同課異構(gòu)教案3.doc

學(xué)校：_夏堡小學(xué)_ 姓名：_謝仁蘭_密封線 清平樂(lè) 村居 【教學(xué)目標(biāo)】1能有感情地朗讀并背誦課文，感悟田園生活的意境。2激發(fā)學(xué)生對(duì)田園生活的喜愛(ài)，對(duì)大自然的贊美之情?；顒?dòng)單教 案【活動(dòng)方案】活動(dòng)一：初看畫面，反復(fù)誦讀。1.自由大聲地朗讀整首詞。要求：（）讀正確、讀流利。（2）學(xué)會(huì)表格中的三個(gè)生字。2. 組內(nèi)輪流讀課文，其他學(xué)生注意正音。3全班展示，評(píng)議?；顒?dòng)二：想象畫面，品悟詞意。1.讀課文，聯(lián)系插圖，想想自己讀懂了哪些詞語(yǔ)、句子。2.小組交流。3.匯報(bào)展示。（匯報(bào)從朗讀開(kāi)始?。┗顒?dòng)三：生成畫面，讀寫結(jié)合。1這首詞描繪的是一家老小五口的生活畫面。默讀這首詞，（1）思考：你看到了哪些畫面？（2）選擇自己最感興趣的一幅畫面寫下來(lái)。2. 組內(nèi)交流。3全班交流，適時(shí)評(píng)議、補(bǔ)充?！緳z測(cè)反饋】1背誦課文。 2. 摘錄一首辛棄疾寫的詞，并讀讀。 一、導(dǎo)入新課1、理解詞，板書(shū)課題：清平樂(lè)村居2、正音：樂(lè)（yu） 齊讀課題（簡(jiǎn)介）清平樂(lè)是詞牌名，村居是題目。讀課題時(shí)，中間注意停頓，再一起讀一遍。3、設(shè)疑：辛棄疾的詞中究竟描寫了怎樣的鄉(xiāng)村，怎樣的人家呢？讓我們打開(kāi)課本，一起來(lái)學(xué)習(xí)這首詞。二、初看畫面，反復(fù)誦讀。1、課件出示整首詞，自由朗讀，把每個(gè)字讀正確，讀響亮。2、指名2-3名學(xué)生讀。相機(jī)正音：翁媼 蓮蓬 臥剝3、指導(dǎo)朗讀：讀詞跟讀詩(shī)一樣要慢點(diǎn)，如果能注意適當(dāng)?shù)耐ｎD，那就更好了。這首宋詞有上下兩片，兩片之間的停頓要長(zhǎng)一點(diǎn)。4、指名讀，其余同學(xué)看插圖，一邊聽(tīng)他讀，一邊看著圖想象每句話寫了些什么。三、想象畫面，品悟詞意。 1、（出示插圖）這首詞樸實(shí)易懂，聯(lián)系插圖，哪些詞語(yǔ)、句子你自己能讀懂？2、預(yù)設(shè)：感悟大兒、中兒的勤勞孝順師點(diǎn)撥：（1）古詩(shī)詞的語(yǔ)言和我們不一樣?！岸埂笔乔f稼，真正鋤的應(yīng)該是草。（2）中兒是什么意思？從這兩句話，可以看出這兩個(gè)兒子怎樣？怎么夸他們？（3）練習(xí)朗讀。感悟小兒調(diào)皮可愛(ài)。師點(diǎn)撥：（1）無(wú)賴一般情況下“無(wú)賴”是指什么樣的人呢？ 在課文中是這個(gè)意思嗎？從“無(wú)賴”這個(gè)詞你讀懂了什么？（2）臥“臥”可能是什么姿勢(shì)？（躺 趴）從“臥”字你感受到了什么？你是怎么理解的？（無(wú)拘無(wú)束 自由自在 天真可愛(ài) 調(diào)皮可愛(ài)） 練習(xí)說(shuō)話：看看圖，想象一下小兒頑皮的樣兒，可以自己說(shuō)一說(shuō)，還可以同桌討論討論。(3)指導(dǎo)朗讀：小兒頑皮的樣兒該怎么讀出來(lái)呢？感悟景美師點(diǎn)撥：（1）讀到“青青草”，我們仿佛看到了什么？（2）綠草如茵，溪水潺潺，你看到一條什么樣的小溪？（3）瞧，他們就生活在這樣優(yōu)美的山村，你能按順序說(shuō)說(shuō)這鄉(xiāng)村的美景嗎？（可以由遠(yuǎn)到近，也可以由近到遠(yuǎn)）（4）指導(dǎo)朗讀：這么美的風(fēng)景，真是如詩(shī)如畫呀！你能讀好嗎？ 指名讀。（草真青啊?。┬〗Y(jié)：瞧這一家子，生活在山清水秀的農(nóng)村真是自有一番樂(lè)趣呀。那就讓我們走進(jìn)畫中，聽(tīng)他們聊聊吧！感悟：醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。師點(diǎn)撥：（1）理解“翁媼”“翁媼”分別是圖上的哪位老人呢？看看畫面，老爺爺和老奶奶的關(guān)系是？（夫妻）所以，在這首詞里“翁媼”的意思是？（2）理解“相媚好“（3）理解“醉里吳音” 師相機(jī)講解“吳音 說(shuō)說(shuō)這老兩口是怎么“醉”的？四、生成畫面，讀寫結(jié)合。1、這首村居描繪的是一家老小五口的生活畫面。同學(xué)們自己讀這首詞，感悟。2、交流看到的畫面五、簡(jiǎn)介作者，深悟詩(shī)情1、瀏覽資料幻燈出示：辛棄疾出生于被金人侵占的北方，親眼目睹了漢人的妻離子散、家破人亡。他十分渴望百姓能過(guò)上安定寧?kù)o的生活，一直為抗金而不懈努力，但卻遭受奸臣打擊，被貶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)火的江西農(nóng)村，一住就是18年。這首詞就在他被貶之后寫的。2、我相信，現(xiàn)在你們?cè)僮x這首詞，一定會(huì)有更加獨(dú)特、深刻的感受。