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第4節(jié) 植物的一生 練習 姓名 學號 一、我學會了 1、菜豆的種子由 、 構(gòu)成。 是新一代植物體的幼體,它由 、 、 、 構(gòu)成。營養(yǎng)物質(zhì)儲存在 中,玉 米的種子由 、 、 構(gòu)成。 2、根據(jù)種子里有無胚乳,可將種子分為 種子和 種子。根據(jù)胚中的子 葉數(shù)目,可將被子植物分為 植物和 植物。 3、種子里含有豐富的 、 、 、無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)。在有胚乳的種子 中,營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在 里。 4、種子萌發(fā)所需要的條件是: 、 、 。 5、芽是未發(fā)育的 或 。芽軸上的 也會發(fā)育成幼葉,并逐漸長大。 芽的生長會使植物的莖增長, 芽的生長則會在植物體上形成側(cè)枝。頂芽優(yōu)先生長,抑制側(cè)芽生長的現(xiàn)象叫做 。 6、一朵花通常是由花托、 、 、 、和 等組成的,其中 和 是花的主要結(jié)構(gòu)。 7、一年生的被子植物在經(jīng)過受精、種子的形成和 、幼苗 、植株 等生長期后,就會死亡。 二、我理解了 8、已剝殼去皮的一?;ㄉ?,是花生的-( )A種子 B果實 C胚和子葉 D胚 9、將玉米種子從中央用刀縱向剖開,在剖面上滴1滴碘液,被染成藍色的是( ) A果皮和種皮 B子葉 C胚乳 D胚根 10種子是種子植物的生殖器官之一,種子中將來萌發(fā)成幼苗的結(jié)構(gòu)是-( )A子葉 B胚 C種皮 D胚芽 11、在我們的學習中,采用對比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果。請你回想一 下,菜豆種子中與鳥卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是-( )A 胚 B子葉 C胚根 D種皮 12、你認為下列不屬于種子萌發(fā)必需條件的是-( )A適量的水分 B肥沃的土壤 C適宜的溫度 D充足的空氣 13、1芽的各部分結(jié)構(gòu)中,芽軸和芽原基將分別發(fā)育為-( )A莖和根 B莖和葉 C側(cè)芽和葉 D莖和側(cè)枝 14、“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”發(fā)育 成萬條枝條及其綠葉的結(jié)構(gòu)是-( ) A根 B芽 C葉 D莖 15、有一句諺語:竹子開花死到臨頭。對此解釋正確的是-( ) A營養(yǎng)生長不良 B營養(yǎng)生長過旺 C竹子開花,就會被動物吃掉 D開花消耗了大量的有機物,致使營養(yǎng)器官不能再繼續(xù)活下去 16、如圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題: (1)圖乙是玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著 圖甲所示的 線剖開的。 (2)在圖乙所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍色的部分是1 ,說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是 。 (3)圖丙所示為菜豆種子結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)9 為胚的發(fā)育提供營養(yǎng),結(jié)構(gòu)8將來發(fā)育成 植物的 。 (4)剝離下來的菜豆種子的種皮顏色是 ,其功能是 。 (5)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者的相同點是都有 和 ,不同點是玉 米種子有1 而菜豆種子沒有。 17、請根據(jù)頂端優(yōu)勢的原理,回答下列有關(guān)對作物處理的問題: (1)種植用材林的時候,為了促進主干長得又高又直,就不要損傷主干上的 ,任 它自由生長并除去 。 (2)種植果樹時,在幼苗生長到一定高度時要剪去 ,使 萌發(fā),然后再根據(jù) 需要,對新生 加以取舍,就可以形成一定形狀的樹冠。 (3)種植棉花、番茄時,為了促使多生側(cè)枝,在側(cè)枝上多開花結(jié)果,就要適時地摘除主 干上的 ,以達到增產(chǎn)的目的。 18、某科學興趣小組以大豆種子為實驗材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進行探究?,F(xiàn)將他們的實驗設(shè)計與結(jié)果整理于下表。請分析表格內(nèi)容,回答有關(guān)問題:(表中未說明部分,均認為條件適宜)組別裝置標號種子所處的環(huán)境種子數(shù)發(fā)芽率(%)溫度()濕度光照甲A25潮濕有光10096B5潮濕有光1000乙C25干燥無光50D25潮濕無光5100丙 E25潮濕有光10097F25潮濕無光10098(1)乙組設(shè)計的實驗與甲、丙兩組的相比,不足之處是 。(2)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,應(yīng)選用丙組的實驗裝置,根據(jù)實驗現(xiàn)象可 得出的結(jié)論是 。(3) 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常選用籽粒飽滿的大豆種子播種,因為飽滿大豆種子的 內(nèi)貯 存著更豐富

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