滬教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試題.doc

2012學(xué)年第一學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文第三單元測(cè)試完卷時(shí)間（70分鐘）班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 得分 一、 基本積累。1、聽(tīng)寫(xiě)句子。5% 2、 給下列字加部首組字、再組詞。18% （ ）（ ） （ ）（ ）（）（）寸 （ ）（ ） 帛 （ ）（） 令（）（） （ ）（ ） （ ）（） （）（）3、選詞填空 8%驕 嬌 極 級(jí)圓圓是一名二年（ ）的小學(xué)生。在學(xué)校，她努力學(xué)習(xí)、積（ ）勞動(dòng)，是個(gè)地道的好學(xué)生；在家里，她一點(diǎn)也不（ ）氣。爸爸、媽媽真為她感到（ ）傲。 探望 張望 失望 希望（1）老師生病了，我們相約去醫(yī)院（ ）。xK b1.C om （2）“車怎么還不來(lái)？”小紅不住地向車來(lái)的方向（ ）。（3）人永遠(yuǎn)不要對(duì)自己（ ），要對(duì)未來(lái)充滿（ ）。4、給下列句子排排隊(duì)。（5%）( ) 我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。( ) 突然從泥里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)子。( ) 爸爸說(shuō)：“蚯蚓能松土是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它?！? ) 我和爸爸正在菜園里拔草。( ) 我問(wèn)：“爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)，還是害蟲(chóng)？”5、開(kāi)學(xué)至今學(xué)過(guò)的課文里，你最喜歡誰(shuí)？為什么？用幾句話寫(xiě)下來(lái)。5 6、連詞成句，加上標(biāo)點(diǎn) 6w W w .x K b 1.c o M白居易 讀書(shū) 大詩(shī)人 唐代 刻苦 從小對(duì) 仔細(xì) 我們 周圍的 要 事物 觀察 二、閱讀小樂(lè)園。（32分）（一）生死相隨的海鷗（節(jié)選）（19分） 小海鷗的叫聲驚動(dòng)了其他的海鷗，它們chng qn ji du地趕來(lái)營(yíng)救。只見(jiàn)成千上萬(wàn)只海鷗在那個(gè)隊(duì)員的頭頂上飛旋，鳴叫，輪流往那個(gè)隊(duì)員的身上“噼里啪啦”地排屎。不大一會(huì)兒，那個(gè)隊(duì)員全身就被chu q xn tin的海鷗屎涂成了白色，可海鷗還在ptin gi d地從四面八方向他飛來(lái)。情急之中，那個(gè)隊(duì)員向空中開(kāi)了一槍。槍聲過(guò)后，只見(jiàn)一只海鷗在空中（ ）了幾下落到了海里，突然從海鷗群中飛出另一只海鷗，（ ）落在那只受傷的海鷗身旁，它（ ）受傷的海鷗，并排（ ）在海面上，（ ）1、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（3分）chng qn ji du chu q xn tin ptin gi d 2、按課文內(nèi)容，在括號(hào)里正確填上詞語(yǔ)。（5分）3、積累詞語(yǔ)：（4分）（1）例：鳥(niǎo)屎 噼里啪啦 地落下來(lái)。 小鳥(niǎo) 地唱著歌。 小雨 地下個(gè)不停。（2）文中有很多描寫(xiě)海鷗多的詞語(yǔ)，請(qǐng)你用“-”劃下來(lái)。（2分） 你還能再寫(xiě)幾個(gè)表示“多”的詞語(yǔ)嗎?（2分） X|k |B | 1 . c|O |m 4、讀了上文，我真想對(duì)故事中的 說(shuō), 。（3分）（二）綠化沙漠（13分）沙塵暴又叫黑風(fēng)暴。沙塵暴發(fā)生時(shí)遮天蔽日，空中充滿細(xì)微的沙粒，令人呼吸不暢。大風(fēng)揚(yáng)沙的天氣（ ）遇到小雨，（ ）會(huì)形成泥雨。生態(tài)環(huán)境惡化是造成沙塵暴發(fā)生的根本原因?？茖W(xué)家認(rèn)為，只有保護(hù)沙漠上的植物，逐步治理、綠化沙漠，才能解決沙塵暴問(wèn)題。1、 填上合適的詞。（3分）（ ）沙漠 （ ）植物 （ ）問(wèn)題 2、 選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填在下面句子中的括號(hào)里。（2分）大風(fēng)揚(yáng)沙的天氣（ ）遇到小雨，（ ）會(huì)形成泥雨。如果就 因?yàn)樗?雖然但是3、填空。（3分）（1）沙塵暴又叫_。（2）因?yàn)?，所以沙塵暴頻頻發(fā)生。4、請(qǐng)用“”在文中劃出沙塵暴給我們帶來(lái)的危害。（2分）5、近幾年，北京市沙塵暴現(xiàn)象也愈加嚴(yán)重，如何解決沙塵暴問(wèn)題你有什么金點(diǎn)子，快快寫(xiě)下來(lái)？（3分） 3、 看圖說(shuō)話（25分）提示：新