幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)：我是安全小寶貝.doc

幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)：我是安全小寶貝活動(dòng)目標(biāo) 1初步辨別日常生活中一些行為安全與否，爭(zhēng)做安全小寶貝。 2知道怎么做才是正確、安全的行為，了解一些基本的自我保護(hù)常識(shí)和相應(yīng)的策略。 3積極參與活動(dòng)，養(yǎng)成良好的活動(dòng)常規(guī)，感受自我保護(hù)過(guò)程中心情的愉悅。 活動(dòng)準(zhǔn)備 紅袋鼠頭飾，安全小寶貝娃娃，紅袋鼠安全教育視頻，示范用圖片，彩色操作單(開(kāi)門(mén)、吃飯、洗手)，笑臉貼紙若干，人手一份彩色操作單，“我是安全小寶貝”表格(附后)。 活動(dòng)過(guò)程 1談話(huà)導(dǎo)入，引出安全話(huà)題。 師：前幾天，我們班的貝貝小朋友沒(méi)坐穩(wěn)小椅子，小腦袋碰在地上，撞青了好大一塊。你們說(shuō)，怎么會(huì)發(fā)生這樣的事情呀?(幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)回答) 師：所以，我們坐小椅子的時(shí)候要記住“小腳不要向上蹬，椅子翹起有危險(xiǎn)，身體不要向后仰，安全坐好最重要”。在幼兒園里還有哪些危險(xiǎn)的事情啊? 師：(出示紅袋鼠頭飾)今天老師請(qǐng)來(lái)了一個(gè)小客人，快跟紅袋鼠打個(gè)招呼吧!紅袋鼠今天來(lái)干什么呢? 請(qǐng)一幼兒?jiǎn)柤t袋鼠，教師扮紅袋鼠回答：我要讓小朋友遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，找找我們班誰(shuí)是安全小寶貝。 教師出示安全小寶貝娃娃，提問(wèn)：怎樣才能做安全小寶貝? 2觀(guān)看視頻，了解怎樣做才安全。 師：今天紅袋鼠帶來(lái)了他的好朋友，我們一起來(lái)看看他們是不是安全小寶貝。 播放紅袋鼠安全教育視頻。 視頻1：滑滑梯(小朋友排著隊(duì)輪流滑滑梯) 師：小朋友們是怎么滑滑梯的?你覺(jué)得他們是安全小寶貝嗎?為什么? 視頻2：上樓梯(_群小朋友在上樓梯，有的靠右走，有的靠左走，一邊走一邊和前后的小朋友打鬧、說(shuō)笑) 師：這是什么地方?他們這樣走樓梯好嗎?有什么不好?應(yīng)該怎么走樓梯呢? 幼兒自由回答后，教師提議用一首好聽(tīng)的兒歌來(lái)告訴他們：小小樓梯像山坡，上下樓梯注意多，排隊(duì)慢行靠右走，不擁擠，不打鬧，安全第一最重要! 視頻3：下樓梯(一隊(duì)小朋友靠右，有秩序地下樓梯) 師：聽(tīng)了小朋友的話(huà)，他們也成了會(huì)上、下樓梯的安全小寶貝了。 提問(wèn)：在教室里我們應(yīng)該怎么走路呢?(請(qǐng)一個(gè)孩子到前面走一走)他是怎么走的?(輕輕走、慢慢走) 師：我們一起走走看。要慢慢走不奔跑，眼睛朝著前面瞧，又尖又硬的小桌角，撞到它可不得了。 3實(shí)踐操作，辨別安全行為。 師：剛才紅袋鼠告訴我們幼兒園里有很多地方要注意安全，老師這里有幾張圖片，看看圖上的小朋友在干什么，有沒(méi)有注意安全。 圖片內(nèi)容：玩玩具(好好玩玩具、搶玩具、扔玩具、把玩具放嘴里) 師：圖片上的小朋友在干什么?你覺(jué)得誰(shuí)是安全小寶貝就給他貼上一張笑臉貼紙。(請(qǐng)一個(gè)幼兒上來(lái)操作) 師：老師這里還有很多圖片，一起來(lái)找一找誰(shuí)是安全小寶貝吧! 幼兒每人拿一張彩色操作單，在行為安全的圖片下貼上笑臉。 圖片1：開(kāi)門(mén)(躲在門(mén)后面、把手放在門(mén)縫里、好好從門(mén)中間走) 圖片2：吃飯(搶擦手布、把調(diào)羹放在嘴巴里、好好吃飯、把湯灑掉) 圖片3：洗手(擠在一起、排隊(duì)洗手、用毛巾擦手、把水甩在地上) 集中幼兒，教師出示大圖(和幼兒的彩色操作單內(nèi)容一致)。 師：看看圖片上哪些寶寶還沒(méi)得到笑臉貼紙，老師要請(qǐng)你們來(lái)告訴他們這樣做有什么危險(xiǎn)，應(yīng)該怎么做。說(shuō)對(duì)了老師也要獎(jiǎng)勵(lì)你們笑臉貼紙哦! 4延伸活動(dòng)：爭(zhēng)做安全小寶貝。師：老師這里有一幅圖(出示“我是安全小寶貝”表格，并張貼在教室的墻上)，以后，小朋友們都來(lái)比一