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文檔簡介

幼兒舞蹈編排 熊國燕 2015 6 一 舞蹈是一門怎樣的藝術(shù) 經(jīng)過提煉組織的藝術(shù) 加工人體動作的表現(xiàn)手段 表達思想感情 反應(yīng)社會生活的藝術(shù)形式 二 基本要素 動作 空間 節(jié)奏 時間 情感 表情 綜合性 講究集體主義 創(chuàng)編 音樂 舞美 表現(xiàn)手段 人體動作 藝術(shù)加工 特有的表現(xiàn)手段內(nèi)容 每個領(lǐng)域中反映任何一件事情 舞蹈作品的創(chuàng)作 一 案頭工作 二 排練 三 演出 一 案頭工作 構(gòu)思確定主題選擇題材編主題動作寫出臺本寫出結(jié)構(gòu)計劃編寫 剪輯 音樂編舞構(gòu)圖 四 編主題動作 舞蹈形象 兒童舞蹈忌成人化 忌專業(yè)化 兒童基本功技巧是 表現(xiàn)力 協(xié)調(diào)性 穩(wěn)定性 集體舞的基本功是 呼吸 動作 節(jié)奏一致 動作典型性 有個性 有明確的思想感情 找出主題動作 成為一個 字 詞 詞組 句 段 第一段用A B C D四個八拍 第二段用A B C B或賦予變化A1 B1 C1 D1 注意連接性 用夸張的手法 適用于兒童舞 有童趣 用節(jié)奏的快慢 高低對比 形成了舞蹈組合 快唱快跳 快唱慢跳 節(jié)奏 時間 快慢對比 構(gòu)圖高低對比 兩組 快 慢時間對比 主題動作要反復(fù)出現(xiàn) 相呼應(yīng) ABCD 一段 A B C D4 8二段 A B C B4 8 卡龍手法每一組晚兩拍倒敘 ABCD DCDA 五 舞蹈構(gòu)圖 1 舞蹈區(qū)域 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 2 構(gòu)圖特點 斜線 有行進感 強烈移動感 前進穩(wěn)重感平衡感 力量感覺空間平衡圓形 跑動流動感 又畫面集中感 有明確中心焦點圓弧形 形成朝向感 突出領(lǐng)舞 產(chǎn)生廣闊空間感 正三角形 穩(wěn)重感倒倒三角 不穩(wěn)定垂直線 強有力的效果 大氣 有聚散的感覺 動作高低空間有變化 容易變化 要保證力量的平衡橫線 看整齊和體現(xiàn)集體舞的水平 有開闊感對比 高低對比 立面 陰暗對比 層次聚散 縱橫兩邊走圓形兩邊分 排隊 從高到矮從方塊開始 123456789101112131415164812161248163711151137152610141026141591391513 六 寫出臺本 內(nèi)容簡介 音樂的想法 情緒 時間 舞美效果用簡煉的文字記錄 七 寫出結(jié)構(gòu)計劃 1 龍頭 開門見山 手法有動中取靜 靜中取動或倒敘 2 豬肚 3 鳳尾 動中結(jié)束或靜中結(jié)束 開頭和結(jié)尾要相呼應(yīng) 動作與道具 情節(jié)相呼應(yīng) 1 編寫音樂 或剪輯音樂 如何利用現(xiàn)成的音樂編舞 編輯音樂最主要是調(diào)式一致 第二 風格統(tǒng)一 2 排練 排練程序 1 講清主題 激起興趣 2 表明題材 3 熟悉音樂 4 舞蹈段落 5 摳排 6 連排 帶服裝 7 彩排 帶燈光 帶妝 3 演出 演出時注意對照物 舞臺燈 道具 地標等 兒童形體訓練方法 保護措施 什么是舞蹈美育教育 一 1 形體訓練 2 音樂欣賞 3 作品賞析 二 形式 身體心理教育 人體是舞蹈的基本材料 是舞蹈美育前提基礎(chǔ) 三 目的 加強內(nèi)涵修養(yǎng) 開發(fā)智力 啟迪的心靈 為什么要進行舞蹈美育教育 舞蹈是審美標準理想 塑造沒的形象 長期科學訓練能達到以下形體的標準標準 1 身高 體重 挺拔勻稱 完美體態(tài) 2 身體維度是否適當 三長 脖子 手 腿 一小 臉小 3 身體各部位是否協(xié)調(diào)統(tǒng)一 速度 力量 柔韌 耐力 體力 適當?shù)赜柧毮苁股倌陜和眢w均衡發(fā)展 平均增4 5厘米 舞蹈藝術(shù)十字總結(jié) 穩(wěn) 準 敏 捷 輕 柔 健 韻 美 情 自然美在于氣質(zhì) 長期訓練 用感受去感受 用思想去體驗 遵循人體運動規(guī)律進行訓練 堅持以下幾項基本原則 1 全面性2 適量性 既滿足運動量又能使身體承受3 循序漸進 根據(jù)年齡有計劃有步驟訓練 例如先練胸腰再練大腰 舞蹈美育與年齡特點 1 幼兒避免成人化教學 注意規(guī)格規(guī)范 小學時最佳年齡 是生長旺盛期 蹲 屈伸 要貫穿一條線 2 兒童不宜到堅硬的地板上進行跳的訓練3 小孩子不宜過多過快的節(jié)奏 不適宜扭胯動作10歲以下兒童不適宜做過多下腰動作 骨骼發(fā)展不健全 7 14歲兒童柔韌性靈敏素質(zhì)好 10 14歲自然成長期 舞蹈損傷的預(yù)防原則 1 嚴格遵守舞蹈訓練生理學原則 下腰 扳腿一定要掌握呼吸 張嘴均勻呼吸 授課量要適當

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