生物多樣性導(dǎo)學(xué)案趙映梅.doc

保護(hù)生物多樣性預(yù)學(xué)案一、 課前預(yù)習(xí)題1、生物多樣性包括 的多樣性、 的多樣性和 的多樣性。2、生物多樣性的意義是什么？ 。3、生物多樣性面臨哪些危機(jī)？ 。4、如何保護(hù)生物多樣性？ 。5、 你知道的自然保護(hù)區(qū)有哪些？向同學(xué)介紹一下吧。6、你去過(guò)動(dòng)物園、植物園、水族館或海洋館嗎？向同學(xué)介紹一下你的所見(jiàn)所聞吧。為了留住碧海藍(lán)天，課后請(qǐng)你提出一個(gè)中學(xué)生參與保護(hù)生物多樣性行動(dòng)建議 。 課堂活動(dòng)導(dǎo)學(xué)單課堂活動(dòng)一：讀資料、看視頻、賞圖片，生物多樣性的含義1、 讀資料，分析數(shù)據(jù)2、 播放基因多樣性的視頻3、 賞生態(tài)系統(tǒng)多樣性的圖片4、 學(xué)生總結(jié)課堂活動(dòng)二：聯(lián)系生活實(shí)際，分析生物多樣性與我們的關(guān)系閱讀課本P99,歸納總結(jié)課堂活動(dòng)三：生物多樣性面臨的危機(jī)1、 觀看視頻2、 學(xué)生討論，代表回答3、 總結(jié)歸納課堂活動(dòng)四：介紹保護(hù)生物多樣性的措施1、 閱讀P101-102，學(xué)生討論，歸納總結(jié)2、 分享自己參觀過(guò)的保護(hù)生物的場(chǎng)所課堂活動(dòng)五：當(dāng)堂訓(xùn)練，學(xué)生互相評(píng)講課后預(yù)習(xí)：課堂練習(xí)1、 如果一個(gè)物種的所有個(gè)體都從地球上消失了，那么這個(gè)物種就已經(jīng)（ ）A、 滅絕 B、瀕危 C、再生 D、受到威脅2、 生物的多樣性一般不包括（ ）A、 種類的多樣性 B、基因的多樣性 C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D、生物環(huán)境的多樣性3、 生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是（ ）A、 基因的多樣性 B、染色體的多樣性 C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D、生物生活環(huán)境的多樣性4、 水葫蘆從國(guó)外引進(jìn)，在云南滇池瘋狂生長(zhǎng)，導(dǎo)致其他水生生物幾乎滅絕，導(dǎo)致滇池生物多樣性遭到破壞的原因是（ ）A、 亂砍濫伐 B、亂捕濫殺 C、環(huán)境污染 D、外來(lái)物種入侵5、2008年5月12日四川汶川大地震，嚴(yán)重破壞了四川臥龍大熊貓基地，為保護(hù)大熊貓，最好的營(yíng)救措施是（ ）A、 自然流放到森林中 B、轉(zhuǎn)移到農(nóng)家保護(hù) C、移入其他大熊貓基地 D、移入裸子植物園6、 據(jù)濟(jì)南植物園記載，每年都有一到兩萬(wàn)個(gè)物種在地球上消失，可見(jiàn)，保護(hù)生物多樣性已刻不容緩，下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的做法或措施不科學(xué)的是（ ）A、 大量引進(jìn)外來(lái)物種 B、建立自然保護(hù)區(qū) C、建立禁獵區(qū) D、頒布保護(hù)生物多樣性的法律、法規(guī)7、濰坊本地豬種與國(guó)外引進(jìn)的瘦肉型豬種相比，具有耐粗飼料性強(qiáng)、抗疾病、母性好，繁殖率高等特點(diǎn)，但隨著瘦肉型豬種的推廣，濰坊本地豬種幾乎絕跡，這就降低了生物多樣性中的（ ）A、 遺傳的多樣性 B、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 C、生物種類的多樣性 D、以上三者都是8、有四位同學(xué)對(duì)生物的多樣性發(fā)表了自己的看法，其中正確的是（ ）A、 甲說(shuō)：中國(guó)地大物博，生物資源取之不竭，用之不盡，因此我們盡可以開(kāi) 發(fā)利用B、 乙說(shuō)：俗話說(shuō)靠山吃山，靠海吃海，因此我們只管捕撈魚(yú)而不用養(yǎng)殖C、 丙說(shuō)：要保護(hù)生物多樣性，必須禁止對(duì)生物資源的開(kāi)發(fā)和利用D、丁說(shuō)：白鰭豚是我國(guó)特有的珍惜動(dòng)物，最好采用就地保護(hù)的方法9、 下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的觀點(diǎn)中，恰當(dāng)?shù)氖牵?）A、 物種滅絕后，還可以由其他的生物再生B、 生物多樣性的消失對(duì)人類自身不會(huì)產(chǎn)生什么威脅C、 引入世界各地不同的生物，以增加我國(guó)的生物多樣性D、 與人類沒(méi)有直接利益及關(guān)系的生物，也應(yīng)該保留下來(lái)10、 生物多樣性是人類賴以生存的基礎(chǔ)，是國(guó)家生態(tài)安全的基石，保護(hù)生物多樣性首先要保