


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Unit3 Could you please clean your room?(Section B 1a-1c) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:掌握下列基本句型-Could you clean your room? - Yes, I can. / No, I cant.【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】:鞏固“Could you please”和“Could I?”句型及其回答?!窘虒W(xué)過(guò)程】:Step 1. 溫故互查(用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空) 1.Ann, do the _ (dish) on the table before you are outside. 2.Could you clean the _ (live) room? 3.Thank you for _ (invite) me to your birthday. 4.Bob _ (use) my CD player yesterday. 5.Could you please buy some _ (snack)?Step 2.學(xué)習(xí)探究 (課堂導(dǎo)學(xué)方案57頁(yè)) Borrow/lend/keep的用法1)borrow借入 borrow sth. from sb./sw.I borrowed some books from Tom / the library last night. 2)lend借出 lend sb. sth. = lend sth. to sb.Tom lent some books to me last night.= Tom lent me some books last night.3)keephaveuse sth. for +一段時(shí)間 Eg: Could I borrow your English book? Mine is at home. He borrowed a CD from his classmate yesterday.- Could you lend me your bike? -Sorry. Ben borrowed it last Monday.- How long may I keep the computer? - A week. - You can keep the pen for three days. - Oh, thank you.Exercise:1. 我可以借用你的自行車嗎?May I _ your bike?2. -這本書我可以借多久?-兩周。- How long can I _ the book? - For two weeks.3. 你能借給我點(diǎn)錢嗎?Can you _ me some money?Step3.當(dāng)堂訓(xùn)練( )1.Did you invite Nancy_ yesterday?Yes, I did. We had a good time.A. going shopping B. to go shopping C. go shopping ( )2.Could I_ your bike? Sorry, you cant. I_ it to Jack.A. borrow, borrowed B. lend, kept C. borrow, lent( )3.How long can I_ the book? For two days. A. borrow B. lend C. keep( )4.Tan Hai often borrows money_ others, but he doesnt lend anything _anybody. A. from, for B. to, from C. from, to( )5. China _ many foods _ Iraq du
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蜜蜂教學(xué)課件下載平臺(tái)
- 小學(xué)教學(xué)反思課件
- 肌理相關(guān)美術(shù)教學(xué)課件
- 《爭(zhēng)吵》教學(xué)課件
- 【三明】2025年福建三明市三元區(qū)南部衛(wèi)生系統(tǒng)事業(yè)單位招聘筆試歷年典型考題及考點(diǎn)剖析附帶答案詳解
- 課件單詞配音教學(xué)
- 新年跳舞活動(dòng)方案
- 新作文創(chuàng)新大賽活動(dòng)方案
- 無(wú)障礙設(shè)施專項(xiàng)活動(dòng)方案
- 新冠來(lái)了我不怕活動(dòng)方案
- 音箱結(jié)構(gòu)優(yōu)化與音質(zhì)提升-洞察分析
- 廣東省茂名市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期7月期末考試 英語(yǔ) 含解析
- 2025年停車場(chǎng)半年工作總結(jié)(3篇)
- 《神志病中西醫(yī)結(jié)合臨床診療指南抑郁障礙》
- 主持人服裝搭配課件
- 土木工程力學(xué)(本)-001-國(guó)開機(jī)考復(fù)習(xí)資料
- 【MOOC】小白學(xué)Python-南京財(cái)經(jīng)大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 工業(yè)5G專網(wǎng)構(gòu)筑新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展新優(yōu)勢(shì)
- 電線電纜生產(chǎn)常見質(zhì)量問(wèn)題改善與提升
- 2024-2030年中國(guó)倉(cāng)庫(kù)行業(yè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)規(guī)劃研究報(bào)告
- 生態(tài)綠化修復(fù)項(xiàng)目投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論