花的結(jié)構(gòu)與功能教學(xué)設(shè)計(jì).doc

6.3.1“花的結(jié)構(gòu)與功能”一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)1、 教材內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容選自北師大版七年級(jí)上冊(cè)第六章綠色開花植物的生活史第三節(jié)生殖器官的生長(zhǎng)。綠色開花植物的生殖器官包含花、果實(shí)和種子。教材的安排是先講花的結(jié)構(gòu)，而后通過傳粉和受精這一重要的生理過程形成果實(shí)和種子。這一節(jié)的學(xué)習(xí)有助于幫助學(xué)生理解果實(shí)和種子的形成的學(xué)習(xí)，具有鋪墊的作用。2、 教學(xué)目標(biāo)1、 知識(shí)與技能目標(biāo)(1)說出花的結(jié)構(gòu)與功能，并說明花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊的理由(2)闡述花的分類2、 過程與方法目標(biāo)(1)通過解剖、觀察洋紫荊花的結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)花的結(jié)構(gòu)(2)通過遷移學(xué)習(xí)，提高分析問題、解決問題的能力3、 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)(1)制作洋紫荊花的貼花標(biāo)本，將美學(xué)應(yīng)用于理學(xué)(2)認(rèn)識(shí)花的結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)這一科學(xué)規(guī)律3、 教學(xué)重難點(diǎn)1、 教學(xué)重點(diǎn)：花的結(jié)構(gòu)與功能2、教學(xué)難點(diǎn)：花的分類的遷移學(xué)習(xí)4、 學(xué)情分析七年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，對(duì)新鮮事物充滿好奇心，所以可以在課堂上解剖花，會(huì)很興奮，在認(rèn)識(shí)花的結(jié)構(gòu)時(shí)，因?yàn)槭且匝笞锨G花為例，與課本上桃花的結(jié)構(gòu)模式圖中子房的位置不同，大部分學(xué)生找不到洋紫荊花的子房；而且在制作貼花標(biāo)本時(shí)，如果沒有一個(gè)參考。學(xué)生的貼花標(biāo)本會(huì)五花八門，不夠科學(xué)美觀，所以最好是教師提供一個(gè)范例供學(xué)生參考。我會(huì)提供一個(gè)分類的圖，學(xué)生可以照著分，也可以在背面自由發(fā)揮，開拓學(xué)生的思維，但是很多學(xué)生都會(huì)選擇照著教師的分類來進(jìn)行，這樣有利也有弊，利就是學(xué)生這樣分類會(huì)更清晰，明了，弊處在于思維會(huì)固化，沒有其他創(chuàng)新。5、 課前準(zhǔn)備 花開的視頻，多媒體課件，洋紫荊花，A4紙，鑷子，白乳膠，刀片，放大鏡6、 教學(xué)過程時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)3min播放花開的視頻，導(dǎo)入新課：同學(xué)們，還記得我們講植物的生殖器官包括哪幾個(gè)？對(duì)，包括花、果實(shí)和種子，那我們這一節(jié)課一起學(xué)習(xí)一下“花的結(jié)構(gòu)”，那你們喜歡花？有沒有看過花的視頻？我們一起來靜看花開（播放視頻），我們看完了花開的視頻，很美吧？那請(qǐng)同學(xué)們讀一下本節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在黑板上板書標(biāo)題：6.3.1花的結(jié)構(gòu)與功能回答問題觀看視頻讀學(xué)習(xí)目標(biāo)10min動(dòng)手操作，引導(dǎo)探索：同學(xué)們，知道這是什么花？對(duì)了，我們校園內(nèi)外就有很多這種花，這種花呢名為：紅花羊蹄甲或洋紫荊，是我們湛江市的市花，我們可以把洋紫荊花做成美麗的貼花標(biāo)本，同學(xué)們看看，這是我做的貼花標(biāo)本，好看？那接下來你們便自己動(dòng)手制作你們的貼花標(biāo)本?，F(xiàn)在同學(xué)們以小組為單位，完成以下的探究任務(wù)： 1.對(duì)照課本花的結(jié)構(gòu)模式圖，認(rèn)識(shí)洋紫荊花的各部分結(jié)構(gòu)，并討論其功能。 2.制作貼花標(biāo)本：用鑷子取下花的各部分，以一定的分類方式張貼在白紙上，并注明名稱。（完成后貼在黑板上展示） 3.用放大鏡觀察花藥。 4.用刀片縱切開子房，認(rèn)真觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。（教師巡視課堂，解決同學(xué)們的疑惑，指導(dǎo)同學(xué)們的探究活動(dòng)，并在黑板上板書花的結(jié)構(gòu)）板書： 花絲雄蕊 花藥（內(nèi)有花粉）花蕊柱頭 雌蕊 花柱 子房（內(nèi)有胚珠）花冠花萼花托花柄以小組為單位，完成探究的任務(wù)，將制作好的貼花標(biāo)本展示在黑板上認(rèn)識(shí)洋紫荊花的結(jié)構(gòu)，討論各結(jié)構(gòu)的功能，和老師提出自己的疑惑用放大鏡觀察花藥用刀片縱切花的子房，觀察子房?jī)?nèi)部結(jié)構(gòu)5min學(xué)生講解，師生共質(zhì)疑探究活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)們你們覺得哪個(gè)小組制作的貼花標(biāo)本最科學(xué)美觀？好，我們請(qǐng)第X小組派代表上臺(tái)為大家講解洋紫荊花的結(jié)構(gòu)。臺(tái)下的同學(xué)們，你們聽完他的介紹，有什么問題或者需要補(bǔ)充的？那老師有一個(gè)問題，你能描述一下你觀察到的花藥和子房?jī)?nèi)部的結(jié)構(gòu)？上臺(tái)講解花的結(jié)構(gòu)提出質(zhì)疑和補(bǔ)充回答教師提出的問題12min精講知識(shí)，突破重點(diǎn)多媒體展示子房?jī)?nèi)部的結(jié)構(gòu)胚珠以及花藥里的花粉胚珠花粉請(qǐng)同學(xué)們思考一下這兩者究竟有什么作用？我們稍后揭曉。好，我們現(xiàn)在以桃花為例，看看同學(xué)們對(duì)花的結(jié)構(gòu)掌握的如何？待會(huì)亮起的部位，請(qǐng)同學(xué)們說出這一結(jié)構(gòu)的名稱。 對(duì)啦，這個(gè)下面的長(zhǎng)長(zhǎng)的是花柄，那同學(xué)們想花柄有什么作用呢？恩，對(duì)的，它能支撐花，連接花和莖；那花托的上面呢，稱為什么？對(duì)啦。叫花托，那花托的作用？同學(xué)們，真棒！顧名思義，這一結(jié)構(gòu)叫花托，它能托起花；這個(gè)綠色的稱為什么？對(duì)了，叫花萼，它的作用就是保護(hù)花。 同學(xué)們，要知道結(jié)構(gòu)決定它的功能，二者是相互聯(lián)系的。 這個(gè)顏色很艷麗的一圈稱為？對(duì)啦，叫花冠，那它這么鮮艷有什么作用？對(duì)啦，能夠吸引昆蟲傳粉，其實(shí)它也可以保護(hù)花；剛剛同學(xué)們也認(rèn)真觀察了，大家要特別留意雌蕊和雄蕊它的組成哦。雌蕊由柱頭、花柱和子房三部分組成，其中子房里有胚珠，雄蕊由花藥和花絲組成，花藥里面有花粉。那么這兩者又有什么作用？對(duì)啦，這個(gè)和果實(shí)和種子的形成有關(guān)，繁殖后代離不開它們。（邊說的時(shí)候邊補(bǔ)充花的結(jié)構(gòu)的功能）最重要繁 殖 后 代保護(hù)花花冠支撐花花萼花托連接花花柄 提問：那我們學(xué)習(xí)完花的結(jié)構(gòu)，同學(xué)們覺得花的哪一結(jié)構(gòu)是最重要的？老師覺得胚珠是最重要的，因?yàn)榕咧椴氐淖詈?，不解剖開花的子房都看不到。聽同學(xué)們的答案，并請(qǐng)他們說出這樣選的理由?？偨Y(jié)同學(xué)們的答案，其實(shí)雌蕊和雄蕊都很重要，我們把他們合稱為花蕊（板書）。那為什么說他們最重要？這是因?yàn)樾廴锏幕ㄋ幚镉蟹浅Ｖ匾木?，雌蕊的子房里含有胚珠，胚珠中有非常重要的卵?xì)胞，它們對(duì)綠色開花植物的種子和果實(shí)的形成有重要作用。認(rèn)真聽講，并思考老師的問題，作出回答說出花的各結(jié)構(gòu)和其功能討論花的結(jié)構(gòu)中到底哪一部分才是一朵花中最重要的，并說出自己理由6min遷移學(xué)習(xí)，突破難點(diǎn)前幾天，老師接到了老王打的一個(gè)電話，說他種的南瓜不知怎的少了，請(qǐng)同學(xué)們幫老王找找原因。情境如下：老王種了一畝南瓜，日夜細(xì)心照料著，春天的時(shí)候，老王數(shù)了他的南瓜苗至少開了30朵花，老王想著收成的時(shí)候至少有30個(gè)南瓜，于是喜出望外。結(jié)果到了秋天，老王的地里只有10個(gè)南瓜，這可把老王氣壞了，百思不得其解，同學(xué)們，你們能幫老王找到原因？請(qǐng)XXX同學(xué)說說你認(rèn)為的原因有哪些？有沒有那個(gè)原因是和我們這一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是相關(guān)的？有的同學(xué)已經(jīng)說出了答案。我們一起來認(rèn)真的看一下南瓜花，你看南瓜其實(shí)是有兩朵花的，不是所有的花都有雌蕊和雄蕊。其實(shí)我們根據(jù)一朵花上的雌雄蕊的有無(wú)可以將花分為三類。像南瓜這種我們稱為？對(duì)啦，單性花，所以單性花的概念是：一朵花上只有雌蕊或雄蕊。那老王的南瓜少了的一個(gè)很重要的原因是南瓜的花是單性花，而只有雌花能結(jié)果，而且還有很多原因會(huì)造成花的結(jié)構(gòu)被破壞、或者沒有傳粉等導(dǎo)致沒有結(jié)果。那我們解剖的洋紫荊花？又屬于什么花？對(duì)的，它叫兩性花，因?yàn)樗欢浠ㄉ霞扔写迫?、又有雄蕊。那有沒有兩者都沒有的花？我們來看看這朵向日葵，你看外圈這里的花冠，沒有雌蕊和雄蕊，我們可以把這種花稱為無(wú)性花。思考老師的問題，提出自己的見解回答問題認(rèn)真聽講4min知識(shí)梳理，鞏固練習(xí)同學(xué)們，我們這一節(jié)關(guān)于花的學(xué)習(xí)就結(jié)束啦，不知道大家掌握的如何，我們請(qǐng)一位同學(xué)說說他今天的收獲，好看來同學(xué)們掌握的還不錯(cuò)，考驗(yàn)同學(xué)們的時(shí)候到了。認(rèn)真看看PPT上的這幾道選擇題，等會(huì)大家搶答。請(qǐng)同學(xué)回答并說出選擇該選項(xiàng)的理由。下課?？偨Y(jié)本節(jié)內(nèi)容，回答問題7、 板書設(shè)計(jì)6.3.1花的結(jié)構(gòu)與功能8