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論文題目 學(xué)生 X X X 指導(dǎo)教師 X X X 年 月 日 摘 要 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本文本 關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞 1 關(guān)鍵詞 2 關(guān)鍵詞 3 目 錄 摘摘 要要 II 第第 1 章章 項(xiàng)目分析項(xiàng)目分析 1 1 1 問題描述 1 1 2 技術(shù)分析 1 第第 2 章章 實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn) 2 2 1 功能模塊 1 2 2 1 1 流程圖 2 2 1 2 界面 2 2 1 3 代碼 2 2 2 功能模塊 2 2 2 2 1 流程圖 3 2 2 2 界面 3 2 2 3 代碼 3 第第 3 章章 結(jié)束語結(jié)束語 4 附錄附錄 A 附加圖 表附加圖 表 6 附錄附錄 B 主要源程序主要源程序 7 第 1 章 項(xiàng)目分析 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文 本文本文本文本文本文本 1 1 問題描述 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文 本文本文本文本文本文本 1 2 技術(shù)分析 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文 本文本文本文本文本文本 第 2 章 實(shí)現(xiàn) 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本 2 1 功能模塊 1 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本 2 1 1 流程圖 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本 2 1 2 界面 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本 2 1 3 代碼 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本 2 2 功能模塊 2 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本 2 2 1 流程圖 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本 2 2 2 界面 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本 2 2 3 代碼 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本 第 3 章 結(jié)束語 本章是對(duì)整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程的總結(jié) 可以包括心得體會(huì) 有哪些收獲 有哪些經(jīng)驗(yàn) 有 哪些不足 有哪些待改進(jìn)點(diǎn) 在實(shí)訓(xùn)過程中遇到了什么問題 是如何解決的 對(duì)整個(gè)行 業(yè)的認(rèn)識(shí)有什么提高 對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)有什么認(rèn)識(shí)等等 內(nèi)容不限 本文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本 參考文獻(xiàn) 1 陳家祺 運(yùn)動(dòng)圖像處理在車型識(shí)別中的應(yīng)用 J 汽車工程 1998 20 6 343 346 2 陳家祺 C 程序設(shè)計(jì)教程 M 北京 新華出版社 1999 11 3 Shihang S Fuzzy self organizing controller and its application for dynamic processes J Fuzzy Sets and Systems 1998 26 151 164 4 Kaare Christian Borland C Techniques fastcall TKeyHookForm TKeyHookForm TComponent Owner TForm Owner inthook 0 計(jì)算按鍵次數(shù)變量歸零 FormStyle fsStayOnTop 將 KeyHookForm 維持在窗口最上面 Button1 Enabled true 掛上和卸下 Hook 的按鈕狀態(tài) Button2 Enabled false 掛上 Hook 鏈 并設(shè)置定時(shí)器從共享內(nèi)存中取回鍵盤信息 void fastcall TKeyHookForm Button1Click TObject Sender inthook 0 計(jì)算按鍵次數(shù)變量歸零 在 keydll dll 中 SetHook 函數(shù)執(zhí)行注冊(cè) Hook 行程到信息鏈中 void SetHook 先聲明有一 SetHook 函數(shù) inst LoadLibrary keydll dll 加載同一目錄下的指定連接文件 keydll dll FARPROC 取得 dll 中 SetHook 函數(shù)地址 SetHook 執(zhí)行指向 dll 中的 SetHook 函數(shù) Button1 Enabled false 掛上和卸下 Hook 的按鈕狀態(tài) Button2 Enabled true 卸下 Hook 鏈 解除自定義的 hook void fastcall TKeyHookForm Button2Click TObject Sender 在 keydll dll 中 RemoveHook 函數(shù)執(zhí)行從信息鏈中卸下 Hook 進(jìn)程 void RemoveHook 聲明 RemoveHook 函數(shù) inst LoadLibrary keydll dll 加載同一目錄下的指定連接文件 keydll dll FARPROC 取得 dll 中 RemoveHook 函數(shù)地址 RemoveHook 執(zhí)行指向 dll 中的 RemoveHook 函數(shù) FreeLibrary inst 釋放 dll Button1 Enabled true 掛上和卸下 Hook 的按鈕狀態(tài) Button2 Enabled false 取得攔截自鍵盤中的自定義信息 void fastcall TKeyHookForm KeyHook TMessage GetKeyNameText Msg LParam keytext 80 AnsiString keystate 取得自定
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