒng)一的兩個方面。聲響對捉魚有不利的影響,但一定條件下又轉(zhuǎn)化為捉魚的有利因素。兒子對聲響的認(rèn)識和利用體現(xiàn)了矛盾的觀點(diǎn)。世界是永不停息、變化發(fā)展的世界,這要求我們以批判的精神和創(chuàng)新的意識對待周圍事物。孩子敢于懷疑父親的觀點(diǎn),堅(jiān)持了辯證否定,是勇于創(chuàng)新的表現(xiàn)。(2)開展創(chuàng)新活動必須樹立創(chuàng)新意識,做到不唯上,不唯書,只唯實(shí)。開展創(chuàng)新活動要求我們培養(yǎng)辯證法的革命精神和批判思維,密切關(guān)注變化發(fā)展的實(shí)際,敢于突破與實(shí)際不相符合的成規(guī)舊說,敢于破除落后的思想觀念;注重研究新情況,提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界?!居?xùn)練案】一選擇題18 c c c c a a b a 二
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