鄂教版2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷.doc

鄂教版2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共3題；共6分)1. （2分）下列句子中劃線的成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 國慶節(jié)期間，廣場上擺滿了一串紅，真是花團(tuán)錦簇。B . 在2016年4月中旬的云南萬人捉魚狂歡活動(dòng)中，捉魚大軍浩浩蕩蕩涌人南壘河，頓時(shí)河岸上下人聲鼎沸 ， 人歡魚躍。C . 展覽館里展出的各種工藝品琳瑯滿目，美不勝收。D . 我登上雄偉壯麗的長城，一種自豪感油然而生。2. （2分）下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 我們不需要更多的溢美之詞，我們一貫歡迎客觀的介紹和有益的建議，正所謂“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”。B . 惟有這種有根底的智慧，才最靠得住、最為清澈、最可寶貴。C . 生物鐘既無齒輪，也無指針，它究竟是什么？又是怎樣工作的呢？D . 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。這份尊重與感動(dòng)正是“以心換心”的完美詮釋。3. （2分）下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A . 能否營造人人敬業(yè)奉獻(xiàn)的濃厚氛圍，關(guān)鍵是提升公民的道德修養(yǎng)。B . 作為一名負(fù)責(zé)任的校長，她始終關(guān)注著學(xué)生的健康成長。C . “珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的校園宣傳活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生的自我保護(hù)。D . 訓(xùn)練結(jié)束之后，體育館內(nèi)已經(jīng)空無一人，只有他還在練習(xí)三分球投籃。二、 字詞書寫 (共1題；共9分)4. （9分）閱讀下面的文字，完成下題。 漢字是中華民族的文化gu寶。漢字書法具有無與倫比的美感，或古樸或拙趣，或厚重或飄遠(yuǎn)，或平正或險(xiǎn)絕。漢隸的筆畫如鳥兒張開的翅膀，魏碑的方筆似古木舒展的神姿，行草的線條像飛天舞動(dòng)的飄帶，楷書的結(jié)構(gòu)如端莊的舉止。徜徉于漢字的時(shí)光長廊，追尋漢字書法喚發(fā)的歷史厚重和現(xiàn)代典雅，體驗(yàn)書寫的敬意與喜悅，讓漢字之美流連于指尖心上。（1）根據(jù)拼音寫漢字，給加橫線的字注音。 gu（_）寶 拙（_）趣 徜（_）徉（2）文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語是“_”，這個(gè)詞語的正確寫法是“_”。 （3）文中“無與倫比”的“倫”與選項(xiàng)中“倫”的意思相同的項(xiàng)是（_）。 A . 天倫之樂B . 語無倫次C . 巧妙絕倫（4）文中運(yùn)用了擬人、_和_等修辭手法，展現(xiàn)了漢字書法的神韻。 三、 句子默寫 (共1題；共4分)5. （4分）默寫古詩文的名篇名句。 （1）補(bǔ)寫出下列名句中的上句或者下句。（任選兩句默寫，如三句都寫，按前兩句給分） _，玉盤珍羞直萬錢。（李白行路難）槲葉落山路，_。（溫庭筠商山早行）_，何似在人間。（蘇軾水調(diào)歌頭）（2）默寫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)的頸聯(lián)和尾聯(lián)：_四、 外國名著 (共1題；共5分)6. （5分）依據(jù)你對鋼鐵是怎樣輝成的中保爾這一形象的認(rèn)識(shí)，判斷他會(huì)優(yōu)先選擇下列哪本書閱課，并簡述理由。 備選書目：紅星照耀中國、昆蟲記、艾青詩選、傅儒家書五、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分)7. （10分）閱讀詩歌，回答問題村晚雷震草滿池塘水滿陂 ， 山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。【注釋】陂（b）：水岸。 漪：水波紋。 腔：曲調(diào)。（1）詩中的“銜”“橫”兩字富有表現(xiàn)力，請選擇其中一字作簡要賞析。（2）這首詩融情于景，抒發(fā)了詩人怎樣的情感？六、 文言文閱讀 (共1題；共21分)8. （21分）閱讀下面的文言文選段，完成下列小題。（一）世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。（韓愈馬說）（二）驥不稱其力，稱其德也。臣有二馬，故常奇之。日啖芻豆數(shù)斗，飲泉一斛 ， 然非精潔寧則餓死不受，介胄而馳，其初若不甚疾。比行百余里始振鬣長鳴奮迅示駿，自午至酉 ， 猶可二百里；褫鞍甲而不息、不汗，若無事然。此其為馬，受大而不茍取，力裕而不求逞，致遠(yuǎn)之材也。【注釋】斛（h）：量器名，也是容量單位，十斗為一斛。介胄：披上戰(zhàn)甲。酉：酉時(shí)，指傍晚。褫（ch）：解除，解下。受大：指飲食量大。（岳飛論馬）（1）解釋下列句子中劃線詞的含義。故常奇之 _ 比行百余里_且欲與常馬等不可得_ 食之不能盡其材_（2）下面各組中劃線字意思相同的一項(xiàng)是（ ） A . 是馬也 致遠(yuǎn)之才也B . 其真無馬邪 稱其德也C . 執(zhí)策而臨之 介胄而馳D . 雖有千里之能 故常奇之（3）用“/”給下面句子斷句（斷兩處）比 行 百 余 里 始 振 鬣 長 鳴 奮 迅 示 駿（4）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。驥不稱其力，稱其德也。（5）在甲乙兩文中，都提到了好馬在日常生活中異于常馬的一個(gè)共同特點(diǎn)，根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)請把原文的句子找出來寫在下面的橫線上。 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共47分)9. （20分）閱讀下列文字，完成小題網(wǎng)絡(luò)精神還是網(wǎng)絡(luò)精神病王夢影互聯(lián)網(wǎng)精神或許是這個(gè)時(shí)代被談?wù)撟疃嗟母拍盍?，關(guān)鍵詞有開放、豐富、共享、互聯(lián)互通然而，網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)化了我們最好的一面，也放大了我們不那么好的一面。那些難以擺脫的弱點(diǎn)和習(xí)慣，某種程度上，可以看作互聯(lián)網(wǎng)精神帶來的互聯(lián)網(wǎng)精神病。最常見的精神病之一是開啟強(qiáng)迫癥。先“ mark”后看我們經(jīng)常這樣告訴自己。很多時(shí)候，我們遇到了覺得不錯(cuò)的技術(shù)教程或是文化科普，點(diǎn)下“收藏”或是“轉(zhuǎn)發(fā)”，就心滿意足地離去，仿佛任務(wù)已經(jīng)完成了一般，再也沒有如約地“后看”。據(jù)Udacity在線教育平臺(tái)2013年的統(tǒng)計(jì)，注冊學(xué)員只有10%完成全部的課程，5%能夠通過常規(guī)考試。一方面，我們始終保持著信息貧瘠時(shí)代的習(xí)慣，深挖洞廣積糧。另一方面，信息的豐富和迅速可能促成了漫不經(jīng)心的處理信息習(xí)慣。我們守著無數(shù)扇可以引發(fā)改變的門，誤以為這就是擁有，可是一扇扇推開后，卻并未好好地走完一段旅程。開啟強(qiáng)迫癥還有一個(gè)并發(fā)癥，網(wǎng)絡(luò)路癡。一個(gè)低調(diào)卻極受歡迎名為“維基百科循環(huán)（Wiki-loop）”的辦公室小游戲，就建立在這類病患的痛苦之上。為文件起草或者是項(xiàng)目調(diào)研，游戲者點(diǎn)開了“白堊紀(jì)”這個(gè)百科詞條，從此一發(fā)不可收拾地點(diǎn)擊相關(guān)詞條。由“恐龍”跳到相關(guān)電影導(dǎo)演“斯皮爾伯格”一下午的時(shí)間過去了，游戲者恍然意識(shí)到了，自己已經(jīng)津津有味地盯著紐約某家甜甜圈店的頁面5分鐘了，但完全不記得怎么來到這個(gè)頁面的。當(dāng)然，更恐怖的是，該寫的文檔頁面仍是一片空白。同樣患者眾多的還有表演病。被熱議過的癥狀有“你在網(wǎng)上這么孝順，你媽媽知道嗎？”母親節(jié)里長篇敘述愛與感恩，抒情對象卻看不到她已經(jīng)因?yàn)轭l繁的心靈雞湯刷屏或是嚴(yán)格的熬夜監(jiān)督被孩子拉黑了。其他的病情還包括意義不明的自拍照附帶的正能量發(fā)言；再也沒翻過頁的書本照片，配上一杯咖啡是最好不過了；閨蜜幾分鐘親親熱熱的合照后沉默不語的半小時(shí)，各自對著手機(jī)上傳修過的圖片，發(fā)表對友誼的感慨；而那些曾經(jīng)慘淡不堪的時(shí)光，在大段緬懷里獲得了從未有過的光彩。對于表演病患者來說，所說故事里的主角并不重要，一切衷腸都是為看不見的觀眾而訴。這種病癥與開啟強(qiáng)迫癥一樣，在一個(gè)豐富而開放的世界里，遭遇了對自己的迷失。（有刪改）（1）簡要概括表演病的主要癥狀有哪些？（2）本文運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，請摘錄一處，并結(jié)合語境簡要分析其作用。（3）聯(lián)系上下文說說第段中“深挖洞廣積糧”做法是怎樣的。（4）有人覺得既然“互聯(lián)網(wǎng)精神病”如此嚴(yán)重，那么網(wǎng)絡(luò)對于人類來說，弊大于利。請結(jié)合全文和生活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā?0. （27分）（2016撫順）閱讀下面選文，完成下列各題。二十年前，我干的是開出租車的行當(dāng)。流動(dòng)的時(shí)間，讓我遇到許多人，乘客們鉆進(jìn)車來，坐到我的身后，彼此素不相識(shí)，而這些人卻給我講述他們的生活。他們中有些人的生活讓我感到驚奇，有些人的生活讓我肅然起敬，有人帶給我歡笑，有人令我哭泣。然而，最令我感動(dòng)的一位，要數(shù)在八月的一個(gè)深夜載一位老婦人。當(dāng)時(shí)我接到的電話來自僻靜小鎮(zhèn)的一座出租公寓。我想，可能是讓我去那里接一些派對歸來的人，或者剛同愛人打過架的人，或者時(shí)要去城鎮(zhèn)工業(yè)區(qū)的某個(gè)工廠趕早班的工人。深夜兩點(diǎn)半我趕到的時(shí)候，樓里漆黑一片，只有底層窗戶照著一盞孤燈。像這種情況，很多司機(jī)基本上是先按一兩下喇叭，然后等一會(huì)兒，倘若不見動(dòng)靜，就驅(qū)車離開。但我見過太多窮困的人們，出租車是他們唯一可用的交通工具。若不是嗅到危險(xiǎn)的氣氛，我總是會(huì)走到門前。這位乘客也許需要我的幫助，我心里這么想著。因此我走到門前去敲門?！罢埖纫幌??！睉?yīng)答的是一個(gè)虛弱、蒼老的聲音。我能聽到在地板上拖動(dòng)?xùn)|西的聲音。過了好一會(huì)兒，門終于開了。一位八十來歲的弱小老婦人站在我面前。她穿著印花連衣裙，戴著帶有面紗的筒狀女帽，仿佛二十世紀(jì)四十年代電影里的裝束，看起來精致典雅。一個(gè)小型的尼龍手提箱立在她身旁。這座公寓看上去好像有多年無人居住。所有的家具都用蒙著布。墻上沒有掛鐘，柜子上也未擺放任何裝飾物或家用器具。墻角放著一個(gè)紙箱，里面堆滿了照片和玻璃器皿。“你能幫我把包拿到車上嗎？”她說。我把箱子搬到車上，又回來攙扶老婦人。她挽住我的胳膊，我們慢慢走到車旁。她不停地感謝我的好心。“沒什么，應(yīng)該的，”我對她說，“我這樣對待我的乘客，也希望他人能如此待我母親?！薄班?，你真是個(gè)不錯(cuò)的小伙子?！彼f。當(dāng)我們坐進(jìn)車?yán)?，她遞給我一個(gè)地址，然后又問道：“我們可以從市中心穿過去嗎？”“那不是最近的路?！蔽伊ⅠR回答她?！班?，沒關(guān)系的，”她說，“我并不急著趕路，我這是要去臨終關(guān)懷院?！蔽覐暮笠曠R看了看。她的眼睛在閃爍著光。她繼續(xù)說著：“我的家人都不在了，醫(yī)生說我的日子不多了。”我靜靜地伸手關(guān)掉了計(jì)時(shí)器。“您想讓我走哪條路？”我問。我默默地驅(qū)車，駛向她給我的那個(gè)地址。這是一座低矮的樓房，就像一個(gè)小康復(fù)中心，門廊的下面有一條車道。我們的車剛剛停定，就有兩個(gè)護(hù)理人朝我們走過來。她們熱心關(guān)切地留意老婦人的一行一動(dòng)?？礃幼邮窃谠缇偷戎牡絹怼Ｎ掖蜷_車尾的行李箱，把她的小手提箱提到門口。這時(shí)，老婦人已經(jīng)坐進(jìn)輪椅里了?！拔以摳赌愣嗌?？”她問，一面說著，一面伸手進(jìn)錢包?！芭叮挥昧?，”我回答她?！斑@怎么行呢，你也要掙錢啊，”她說。“我可以載其他乘客的呀，”我回應(yīng)她。此時(shí)，我什么也沒想，彎下身去，給她一個(gè)擁抱。她緊緊地抱著我?！爸x謝你！謝謝你給我這個(gè)個(gè)老太婆帶來愉快的時(shí)刻?！蔽揖o緊握下她的手，然后消失在凌晨的微光中。在我身后，一扇門關(guān)上了。那天我沒有再載其他乘客。我漫無目的地在路上開車，陷入沉思之中。我簡直都沒法開口對人講話。假設(shè)老婦人遇上的是一位脾氣暴躁的司機(jī)，或者是非常不耐煩的想盡快下班的駕駛員呢？（1）用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。（2）選文第4段畫線處對老婦人的外貌進(jìn)行了細(xì)致的描寫，有什么作用？（3）結(jié)合選文第5，6兩段內(nèi)容，簡要分析我是一個(gè)怎樣的人。（寫出兩點(diǎn)即可）（4）體會(huì)選文第8段中劃線的兩個(gè)詞語分別表現(xiàn)了人物怎樣的心理。她緊緊地抱著我?！爸x謝你！謝謝你你給我這個(gè)個(gè)老太婆帶來愉快的時(shí)刻?！蔽揖o緊握下她的手，然后消失在凌晨的微光中。（5）選出下列對選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)（ ）A . 選文第2段交代了許多司機(jī)通常的做法，與后文我的耐心等候形成 鮮明的對比，襯托出我的形象。B . 選文第3段中“我能聽到在地板上拖動(dòng)?xùn)|西的聲音”這句話意在表明夜深人靜，聲音聽得很清晰。C . 選文第5段寫老婦人“并不急著趕路”，而是要求司機(jī)從市中心穿過去，可見她對生活的留戀。D . 選文第8段中“一扇門關(guān)上了”這句話，表面指關(guān)懷院的大門關(guān)上，同時(shí)也暗示老婦人的生命之門即將關(guān)閉。（6）選文給我們帶來的啟示是多方面的，試著寫出三點(diǎn)。八、 命題作文 (共1題；共5分)11. （5分）人生最大的敵人，不是別人，而是自己；人生最大的困難，不是超越別人，而是戰(zhàn)勝自己。不斷地戰(zhàn)勝自己，才能成就更好的自己。請以“超越自己”為題，根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，寫一篇記敘文。要求：要有真情實(shí)感；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。第 10 頁 共 10 頁參考