(蘇教版)四年級語文上冊第七單元測試卷.doc

單元測試卷及組卷說明參考表單基本信息學(xué) 科語文年 級四教 師陳洪芳單 位貨隆小學(xué)課 題四年級語文上冊第七單元測試單元測試卷蘇教版四年級語文上冊第七單元測試卷班級 姓名 分?jǐn)?shù) 一、積累與運(yùn)用。1讀拼音，寫詞語。（16分）nn ji chu f q fn li ln （ ） （ ） （ ） （ ） d fho sn tu ch （ ） （ ） （ ） （ ）2比一比，再組詞。（8分）堤（ ） 淹（ ） 貼（ ） 霜（ ） 提（ ） 掩（ ） 粘（ ） 雪（ ） 屠（ ） 笠（ ） 零（ ） 摸（ ） 屬（ ） 籬（ ） 齡（ ） 模（ ）3給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“ ”。（6分）煙霧繚繞（lio lo ） 瓊枝玉樹（qng qin ） 和諧（ki xi ） 揣摩（chui dun ） 蓑衣（shui su ） 綴滿（zhu chu ）4給帶點(diǎn)的詞換個意思相近的詞。（4分） 人們漫步在松花江邊，觀賞著這千姿百態(tài)的瓊枝玉樹，便會情不自禁地贊嘆其如詩如畫的美。（ ） （ ）（ ） （ ）5請搭配上合適的詞。（4分）（ ）的百花園 ( ）的景象（ ）的生活 （ ）的祝愿6照樣子寫四字詞語。（3分） 春滿人間 欣欣向榮 _ _ _ _ /7按課文內(nèi)容填空。（8分）（1）清早，寒風(fēng)吹拂，（ ）。人們（ ）在松花江邊，觀賞著 這（ ），便會（ ）地贊嘆：這真是“（ ）”呀?。?）春聯(lián)中有的描繪了美麗的春光，例如：（ ）”。有的展現(xiàn)了祖國欣欣向榮的景象，如( ）”。有的歌頌了勞動人民幸福美好的生活，如（ ）”。二、課內(nèi)閱讀(10分)霧凇，俗稱樹掛，是在嚴(yán)寒季節(jié)里，空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成。從當(dāng)年12月至第二年2月間，松花江上游豐滿水庫里的水從發(fā)電站排出時，水溫在4攝氏度左右。這樣，松花江流經(jīng)市區(qū)的時候，非但不結(jié)冰，而且江面上總是彌漫著陣陣霧氣。每當(dāng)夜幕降臨，氣溫下降到零下30攝氏度左右，這霧氣便隨風(fēng)飄蕩，涌向兩岸，籠罩著十里長堤。樹木被霧氣淹沒了。漸漸地，燈光、樹影模糊了。這蒸騰的霧氣。慢慢地，輕輕地，一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀。最初像銀線，逐漸變成銀條，最后十里長堤上全都是銀松雪柳了。1寫出下列詞語的近義詞。（3分）凝結(jié)（ ） 彌漫（ ） 籠罩（ ）2霧凇是怎么形成的？用“-”劃出相關(guān)的句子。（2分）3如果你也置身于“這蒸騰的霧氣”當(dāng)中，會是怎樣的呢？想象一下，寫下來。（5分） 三、課外閱讀 (11分) 老 ?？蓯鄣墓枢l(xiāng)的許多景物，一直留在我的記憶里，特別是我家那頭瘦骨嶙峋的老牛，更使我不能忘懷。它有牛的耐性與沉靜，許多年來任重務(wù)勞，沒有一點(diǎn)怨言，后來它老了，衰 （shui cu ）弱了。我父親看著它從一只小小的牛犢長到壯大，轉(zhuǎn)到老弱，知道它一生辛苦，就不在把工作交給它了，讓它安逸（y min ）地度過它的余年。老牛過了一段安逸的生活以后，突然病倒了。它一天比一天瘦弱。一天，它好像比往常精神一些，走出門去。老牛走到河邊喝了些水，站了一會兒，它破例地不往回走，卻走到近旁的田里。它站在麥田邊，靜靜地看著，像望著熟人似的。忽然，它站不穩(wěn)了，全身搖晃，呻吟一聲，就倒在地上。那曾經(jīng)出過力的老牛，那不說話的朋友，就這么死了。我們在田邊，在它從前工作過并休息過的田邊，埋葬了它。而今，我每次回家鄉(xiāng)去，總不忘去看看老牛的墳。1給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音劃“”（2分）2從第三自然段中，我們知道老牛的“一生”是指（ ）、（ ）、（ ）。（3分）3“余年”的意思是（）?！白屗惨莸囟冗^它的余年”，表達(dá)了作者一家（）的思想感情。（3分）4讀了這篇文章，你想說些什么？（3分） 四、習(xí)作（30分）日常生活中，你一定聽過、看過或者做過許許多多讓自己難忘的事情，它可能引起了你的深思，也可能打動了你的心靈。從中選取一件印象最深的事來寫一寫吧，一定要用上你平時積累的好詞佳句喲！附加題：（20分）1填前后近義的成語。（6分）背井（ ） 三心（ ） 狐朋（ ） 街頭（ ） 謹(jǐn)?。?） 怨天