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蘇教版2020屆九年級語文中考綜合學(xué)習(xí)評價(jià)與檢測試題(十一)(II )卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 情景默寫 (共1題;共8分)1. (8分)古詩文默寫填空。 (1)鄉(xiāng)書何處達(dá)?_。 (王灣次北固山下) (2)_,不舍晝夜。(論語子罕) (3)峨眉山月半輪秋,_。(李白峨眉山月歌) (4)蒹葭萋萋,_。(詩經(jīng)) (5)_,志在千里。(曹操龜雖壽) (6)_,寒光照鐵衣。(北朝民歌木蘭詩) (7)論語十二章中闡述“學(xué)”與“思”辯證關(guān)系的句子是:_,_。 二、 文言文閱讀 (共2題;共28分)2. (17分)閱讀下面文言文,完成小題。 超然臺(tái)記宋蘇 軾凡物皆有可觀。茍有可觀,皆有可樂,非必怪奇?zhèn)愓咭?。哺糟啜醨,皆可以醉;果蔬草木,皆可以飽。推此類也,吾安往而不樂?余自錢塘移守膠西,釋舟楫之安,而服車馬之勞;去雕墻之美,而蔽采椽之居;背湖山之觀,而適桑麻之野。始至之日,歲比不登,盜賊滿野,獄訟充斥;而齋廚索然,日食杞菊。人固疑余之不樂也。處之期年,而貌加豐,發(fā)之白者,日以反黑。予既樂其風(fēng)俗之淳,而其吏民亦安予之拙也。于是治其園圃,潔其庭宇,伐安丘、高密之木,以修補(bǔ)破敗,為茍全之計(jì)。而園之北,因城以為臺(tái)者舊矣,稍葺而新之。時(shí)相與登覽,放意肆志焉。南望馬耳、常山,出沒隱見,若近若遠(yuǎn),庶幾有隱君子乎!而其東則廬山,秦人盧敖之所從遁也。西望穆陵,隱然如城郭,師尚父、齊桓公之遺烈,猶有存者。北俯濰水,慨然太息,思淮陰之功,而吊其不終。臺(tái)高而安,深而明,夏涼而冬溫。雨雪之朝風(fēng)月之夕予未嘗不在客未嘗不從。擷園蔬,取池魚,釀秫酒,瀹脫粟而食之,曰:“樂哉游乎!”方是時(shí),予弟子由,適在濟(jì)南,聞而賦之,且名其臺(tái)曰“超然”,以見余之無所往而不樂者,蓋游于物之外也。【注釋】哺糟啜醨:吃酒糟,飲薄酒。 歲比不登:連年歉收。比:連續(xù)。登:豐收。 葺:修繕。 庶幾:或許,也許。 遺烈:功業(yè)。 瀹:煮。 超然:超凡脫俗,超出世俗生活之外。(1)用現(xiàn)代漢語寫出下列句中加粗詞的意思。 (安)釋舟楫之安 _ 爾安敢輕吾射_(賣油翁)(因)因城以為臺(tái)者舊矣_安陵君因使唐雎使于秦_(唐雎不辱使命)(稍)稍葺而新之_ 縣官日有廩稍之供_(送東陽馬生序)(2)用“/”給文中劃線的句子斷句。(限斷3處) 雨 雪 之 朝 風(fēng) 月 之 夕 予 未 嘗 不 在 客 未 嘗 不 從。(3)請借助小貼士,用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。要注意語意完整、通順。 背湖山之觀,而適桑麻之野。(4)請認(rèn)真品讀下列語句,聯(lián)系全文內(nèi)容,簡要分析本文中蘇軾的“樂”與歐陽修在醉翁亭記中所談到的“樂”,有何不同。 余之無所往而不樂者,蓋游于物之外也。蘇軾超然臺(tái)記人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。歐陽修醉翁亭記3. (11分)閱讀文言文,回答問題 醉翁亭記環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(1)解釋下列劃線詞語在句子中的意思。 飲少輒醉_云歸而巖穴暝_得之心而寓之酒也_(2)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。(3)下列對文章內(nèi)容的分析理解,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 文章寫“醉翁亭的命名”主要為了介紹醉翁亭的由來和寫作本文的目的。B . 文章第二段描寫了山間的朝暮變化和四季不同的景色,抒發(fā)了作者無窮的樂趣。C . 本文寫了山水之樂、宴酣之樂和太守之樂,其實(shí)質(zhì)都是與民同樂。D . 文中用了不少對句,如“野芳發(fā)而幽香”對“佳木秀而繁陰”,這使得語言具有回環(huán)往復(fù)的音韻美。三、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共31分)4. (31分)閱讀下面一段文字,完成下面題目。謙虛的學(xué)生(zhn sh)真理,不關(guān)心對自己個(gè)人的(sng yng)A不謙虛的學(xué)生首先想到的是(xun yo)個(gè)人得到的贊譽(yù),對真理 B。思想史上載明,謙虛幾乎總是和學(xué)生的才能成正比例,不謙虛則成反比。 普列漢諾夫(1)根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字(2)在橫線A處填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。A處的標(biāo)點(diǎn)是_。(3)填入B處橫線上的成語正確的一項(xiàng)是A . 麻木不仁B . 漠不關(guān)心C . 嗤之以鼻D . 無微不至四、 名著閱讀 (共1題;共11分)5. (11分)名著閱讀。 (1)湘行散記作者是_,老伴中的“我”的十三個(gè)小伙伴中有兩個(gè)極好的朋友,一個(gè)是“我”的同家兄弟_,另一個(gè)是年紀(jì)頂輕的,名字就叫做“_”。 (2)蘆花蕩是著名作家_的“白洋淀紀(jì)事之二”,“白洋淀紀(jì)事之一”是_五、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共21分)6. (21分)找出下面詞語中有錯(cuò)的字并加以改正。 漠不關(guān)心 帳蓬 刨根問底 哄堂大笑 虐待捏輕怕重 廢墟 沉默寡言 神彩奕奕 禁涸六、 命題作文 (共1題;共5分)7. (5分)花朵從未因風(fēng)雨而停止開放,土地也未因豐收而變得懶惰。人生旅途不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,但決不能在失敗的悲痛中把時(shí)光消磨,只要生命還有脈搏,我們就要擁抱生活。請以“與 擁抱”為題,寫一篇作文。要求:先把題目補(bǔ)充完整,然后作文。文體不限,詩歌除外。不少于500字。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 情景默寫 (共1題;共8分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、二、 文言文閱讀

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