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器物制度文化 林則徐魏源 新思想的萌發(fā)洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 中體西用 維新變法 君主立憲制 改良 辛亥革命 民主共和制 革命 新文化運(yùn)動(dòng) 動(dòng)搖封建正統(tǒng)思想 地主階級(jí) 資產(chǎn)階級(jí) 資產(chǎn)階級(jí) 回顧復(fù)習(xí) 二新文化運(yùn)動(dòng) 一 新青年 與新覺醒 2 新文化運(yùn)動(dòng)的興起過程 1 新文化運(yùn)動(dòng)的背景 一 新青年 與新覺醒 背景1 背景 學(xué)習(xí)思考 為什么說復(fù)古尊孔的實(shí)質(zhì)就是復(fù)辟帝制 1 在當(dāng)時(shí)的情況下 如果要復(fù)古尊孔 就要恢復(fù)封建時(shí)代的禮儀和制度 2 而這些禮儀和制度 和封建君主制是緊密相連的 所以 復(fù)古尊孔實(shí)質(zhì)就是復(fù)辟帝制 2 興起 1915年 陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦 青年雜志 新文化運(yùn)動(dòng)從此拉開了序幕 青年雜志 第二期開始改名為 新青年 1916底由上海遷到北京 1 興起的標(biāo)志 陳獨(dú)秀 李大釗 胡適 魯迅 蔡元培等 2 代表人物 3 中心 北大 4 指導(dǎo)思想 民主與科學(xué) 再思考 為什么北京大學(xué)會(huì)成為新文化的中心 新文化運(yùn)動(dòng)的干將匯集北大 新青年 遷到北京 蔡元培的學(xué)術(shù)方針 重點(diǎn)講解 講壇上的教授 胡適 辜鴻銘 陳獨(dú)秀 魯迅 李大釗 蔡元培 當(dāng)時(shí)有人攻擊北大教師胡適等人 覆孔孟 鏟倫常 盡廢古書 行用土語(yǔ)為文字 是 叛親蔑倫 要求北大校長(zhǎng)蔡元培予以裁斷 蔡元培說 對(duì)于學(xué)說 信世界各大學(xué)通例 循思想自由原則 采兼容并包主義 無(wú)論何種學(xué)派 茍其言之成理 雖彼此相反 而悉聽其自由發(fā)展 蔡元培的學(xué)術(shù)方針及其實(shí)質(zhì)是什么 思考 蔡元培 兼容并包 教育方針的實(shí)質(zhì)是 a 讓具有各種思想的諸多學(xué)者擔(dān)任北大教授b 聽任各種思想的發(fā)展c 倡導(dǎo)傳播資產(chǎn)階級(jí)文化d 鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究 緩和政治派系矛盾 兼容并包 思想自由 實(shí)質(zhì) 思想自由 在北大倡導(dǎo)新的思想和文化 兼容并包 鼓勵(lì)新文化的倡導(dǎo)者去占領(lǐng)封建文化的陣地 辦學(xué)方針 鞏固 無(wú)論何種學(xué)派 茍其言之成理 持之有故 尚不達(dá)自然淘汰之命運(yùn) 即使彼此相反 也聽他們自由發(fā)展 蔡元培的這一方針 在當(dāng)時(shí)的積極效果是 a 緩和各種思想文化的矛盾b 鼓勵(lì)新思想新文化的發(fā)展c 吸收消化尊孔復(fù)古思想d 使各種思想自由發(fā)展 b 1 提倡科學(xué)與民主 反對(duì)愚昧與專制 核心內(nèi)容 2 提倡新道德 反對(duì)舊道德 3 提倡新文學(xué) 反對(duì)舊文學(xué) 后期 二 高揚(yáng)科學(xué)民主大旗 新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容 宣傳馬克思主義 提倡科學(xué) 指近代自然科學(xué)法則和科學(xué)精神 拋棄官僚的專制的個(gè)人政治 而易以自由的自治的國(guó)民政治 陳獨(dú)秀 國(guó)人等欲脫蒙昧?xí)r代 當(dāng)以科學(xué)與人權(quán) 即民主 并重 陳獨(dú)秀 敬告青年 提倡民主 指民主思想和民主制度 西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德 賽兩先生 鬧了多少事 流了多少血 德 賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出 引到光明世界 我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生 可以救治中國(guó)政治上 道德上 藝術(shù)上 思想上一切的黑暗 他們請(qǐng)來了兩個(gè)外國(guó)專家 德先生和賽先生 他們告訴大家人跟人都是平等的 要反抗專制壓迫 還有月亮圓缺不是因?yàn)樘旃?而是被地球擋住了太陽(yáng)的光線 結(jié)合課本 思考當(dāng)時(shí)是針對(duì)什么社會(huì)問題提出這個(gè)觀點(diǎn)的 袁世凱想要復(fù)辟帝制 在思想文化領(lǐng)域掀起了一股尊孔復(fù)古的逆流 于是新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者便以民主和科學(xué)為旗幟 對(duì)其展開猛烈的批判 民國(guó)初年 北京 中華新報(bào) 曾登了一則新聞 有一女子唐氏19歲 許配張家 還未嫁過門 未婚夫就死了 為了做烈女 唐氏選擇自殺殉夫 歷盡了喝符灰水 吞金 上吊 投河及三次絕食 最后服用砒霜結(jié)束了年輕的生命 反對(duì)舊道德 提倡新道德 我翻開歷史一查 歪歪斜斜的每頁(yè)上都寫著 仁義道德 幾個(gè)字 我仔細(xì)看了半夜 滿本都寫著 吃人 魯迅 狂人日記 以孔子學(xué)說為代表的儒家傳統(tǒng)道德 其核心是三綱五常 自由 平等 獨(dú)立 推倒 貴族文學(xué) 建設(shè) 國(guó)民文學(xué) 陳獨(dú)秀 文學(xué)革命論 文學(xué)要 須不避俗字俗語(yǔ) 胡適 文學(xué)改良芻議 提倡新文學(xué) 反對(duì)舊文學(xué) 胡適 文學(xué)改良芻議 陳獨(dú)秀 文學(xué)革命論 以白話文代替文言文 推倒舊文學(xué) 建設(shè)新文學(xué) 兩個(gè)黃蝴蝶 雙雙飛上天 不知為什么 一個(gè)忽飛遠(yuǎn) 剩下那一個(gè) 孤單怪可憐 也無(wú)心上天 天上太孤單 中國(guó)第一首白話詩(shī) 狂人日記 是魯迅創(chuàng)作的第一篇白話小說 是中國(guó)現(xiàn)代小說的奠基之作 同時(shí)又是一篇聲討舊勢(shì)力的戰(zhàn)斗檄文 胡適是第一個(gè)提出把文言文變成白話文的人 他當(dāng)時(shí)也面臨很大壓力 有一個(gè)學(xué)生問胡適 白話文就沒有缺點(diǎn)嗎 白話文語(yǔ)言不簡(jiǎn)練 打電報(bào)用字多 花錢多 胡適說 不一定吧 前幾天行政院有位朋友給我來電報(bào) 邀我去做行政院秘書 我不愿從政 決定不去 為這事我復(fù)電拒絕 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我這一意愿 用文言文編寫一則復(fù)電 看看究竟是白話文省字 還是文言文省字 15分鐘后 他挑選一份用字最少的文言電稿 電文是這樣寫的 才疏學(xué)淺 恐難勝任 不堪從命 胡適說 你用了12個(gè)字 而我的白話文電報(bào)卻只用了5個(gè)字 干不了 謝謝 1915年 1921年 1919年 前期 后期 民主與科學(xué)是主流 馬克思主義是主流 性質(zhì) 資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng) 1918年 開始宣傳馬克思主義思想 在中國(guó)大地上 李大釗第一次舉起了社會(huì)主義的大旗 思考 新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)展到后來 時(shí)代又賦予了她新的內(nèi)容 新 在何處 宣傳介紹馬克思主義 再思考 前期新文化主要 新 在哪 較為徹底地批判了封建正統(tǒng)思想 鞏固 有人說 新文化運(yùn)動(dòng)是維新運(yùn)動(dòng) 辛亥革命的繼續(xù) 繼續(xù) 的主要含義是 a 繼續(xù)反封建b 繼續(xù)向西方學(xué)習(xí)c 繼續(xù)反對(duì)尊孔復(fù)古d 繼續(xù)主張民主共和 a 1 進(jìn)步性 1 一次偉大的思想解放運(yùn)動(dòng) 2 促進(jìn)了民眾的覺醒 喚起人民對(duì)政治事務(wù)的關(guān)心 3 是一場(chǎng)全面的文化轉(zhuǎn)型運(yùn)動(dòng) 對(duì)中國(guó)的政治 經(jīng)濟(jì) 思想 倫理 文學(xué) 藝術(shù)等方面產(chǎn)生了深刻的影響 動(dòng)搖了封建思想的統(tǒng)治地位 為新思想開辟了道路 各種新思想的涌現(xiàn) 形成了百家爭(zhēng)鳴的局面 弘揚(yáng)了民主與科學(xué)思想 推動(dòng)了自然科學(xué)的發(fā)展 對(duì)五四運(yùn)動(dòng)起了宣傳動(dòng)員作用 后期最深刻的影響 三 新文化運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià) 4 后期 馬克思主義的廣泛傳播 成為拯救國(guó)家 改造社會(huì)的思想武器 鞏固 與維新運(yùn)動(dòng) 辛亥革命相比 前期新文化運(yùn)動(dòng)最大的歷史功績(jī)是 a 深入鉆研和傳播馬克思主義b 傳播了資產(chǎn)階級(jí)的民權(quán) 平等思想c 動(dòng)搖了封建思想的統(tǒng)治地位d 堅(jiān)持西方文化中心論 c 2 局限性 1 絕對(duì)肯定或絕對(duì)否定東西方文化 2 脫離廣大群眾 3 沒有明確提出反帝 三 新文化運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià) 探究活動(dòng) 新文化運(yùn)動(dòng)為什么要把斗爭(zhēng)矛頭指向儒家傳統(tǒng)道德 你如何認(rèn)識(shí) 打倒孔家店 這一口號(hào) 你認(rèn)為應(yīng)該如何正確對(duì)待傳統(tǒng)文化 1 儒家思想是封建社會(huì)正統(tǒng)思想 以孔子為代表的儒學(xué)已經(jīng)成為封建文化的象征 2 認(rèn)識(shí) 對(duì)于反對(duì)袁世凱的封建專制獨(dú)裁 有進(jìn)步意義 全面否定了中國(guó)傳統(tǒng)文化 是偏激的 片面的 3 對(duì)傳統(tǒng)文化應(yīng)該是批判地接收 在繼承的基礎(chǔ)上求得發(fā)展 鞏固 新文化運(yùn)動(dòng)把反對(duì)儒家傳統(tǒng)道德作為矛頭所向的根本原因是 a 儒家思想比資產(chǎn)階級(jí)的思想文化落后b 儒家思想阻礙了中國(guó)資本主義的發(fā)展c 儒家思想是維護(hù)封建統(tǒng)治的思想基礎(chǔ)d 當(dāng)時(shí)北洋軍閥推崇尊孔復(fù)古思想逆流 c 1 本課的教學(xué)以史實(shí)為基礎(chǔ) 以問題為載體 以情境為主線 以多媒體為輔助手段 以活動(dòng)為實(shí)現(xiàn)方式 師生互動(dòng) 生生互動(dòng) 經(jīng)過全體課堂參
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