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小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 平面圖形的周長(zhǎng)和面積 一 平面圖形的周長(zhǎng)和面積 一 班級(jí) 姓名 一 一 填空 填空 1 就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)周長(zhǎng) 計(jì)算周長(zhǎng)用 單位 叫做它們的面積面積 計(jì)算面積用 單位 2 如果把右圖的長(zhǎng)方形拉成一個(gè)高為 6 厘米的平行四邊形 則平行四邊 8 形的面積是 3 用長(zhǎng) 5 分米 寬 4 分米的長(zhǎng)方形硬紙板剪成一個(gè)最大的正方形 那么 10 厘米 這張硬紙板的損耗率是 B 4 右圖中 A 點(diǎn)與 B 點(diǎn)分別是長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬的中點(diǎn) 空白部分與陰影 部分的面積的比是 A 5 左圖中 陰影部分的面積占總面積的 6 一個(gè)平行四邊形的面積是 18 平方分米 與它等底等高的三角形面積是 平方厘米 7 一張長(zhǎng) 10 分米 寬 6 分米的長(zhǎng)方形紙片 最多能剪 個(gè)直徑為 2 分米的圓片 8 用 3 個(gè)邊長(zhǎng)是 10 厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形 長(zhǎng)方形的面積是 周長(zhǎng)是 9 圓的半徑擴(kuò)大 5 倍 它的直徑擴(kuò)大 倍 周長(zhǎng)擴(kuò)大 倍 面積擴(kuò)大 倍 10 一個(gè)半圓直徑是 4 厘米 它的周長(zhǎng)是 厘米 面積是 平方厘米 11 一張正方形紙上下對(duì)折 再左右對(duì)折 得到的圖形是 形 它的面積是原正方 形的 它的周長(zhǎng)是原正方形的 12 在右圖中 正方形的面積是 9 平方分米 這個(gè)圓的周長(zhǎng)是 厘米 面積是 平方厘米 13 一個(gè)梯形的下底是 18 厘米 如果下底縮短 8 厘米 就成為一個(gè)平行四邊形 面積減少 28 平方厘米 原梯形的面積是 厘米 14 平行四邊形相鄰兩邊各增加 所得的平行四邊形的面積比原來(lái)增加了 4 1 15 一張長(zhǎng)方形紙的周長(zhǎng)是 28 厘米 長(zhǎng)方形長(zhǎng)與寬的比是 5 2 從這張紙上剪下一個(gè)最大 的圓 這個(gè)圓的面積是 平方厘米 16 如右圖 一個(gè)平行四邊形被分成兩部分 它們的面積的差是 A B 17 平方厘米 圖中 AB 19 5 厘米 AE 6 5 厘米 那么 FC 厘米 18 大圓周長(zhǎng)上小圓周長(zhǎng)的 2 倍 小圓半徑是大圓半徑的 大圓面積是小圓面積的 D E F C 19 圓可以剪拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形 這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相當(dāng)于圓周長(zhǎng)的 寬是圓 周長(zhǎng)的 20 在右圖中 圓的面積與長(zhǎng)方形的面積相等 長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是 12 厘米 圓的半徑是 厘米 二二 選擇 將正確答案前的字母填在括號(hào)內(nèi) 選擇 將正確答案前的字母填在括號(hào)內(nèi) 1 右圖中長(zhǎng)方形面積 平行四邊形面積 A 大于 B 小于 C 等于 D 不能確定 2 用一條長(zhǎng) 16 厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形 如果長(zhǎng)和寬都是質(zhì)數(shù) 它的面積是 平 方厘米 A 6 B 10 C 15 D 21 3 在一個(gè)正方形中畫一個(gè)最大的圓 它們的周長(zhǎng)比較 A 一樣長(zhǎng) B 圓的周長(zhǎng)長(zhǎng) C 正方形的周長(zhǎng)長(zhǎng) D 無(wú)法確定 4 如圖 兩全完全一樣的直角三角形重疊了一部分 圖中 陰影部分的面積是 平方厘米 A 24 B 30 C 26 D 35 4 3 12 5 右圖中三個(gè)陰影部分的面積相比 最大 3 A 平行四邊形 B 三角形 C 梯形 7 12 8 6 一個(gè)半圓的半徑是 R 它的周長(zhǎng)是 7 12 8 A R B R 2R C 2 R D 2 R 2R 7 盒子內(nèi)正好放下 5 瓶罐頭 每瓶罐頭的瓶底 的半徑是 3 厘米 這個(gè)盒子的長(zhǎng)是 厘米 A 25 B 24 C 15 D 30 8 在邊長(zhǎng)是 A 分米的正方形中 畫一個(gè)最大的圓 這個(gè)圓的面積占整個(gè)正方形面積的 A 78 5 B 21 5 C A2 D 0 785 A2 三三 計(jì)算操作 計(jì)算操作 1 左下圖是一個(gè)長(zhǎng)方形紙片 請(qǐng)你畫一條線把它分成兩部分 沿著這條線剪開后 這兩部 分能拼成一個(gè)三角形 也能拼成一個(gè)平行四邊形和梯形 請(qǐng)畫出你所拼的圖形 2 上右圖是一個(gè)長(zhǎng) 3 厘米 寬 2 厘米的長(zhǎng)方形 在長(zhǎng)方形內(nèi)畫一條線段 把它分成一個(gè)最 大的等腰直角三角形和一個(gè)梯形 并求出這個(gè)梯形的面積 3 請(qǐng)?jiān)谏厦娴姆礁裰挟嬕粋€(gè)圖
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