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第六章 我們生活的大洲亞洲 第一節(jié) 自然環(huán)境課名3.1多變的天氣省份山西市晉城區(qū)/縣城區(qū)單位全稱晉城市城區(qū)鳳凰山礦中學(xué)教師姓名王云飛學(xué)科地理學(xué)科(版本)人教版章節(jié)第六章 我們生活的大洲亞洲第一節(jié) 自然環(huán)境學(xué)時(shí)1年級(jí)七學(xué)習(xí)者分析本節(jié)的教學(xué)是學(xué)習(xí)區(qū)域地理的第一節(jié)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的區(qū)域地理學(xué)方法的指導(dǎo)就顯得十分必要;同時(shí)貫徹新課標(biāo)的教學(xué)理念,嘗試用案例教學(xué)的方式學(xué)習(xí)區(qū)域地理,讓學(xué)生對(duì)所學(xué)區(qū)域有深刻的印象,并掌握學(xué)習(xí)或了解一個(gè)區(qū)域的方法,在需要的時(shí)候遷移到其他區(qū)域的學(xué)習(xí)上。本節(jié)的知識(shí)點(diǎn)基本上都需要落實(shí)到地圖上,大量的讀圖、用圖訓(xùn)練必不可少,而七年的學(xué)生的心理年齡還比較小,很容易使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。另一方面七年學(xué)生好奇心重,感興趣的東西學(xué)得特別快,抓住學(xué)生的興趣是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解亞洲的位置、范圍、政區(qū)劃分以及地形河流概況。能力目標(biāo):1.通過(guò)對(duì)亞洲的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握認(rèn)識(shí)大洲的基本方法:如學(xué)會(huì)讀圖描述大洲的地理位置特點(diǎn);學(xué)會(huì)運(yùn)用地形圖和地形剖面圖,描述某一區(qū)域地勢(shì)變化及地形分布特點(diǎn);運(yùn)用地圖及有關(guān)資料歸納出大洲的地形、氣候、河流特點(diǎn),并分析其相互關(guān)系。2.通過(guò)地圖和資料,嘗試從不同方面說(shuō)明亞洲是“世界第一大洲”,發(fā)展發(fā)散思維。3.通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)的方式,培養(yǎng)探究意識(shí)和與人合作解決問(wèn)題的能力。情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)對(duì)亞洲自然風(fēng)貌的學(xué)習(xí)以及用歌曲強(qiáng)化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)于我們生活的大洲的自豪感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)以及措施教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)對(duì)亞洲的學(xué)習(xí),掌握認(rèn)識(shí)大洲的基本方法。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)正確描述大洲的地理位置特點(diǎn),運(yùn)用地形圖和地形剖面圖描述區(qū)域某一地勢(shì)變化及地形分布特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備制作PPT課件多媒體教學(xué)環(huán)境交互多媒體教學(xué)環(huán)境教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)媒體使用及分析自主學(xué)習(xí),勾畫重點(diǎn)一、世界第一大洲認(rèn)識(shí)一個(gè)大洲,先要從“在哪里”入手,也就是明確位置,搞清楚范圍、邊界。那么,應(yīng)當(dāng)如何描述亞洲在世界中的位置呢?二、地形和河流讓同學(xué)們根據(jù)教師設(shè)計(jì)的問(wèn)題,通過(guò)閱讀教材,去發(fā)現(xiàn)、理解、掌握這些基本知識(shí);留出一定時(shí)間讓學(xué)生個(gè)人展示,統(tǒng)一思想。基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)生看教材就能自己掌握并記憶。使用多媒體投影出基本問(wèn)題,可以基本保證多數(shù)同學(xué)知道問(wèn)題是什么,便于統(tǒng)一進(jìn)度。合作探究,小組討論1.讀圖6.1亞洲在世界中的位置,描述亞洲在東西半球、南北半球中的位置。(絕大部分在東半球、北半球)2.讀圖6.2亞洲的范圍,找出亞洲的緯度位置3.讀圖6.2、6.3,你可以從哪些方面說(shuō)明亞洲是世界第一大洲小組討論1.計(jì)算:a.跨緯度數(shù)(約92,大部分在北半球,跨寒、溫、熱三帶)b.地球上緯度相差1度,距離約110千米,則亞洲南北距離(10120千米)c.跨經(jīng)度數(shù)(約164,大部分在東半球)d.比較和其他大洲的東西距離。1.角色扮演亞洲的鄰居(讀圖6.2亞洲的范圍)前后7人為一小組,以中心課桌為亞洲,確定教室的北方,請(qǐng)?jiān)撜n桌周邊的同學(xué)依據(jù)地圖,說(shuō)明自己應(yīng)扮演哪一大洲或哪一大洋,并報(bào)出自己的方位,并按與亞洲的相鄰關(guān)系調(diào)整前后左右的距離。這類問(wèn)題教材中沒(méi)有明顯答案,需要同學(xué)們,互相幫助,互相補(bǔ)充,充分合作,才可能進(jìn)一步完善答案。通過(guò)小組合作討論,讓這些知識(shí)在同學(xué)們腦子里逐漸清晰并掌握。使用多媒體投影出基本問(wèn)題,可以基本保證多數(shù)同學(xué)知道問(wèn)題是什么,便于同學(xué)討論不偏離主題。課堂展示,教師點(diǎn)撥教師利用“亞洲地形”掛圖進(jìn)行確認(rèn)最北:81N;最南:113S;最東:16940W;最西:263E同學(xué)們展示中呈現(xiàn)出的問(wèn)題,通過(guò)圖片、小結(jié)等形式,給學(xué)生以指導(dǎo)。讓學(xué)生充分理解自己所學(xué)知識(shí)。出示圖片、文字,讓學(xué)生形象、直觀的了解問(wèn)題所在,進(jìn)一步解決問(wèn)題。達(dá)標(biāo)檢測(cè),拓展提升1.做課本47頁(yè)第一題。2.課本50頁(yè),對(duì)圖3.6進(jìn)行1分鐘模擬天氣預(yù)報(bào)。3.課本51頁(yè),看圖3.7找出空氣質(zhì)量“優(yōu)”有幾個(gè)城市?“重污染”的城市有幾個(gè)?讓學(xué)生對(duì)自己所學(xué)知識(shí),進(jìn)行進(jìn)一步應(yīng)用和再練習(xí)。加強(qiáng)和鞏固對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。出示圖片便于同學(xué)們統(tǒng)一觀察。自我總結(jié),總結(jié)升華得出結(jié)論:為什么說(shuō)亞洲是世界第一大洲?1.跨緯度最大(跨寒

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