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五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷二(附答案)一書(shū)寫(xiě)分。(2分)二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)zhn mo xi mi j sh hn hun y t( ) ( ) ( ) ( )i j zho di o l sh b k dn ( ) ( ) ( ) ( ) 三比一比,再組詞。(4分)喧( ) 漠( ) 蹄( ) 蓑( )渲( ) 莫( ) 啼( ) 衰( )四把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)( )飄( )舞 ( )( )一體 ( )( )自如 深( )厚( )安( )樂(lè)( ) ( )色( )流 雪中( )( ) 絞( )腦( )五按要求選擇正確的答案。(6分)1下列句中,與“我們應(yīng)該相信他”意思不同的一句是 () A我們難道不用該相信他嗎? B我們難到不應(yīng)該相信他嗎?B我們不能不相信他。 D我們?cè)跄懿幌嘈潘?下列縮句正確的一句是() 一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,雙手拄著拐杖,背靠著一棵洋槐樹(shù),焦急而又耐心地等待著。 A奶奶拄著拐杖。 B老奶奶背靠著一棵洋槐樹(shù)。 C奶奶焦急而有耐心。 D老奶奶等待著。3下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A我被臺(tái)下熱烈鼓掌的局面感動(dòng)得流下了眼淚。B上學(xué)時(shí),我們要注意安全。C學(xué)校開(kāi)展了學(xué)雷鋒的高潮。D我們根本沒(méi)有辯論的理由。六按要求改寫(xiě)句子。(10分)1看著誘人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里特別高興。 改成“把”字句:_ 改成“被”字句:_2是呀,一個(gè)夢(mèng)想,竟有如此大的力量,在此時(shí)有誰(shuí)不流淚呢?改為陳述句:_3微風(fēng)吹拂著柳絲。改為擬人句:_4人民的力量是無(wú)比強(qiáng)大的??s句:_5生活中不乏精妙的語(yǔ)言,關(guān)鍵是要善于發(fā)明修改病句:_七我愛(ài)積累。(1+2+5+4=12分)1天行健,君子以_。(周易)2不積跬步,_;不積小流,_。(荀子)3通過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了不少好朋友,有_的“老班長(zhǎng)”,有_的村支書(shū),有_的楊氏之子,有_的晏子,有_的瑞恩。4請(qǐng)你默寫(xiě)一首反映童年生活的古詩(shī)。_ _ _ _八閱讀理解。 (一)課內(nèi)閱讀(8分) 大娘,停住您送別的腳步吧!為了幫我們洗補(bǔ)衣服,您已經(jīng)幾夜沒(méi)合眼了。您這么大年紀(jì),能支持得住嗎?快回家休息吧!為什么搖頭呢?難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?不,永遠(yuǎn)不會(huì)。八年來(lái),您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖!記得五次戰(zhàn)役的時(shí)候,由于敵機(jī)的封鎖,造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難。我們空著肚子,在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女,( )打糕,( )炮火,( )硝煙,帶到陣地上來(lái)給我們吃。這真是雪中送碳?。‘?dāng)時(shí)有很多同志感動(dòng)得流下眼淚。在您的幫助下,我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了。我們還記得,我們的一個(gè)傷員在您家里休養(yǎng),敵機(jī)來(lái)了,您丟下自己的小孫孫,把傷員背進(jìn)了防空洞;當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時(shí)候,房子已經(jīng)炸平了。您為我們失去了唯一的親人。您說(shuō),這比山還高比海還深的情意,我們?cè)趺茨芡鼞眩?在選文中填上合適的詞語(yǔ)。(3分)2“雪中送炭”的意思是_。在文中,“雪”指的是_,炭指的是_ 。(3分)3在這難舍難分之際,大娘此時(shí)會(huì)有什么話對(duì)我們的志愿軍戰(zhàn)士說(shuō)呢?請(qǐng)你展開(kāi)想象,將大娘要說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。(2分)_ (二)課外閱讀(10分)一雙舊軍鞋 這是個(gè)彩霞滿天的傍晚。一位公安干警來(lái)到街上的一家修鞋店,問(wèn)道:“師傅,上個(gè)星期是不是有位高個(gè)子的干警來(lái)這兒修過(guò)鞋?” 鞋匠端(詳、祥)著眼前的這位干警,遲疑了一下說(shuō):“莫非你是替他取鞋的吧?” “是的,我是他的所長(zhǎng),請(qǐng)問(wèn)要付多少錢(qián)?” 鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺(tái)最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。他隨口說(shuō)道:“你就付三塊錢(qián)吧?!?所長(zhǎng)付過(guò)錢(qián),當(dāng)他要接過(guò)鞋匠遞給他的那雙鞋時(shí),雙手不住地顫抖。 “你你怎么啦?”鞋匠吃驚地問(wèn)道。 “一位多好的干警?。 彼L(zhǎng)沉痛地說(shuō),“上個(gè)星期,在一次執(zhí)行嚴(yán)打任務(wù)時(shí),幾個(gè)歹徒被我們公安干警圍困在一間(侖、倉(cāng))庫(kù)里,他奮不顧身地帶頭沖了進(jìn)去,與歹徒展開(kāi)了(搏、博)斗。就在這時(shí),一個(gè)喪心病狂的歹徒引(暴、爆)了一捆炸藥,歹徒被炸死了,他卻不幸失去了雙腳” “啊-”鞋匠張大了嘴巴,呆住了。 所長(zhǎng)用低沉的聲音接著說(shuō):“這雙鞋他已經(jīng)用不著了,他特意讓我把錢(qián)還給你,謝謝了?!闭f(shuō)完,大步走了。 鞋匠望著這雙舊軍鞋,俯下身子,拿出鞋油把它擦得烏黑發(fā)亮。 鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺(tái)的最上層。他久久地凝視著,覺(jué)得只有這雙鞋,才是世界上最珍貴的。 1、在文中括號(hào)內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)淖郑巡徽_的畫(huà)去。(2分) 2、從文中找出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞。(2分) 注視-( ) 猶豫-( ) 3、文中與“鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺(tái)最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。”照應(yīng)的句子是_ (2分)4、“鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺(tái)的最上層。他久久地凝視著,覺(jué)得只有這雙鞋,才是世界上最珍貴的。”此時(shí)鞋匠可能會(huì)想些什么呢?(2分) _5、讀這篇短文后,你想對(duì)這位英勇?tīng)奚墓哺删f(shuō)什么呢?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。(2分)_九作文。(30分)題目:那件事真讓我 要求:1、把題目補(bǔ)充完整。 2、確定中心,選擇合適的材料,寫(xiě)一篇400字左右的記敘文。3、文章要內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,有條理,表達(dá)真情實(shí)感?!驹囶}答案】 二、zhn mo xi mi j sh hn hun y t( 氈帽 ) ( 卸煤 ) ( 拘束 ) ( 渾黃一體 )i j zho di o l sh b k dn ( 規(guī)矩 ) ( 招待 ) ( 勾勒 ) ( 勢(shì)不可擋 ) 三喧( 喧鬧 ) 漠( 沙漠 ) 蹄( 馬蹄 ) 蓑( 蓑衣 )渲( 渲染 ) 莫( 莫大 ) 啼( 啼叫 ) 衰( 衰弱 )四( 襟 )飄( 帶 )舞 ( 渾 )( 黃 )一體 (操 )(縱 )自如 深(情 )厚(誼 )安( 居 )樂(lè)(業(yè) ) ( 翠 )色(欲)流 雪中( 送 )(炭 ) 絞(盡 )腦( 汁 )五、1A2D3B 六1改成“把”字句:看著有人把自己的勞動(dòng)果實(shí)拿走,心里特別高興。 改成“被”字句:看著自己的勞動(dòng)果實(shí)被人拿走,心里特別高興。2改為陳述句:是呀,一個(gè)夢(mèng)想,竟有如此大的力量,誰(shuí)在此時(shí)都會(huì)流淚。 3改為擬人句:微風(fēng)吹拂著柳絲。 4縮句:力量是強(qiáng)大的。5修改病句:生活中不乏精妙的語(yǔ)言,關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)七1 自強(qiáng)不息2無(wú)以至千里 無(wú)以成江海 3舍己為人 忠于職守 聰明機(jī)智 善于辭令 善良執(zhí)著4請(qǐng)你默寫(xiě)一首反映童年生活的古詩(shī)。 舟過(guò)安仁一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。八閱讀理解。 (一)課內(nèi)閱讀 1頂著打糕,冒著炮火,穿過(guò)硝煙2“雪中送炭”是指下雪時(shí)送炭給別人取暖,比喻在別人最困難、最需要幫助時(shí)給予幫助。在文中,“雪”指的是炮火連天的陣地上,炭指的是大娘冒著生命危險(xiǎn)給空著肚子的志愿軍送來(lái)的打糕。
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