with用法和一般時態(tài)(適合小學(xué)).doc

with 是介詞，但其意義頗多，一時難掌握。為幫助大家理清頭緒，請允許我以教材中的句子為例，進(jìn)行分類，并配以簡單的解釋，為同學(xué)作一個全屏顯示。你們可要看好喲！ 1. 帶著，牽著 (表動作特征)。如： Run with the kite like this. 2. 附加、附帶著(表事物特征)。如： A glass of apple juice, two glasses of coke, two hamburgers with potato chips, rice and fish. 3. 和 (某人)一起。 a. 跟某人一起(居住、吃、喝、玩、交談) 。如： Now I am in China with my parents. Sometimes we go out to eat with our friends. He / Shes talking with a friend. b. 跟go, come 連用，有 加入到某方的意思。如： Do you want to come with me? 4. 和play一起構(gòu)成短語動詞play with 意為玩耍，玩弄 如： Two boys are playing with their yo-yos. 5. 與help 一起構(gòu)成 help.with.句式，意為幫助 (某人) 做 (某事)。如： On Monday and Wednesday, he helps his friends with their English. 6. 表示面部神情，有含著，帶著 如： Im late for school, said Sun Yang, with tears in his eyes. 7. 表示 用 如： You play it with your feet. What do the farmers do with your machines? 8. 表示 對， 關(guān)于。如： Whats wrong with it? Theres something wrong with my computer. 一般現(xiàn)在時自述 Hello, boys and girls.我是一般現(xiàn)在時，你們想知道我的故事嗎？Let me tell you!首先，介紹我的本領(lǐng)。我的本領(lǐng)有三樣：1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：The sky is blue.天空是藍(lán)色的。2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。如：I get up at six every day.我每天六點起床。3.表示客觀現(xiàn)實。如：The earth goes around the sun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。 第二，請看我的面目-構(gòu)成： 1. be動詞：主語+be(am,is,are)+其它。如： I am a boy.我是一個男孩。 2.行為動詞：主語+行為動詞(+其它)。如： We study English.我們學(xué)習(xí)英語。 當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)(he, she,it)時，要在動詞后加-s或-es。如：Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。 第三，我的變化-否定句、一般疑問句、特殊疑問句： 1. be動詞的變化。 否定句：主語+ be + not +其它。 如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑問句：Be +主語+其它。 如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, Im not. 特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：Where is my bike? 2.行為動詞的變化。 否定句：主語+ dont( doesnt ) +動詞原形(+其它)。如： I dont like bread. 當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時，要用doesnt構(gòu)成否定句。如： He doesnt often play. 一般疑問句：Do( Does ) +主語+動詞原形+其它。如： - Do you often play football? - Yes, I do. / No, I dont. 當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時，要用does構(gòu)成一般疑問句。如： - Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesnt. 特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：How does your father go to work? 小朋友們，下次見到我時，千萬不要忘記我是一般現(xiàn)在時??！See you next time! 揭開“第三人稱單數(shù)”的秘密 善問大王： Good afternoon , Mr Huang. 學(xué)完一般現(xiàn)在時之后，我對哪些主語屬于第三人稱單數(shù)還不太清楚，請您給我講一講好嗎？ Mr Huang: 你可真是一個勤學(xué)好問的好學(xué)生！哪些主語是第三人稱單數(shù)這可是個小秘密呢！ 善問大王：Mr Huang？請您快給我講一講吧! Mr Huang: 別急！下面聽我一一給你道來： 一、第三人稱代詞 he, she, it 作主語時。例如： She is very good at English. 她英語學(xué)得好。 He studies in a middle school. 他在一所中學(xué)學(xué)習(xí)。 二、單獨使用的人名、地名或稱呼語作主語時。例如: Jim often plays football with his friends.吉姆經(jīng)常和他的朋友們踢足球。 Does Uncle Wang like making things? 王叔叔喜歡做東西嗎？ 三、不可數(shù)名詞作主語時。例如： Is there any juice in the bottle? 瓶里有果汁嗎? 四、單數(shù)可數(shù)名詞作主語時。例如： The box is in your room. 箱子在你的房間里。 What is that girl doing over there? 那女孩在那邊干什么？ 五、單個數(shù)字、算式或單個字母作主語時。例如： Three plus nine is twelve. 三加九等于十二。 I is an English letter. I 是個英語字母。 六、指示代詞this, that等作主語時。例如： This is her red pen. 這是她的紅鋼筆。 七、代詞one作主語時。例如： One of them is watching TV. 他們中的一個人正在看電視。 八、不定代詞something, anything, nothing 等作主語時。例如： Theres something wrong with the computer. 這臺電腦壞了。 善問大王：第三人稱單數(shù)的主語有這么多?。∵@下我可全知道了！Thank you very much. Mr Huang！ Mr Huang: Thats all right. 善問大王：Goodbye! Mr Huang: Bye-bye！ “一般過去時”登臺亮相 I. 一般過去時的概念 一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常和表示過去的時間狀語連用。如：last year, yesterday等； 也可表示過去經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動作，常和often, always等頻率副詞連用。 例如：I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看見他了。 Li Mei always went to school on foot last year. 去年李梅總是步行上學(xué)。 II. 一般過去時的構(gòu)成 我們主要來學(xué)習(xí)謂語動詞為實義動詞的一般過去時的構(gòu)成。 動詞過去式的構(gòu)成： (1)規(guī)則動詞過去式的構(gòu)成有四條規(guī)則： 一般在動詞原形末尾直接加上-ed。如：look-looked。 以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞，去e再加-ed。如：live-lived。 末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，先雙寫這個輔音字母，再加-ed。如：stop-stopped。 末尾是輔音字母+y結(jié)尾的動詞，先變y為i，然后再加-ed。如：study-studied。 (2)不規(guī)則動詞的過去式需特殊記憶。如：am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had等。 III. 一般過去時的幾種句型 肯定句結(jié)構(gòu)為：主語+動詞的過去式+其它。如：He went to the toy store yesterday. 他昨天去玩具店了。 否定句結(jié)構(gòu)為：主語+did not (didnt)+動詞原形+其它。如：He didnt go to the toy store yesterday. 他昨天沒去玩具店。 一般過去時的一般疑問句的構(gòu)成：Did+主語動詞原形其它？如： 1) -Did you go to Beijing last week? -Yes, we did. (No, we didnt.) 2) -Did you meet the businessman before? -No, I didnt. (Yes, I did.) 一般過去時的特殊疑問句的構(gòu)成：疑問詞did+主語動詞原形其它？如： 1) -What did you do last night? -I did my homework. 2) -Where did you go last week? -I went to Shanghai with my parents. 一般過去時口訣 一般過去時并不難，表示過去動作、狀態(tài)記心間。 動詞要用過去式，時間狀語句末站。 否定句很簡單，didnt 站在動詞原形前，其它部分不要變。 一般疑問句也好變，did放在句子前，主語、動詞原形、其它部分依次站。 特殊疑問句也簡單，疑問詞加一般疑問句記心間。 最后一條請注意，動詞過去式要牢記。 一般將來時小精靈 Hi,大家好！今天向你們介紹一位愛展望未來的小精靈be going to。他呀，出生在一般將來時家族里。表示將來某個時間將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。 看be going to長得多魁梧呀，他由三個詞組成。這三個詞分開來都有自己的意思。但組合在一起，只表示打算，將要。其中be媽媽會根據(jù)主語的人稱變化派出孩子們is,am,are來完成任務(wù)。to是不定式符號。它有一個脾氣，跟在它后面的動詞必須是動詞原形. 首先，我向你們展示我的幾種句型。 一、陳述句(肯定句) 在肯定句中，小精靈的模樣是：主語+be(am / is / are) + going to +動詞原形+其它。如： 1、I am going to work hard this term.我打算這學(xué)期努力學(xué)習(xí)。 2、He is going to buy a new CD after school.我放學(xué)后要去買張新CD。 3、They are going to visit their teacher tommrow.他們明天要去看望他們的老師。 在否定句要在be的后面加not.不信你來瞧： 1、I am not going to play football after school.我不打算踢足球。 2、She is not going to watch TV this afternool.今天下午她不打算看電視。 3、We are not going to the cinema at night.我們今晚不看電影。 二、一般疑問句 這時候，小精靈模樣是：Be(am is are)+主語+going to+動詞原形+其它,如： 1、 Are you going to read books tonight? -Yes, I am. -No, I am not. 2、Is he going to buy a comic book this morning?-Yes, he is.-No, he is not. 三、特殊疑問句 疑問詞+be(am is are)+主語+ going to+動詞原形+其它,如： 1、What is she going to do this evening? She is going to visit her grandparents. 2、What are they going to do tomorrow? They are going to play football. 其次，和他出現(xiàn)的朋友還有以下特征：this morning, this afternoon, this evening, at night, tomorrow, this weekend, next week，soon等表示將來時間的詞語。 還有，我有時會偷懶的，如表示你將要去哪兒的句子時： I am going to the park this morning. Where are you going this weekend? 現(xiàn)在進(jìn)行時自述 Hello, boys and girls. Nice to see you again.我是現(xiàn)在進(jìn)行時，用來表示正在進(jìn)行或發(fā)生的動作。我的結(jié)構(gòu)是：be (am, is, are)+動詞現(xiàn)在分詞形式。 首先，我向你們展示我的幾種句型： 一、陳述句(肯定句) 主語be(am, is, are)+現(xiàn)在分詞，如： I am reading English.我正在讀英語。 He is writing.他正在寫字。 You are running.你正在跑步。 二、一般疑問句 Be(Am, Is, Are)+主語現(xiàn)在分詞，如： 1. -Are you singing?你正在唱歌嗎？ -Yes, I am.是的，我在唱歌。 (No, Im not.不，我不在唱歌。) 2. -Is he (she) listening to music?他(她)在聽音樂嗎？ -Yes, he (she) is.是的，他(她)在聽音樂。 No, he (she) isnt.不，他(她)不在聽音樂。 三、特殊疑問句 疑問詞be (am, is, are)主語現(xiàn)在分詞，如： 1. -What are you doing?你正在干什么？ -I am doing my homework.我正在做作業(yè)。 2. -What is he (she) doing?他(她)正在干什么？ -He (She) is riding a bike.他(她)正在騎自行車。 其次，我向你們介紹我的三位好伙伴： look(看)、listen(聽)、now(現(xiàn)在)，它們和我經(jīng)常出現(xiàn)在句子中。請看： Look! Jack is swimming.看！杰克正在游泳。 Listen! She is singing.聽！她正在唱歌。 I am cleaning my room now.現(xiàn)在我正在打掃房間。 聽了我的自述后，小朋友們，你們一定更加了解我了吧。 最后，請你們用我翻譯下面的句子。 1. 看！我弟弟正在游泳。 2. 聽！我妹妹正在唱歌。 3. 我媽媽現(xiàn)在正在做飯。 4. 他正在放風(fēng)箏嗎？是的，他正在放風(fēng)箏。 5. 你在干什么？我正在寫字。 陳述句的故事 Hello, boys and girls!大家都知道，陳述句家族的職責(zé)是用來敘述一個事實。其特點是句末用句號.，朗讀時通常用降調(diào)。 陳述句家族中有兩兄弟：老大是肯定句，老二是否定句。 老大肯定句，對人對事都持有肯定的態(tài)度，常說的三句話是： 1.I am Tom .我是湯姆。系動詞be型 2.I have an apple.我有一個蘋果。havehas(有)動詞型 3.I like playing football.我喜歡踢足球。實義動詞型 4.I can cook the meals.我會做菜。情態(tài)動詞型 老二否定句，對人對事總是持有否定的態(tài)度，和大哥肯定句唱反調(diào)。老二常把大哥的話加上不字，不信，請聽： 1.I am not Tom.我不是湯姆。 2.I have not an apple.我沒有蘋果。 3.I dont like playing football.我不喜歡踢足球。 4.I cant cook the meals.我不會做菜. 小朋友們，現(xiàn)在你們對這兩兄弟有所了解了吧！但是關(guān)于這兩兄弟的學(xué)問還有許多，在今后的學(xué)習(xí)中，你們與它們還會見面，所以在平時的學(xué)習(xí)中要多留意喲。 練習(xí)改錯： 1、Im is a student. 2、He is go to school at 7:00. 3、I can playing football. 一般疑問句 1. 概念 能用yes / no(或相當(dāng)于yes / no)回答的問句叫一般疑問句。 2. 含系動詞be的一般疑問句的構(gòu)成 具體地說，就是當(dāng)陳述句中有am /is / are時，可直接將它們提至主語前，但如遇第一人稱，最好將其置換成第二人稱。如： Im in Class 2, Grade 1. Are you in Class 2, Grade 1? 你是在一年級二班嗎？ 3. 含情態(tài)動詞的一般疑問句的構(gòu)成 一般疑問句面前人人平等：情態(tài)動詞與am / is / are一樣，也可直接將它們提至主語前，所以問題迎刃而解了。如： I can spell it. Can you spell it? 你會拼寫它嗎？ 4. 含實義動詞的一般疑問句的構(gòu)成 含實義動詞的一般疑問句的構(gòu)成稍微有點講究，要在句首加do；如逢主語為第三人稱單數(shù)，謂語動詞為一般現(xiàn)在時單數(shù)第三人稱形式v-(e)s時，奉does為座上賓并要變回原形(如hash