化裝舞會(huì)馬燕華2014、12.ppt

亨利希 曼 德 化裝舞會(huì) 近義詞辨析 化妝化裝 化妝 用脂粉等使容貌美麗 化裝 1 演員為了適合所扮演的角色的形象而修飾容貌 2 改變裝束 容貌 化裝 化裝舞會(huì)是歐美上流社會(huì)在公司年會(huì)或大型慶功會(huì) 時(shí)尚派對(duì)上的一種安排 常是需要戴面具或者偽裝自己方可參加 化裝舞會(huì)形式別致高雅 給人新鮮和刺激 還可以給陌生人相識(shí)提供機(jī)會(huì) 走進(jìn)作者 亨利希 曼 德國小說家 20世紀(jì)上半葉德國最杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家 代表作品有 帝國三部曲 臣仆 窮人 首腦 長篇?dú)v史小說 亨利四世 初讀文本 整體感知 1 本文敘述了童年時(shí)的一件什么事 嘗試用自己的話概括故事情節(jié) 2 這件童年往事為何讓作者記憶猶新 用第一段中的一句話來回答 明確 故事梗概 參考 一個(gè)冬天的下午 我在一條陡峭并且結(jié)冰的街道上溜冰 無意中撞倒了一位婦女及她頭巾里包著的盤子 我慌亂地逃跑了 家中的女仆施蒂娜告訴我 因?yàn)槲业拿笆?將導(dǎo)致那位婦女和她的孩子沒有飯吃 而且那位婦女將會(huì)找到我家 把我犯的錯(cuò)告訴父母 這些讓我內(nèi)心充滿了憂慮 卻很快被即將舉行的化裝舞會(huì)的熱烈氣氛感染而淡忘了這件事 可是在化裝舞會(huì)上 那個(gè)婦女找到了我 我為了彌補(bǔ)自己的過錯(cuò) 拿了自己很多心愛的東西送給她 希望自己不再受良心的譴責(zé) 最終我發(fā)現(xiàn)原來一切都是女仆施蒂娜導(dǎo)演的 但也因此讓我在繁華幸福生活的背后 看到了社會(huì)還存在的不公以及鮮明的貧富差別 1 化裝舞會(huì)前 我 闖了禍 闖禍后 我 的心理前后發(fā)生了怎樣的變化 請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)語句來分析 2 我 是個(gè)什么樣的人 再讀文本 合作探究 心怦怦直跳 我不是故意的 她會(huì)來我們家告訴媽媽嗎 我害怕起來 上床以后我還在傾聽門鈴聲 擔(dān)心是不是那個(gè)婦女來了 我感到很不好受 直到晚上我還在害怕 當(dāng)時(shí)我只有七歲 高興地不知如何是好 躲在門后的小男孩緊張地等待著 生怕看不到這些活的形象 我當(dāng)時(shí)嚇得臉都變白了 我越來越遲疑地走近她 聽了她的話 我也哽咽起來 別的小孩的遭遇感動(dòng)了我 我睡得比昨晚更安靜些 她笑了以后我才懷疑到了她 心理變化過程 害怕?lián)?高興放松 緊張害怕 感動(dòng)同情 平靜 好奇 醒悟 課文主要寫 我 闖的禍 為什么以化裝舞會(huì)為題 提示 闖禍后 我 的心理前后發(fā)生重要變化與誰 與什么活動(dòng)有關(guān) 作者花費(fèi)許多筆墨寫父母組織的那場化裝舞會(huì)的場景氣氛有何意圖 再讀文本 合作探究 說一說 童年往事影響了 我 一生 因?yàn)楦改附M織的化裝舞會(huì)使我 施蒂娜導(dǎo)演并演出的化裝舞會(huì)讓我 再讀文本 合作探究 如何認(rèn)識(shí)文中女仆施蒂娜這一人物 為什么說女仆施蒂娜是一座 良心雕塑 如何理解 施蒂娜是個(gè)很好的演員 她演出了她自己導(dǎo)演的一幕悲劇 當(dāng)時(shí)我只有七歲 正沉入在表面上的繁華幸福生活的時(shí)候 曾有一次從別人拉開的帷幕背后看見了貧窮 看見了自己的過錯(cuò) 這句話包含了怎樣的道理 1 施蒂娜出身于底層 她知道打碎一只盤子對(duì)一位窮苦婦女意味著什么 所以她警告作者 說那位婦女和她兒子沒晚飯吃了 而且她自導(dǎo)自演了一場化裝舞會(huì) 扮演了一座 良心雕塑 從她的角度 或許只是和作者開了一個(gè)玩笑 但卻引起了作者心靈的震撼 2 因?yàn)槭┑倌鹊膶?dǎo)演讓我看到了底層的生活 看到了貧富的對(duì)比 而且學(xué)會(huì)了同情 學(xué)會(huì)補(bǔ)償與幫助別人 3 施蒂娜導(dǎo)演演出的化裝舞會(huì)表現(xiàn)出了窮人的不幸 讓一個(gè)不諳世事的富家子弟第一次目睹了社會(huì)的真相 看見了富貴背后的窮困 看到了真正窮人的生活 知道了由于自己的無心的過錯(cuò)給窮人帶來的傷害 讓其第一次有了與快樂相反的心理與情感經(jīng)歷 作者童年時(shí)家境優(yōu)遇 生活富貴 根本想不到窮人生活的悲慘 由于這次偶然的意外 華麗生活的帷幕被揭開 社會(huì)顯露出它本來的真正面目 讓作者看到了窮人的生活 體會(huì)到窮人命運(yùn)的悲慘 從而引發(fā)作者內(nèi)心的震撼 本文用通俗自然 樸實(shí)無華的語言敘述了作者童年的一件小事 從一個(gè)兒童的角度還原了社會(huì)的真實(shí)面目 富人們花天酒地 過著奢侈豪華的生活 窮人們?nèi)甜嚢ゐI 掙扎在社會(huì)的底層 作者在這件小事中學(xué)會(huì)了同情和幫助補(bǔ)償他人 表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)貧富對(duì)立的震撼與思考 對(duì)社會(huì)深層次問題的反思 這場舞會(huì)給了作者心靈的震憾 影響了其一生的人生觀 拓展延伸 生命的化妝 節(jié)選 化妝的最高境界可以用兩個(gè)字形容 就是 自然 最高明的化妝術(shù) 是經(jīng)過非?？季康幕瘖y 讓人家看起來好像沒有化過妝一樣 并且這化出來的妝與主人的身分匹配 能自然表現(xiàn)那個(gè)人的個(gè)性與氣質(zhì) 次級(jí)的化妝是把人突顯出來 讓她醒目 引起眾人的注意 拙劣的化妝是一站出來別人就發(fā)現(xiàn)她化了很濃的妝 而這層妝是為了掩蓋自己的缺點(diǎn)或年齡的 最壞的一種化妝 是化過妝以后扭曲了自己的個(gè)性 又失去了五官的協(xié)調(diào) 例如小眼睛的人竟化了濃眉 大臉蛋的人竟化了白臉 闊嘴的人竟化了紅唇 沒有想到 化妝的最高境界竟是無妝 竟是自然 這可使我刮目相看了 化妝師看我聽得出神 繼續(xù)說 這不就像你們寫文章一樣 拙劣的文章常常是詞句的堆砌 扭曲了作者的個(gè)性 好一點(diǎn)的文章是光芒四射 吸引了人的視線 但別人知道你是在寫文章 最好的文章 是作家自然的流露 他不堆砌 讀的時(shí)候不覺得是在讀文章 而是在讀一個(gè)生命 拓展延伸 化妝師說 化妝只是最末的一個(gè)枝節(jié) 它能改變的事實(shí)很少 深一層的化妝是改變體質(zhì) 讓一個(gè)人改變生活方式 睡眠充足 注意運(yùn)動(dòng)與營養(yǎng) 這樣她的皮膚改善 精神充足 比化妝有效得多 再深一層的化妝是改變氣質(zhì) 多讀書 多欣賞藝術(shù) 多思考 對(duì)生活樂觀 對(duì)生命有信心 心地善良 關(guān)懷別人 自愛而有尊嚴(yán) 這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去 臉上的化妝只是化妝最后的一件小事 我用三句簡單的話來說明 三流的化妝是臉上的化妝 二流的化妝是精神的化妝 一 流的化妝是生命的化妝 化妝師接著做了這樣的結(jié)論 你們寫文章的人不也是化妝師嗎 三流的文章是文字的化妝 二流的文章是精神的化妝 一流的文章是生命的化妝 這樣 你懂化妝了嗎 拓展延伸 那么作者認(rèn)為 怎樣給生命化妝呢 化裝舞會(huì) 中的 我 給自己的生命化了妝了嗎 為什么 改變氣質(zhì) 多讀書 多欣賞藝術(shù) 多思考 對(duì)生活樂觀 對(duì)生命有信心 心地善良 關(guān)懷別人 自愛而有尊嚴(yán)