模擬廣東佛山南海區(qū)題例研究語文4

廣東省佛山市南海區(qū)高考題例研究語文試卷4參考答案 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9答案 A C D B B D C A C B C 6、D （A、不是同一概念，首段“東方數(shù)學(xué)”指中國古代的數(shù)學(xué)，末段“東方的數(shù)學(xué)”指未來的東方數(shù)學(xué)；B、“很大程度上是一致的”錯(cuò)誤，且原文中無兩者“所走的道路”的信息；C、把“抽象事物”改為“有限事物”） 7、C （A、“中國數(shù)學(xué)與歐美數(shù)學(xué)”，原文有時(shí)間限制，應(yīng)為“中國的古代數(shù)學(xué)與現(xiàn)代歐美的數(shù)學(xué)”；B、“于”說法不當(dāng)；D、“西方”改為“東方”） 8、A （B、“不適用”、“摒棄”原文中無此意；C、“對(duì)于建立我們新時(shí)代的新數(shù)學(xué)意義重大”與文章的觀點(diǎn)不符；D、“必然”改為“可能”） (1) 你受到公孫將軍厚待，卻離開他，想必有不得已的原因；如今卻回來為敵，這才知道你是個(gè)犯上作亂的人。 (2)田豫根據(jù)地形，用戰(zhàn)車圍繞成圓形戰(zhàn)陣，弓弩手拉滿弓守在里面。 (3) 每次胡人給他個(gè)人送來禮品，都登記好收入官府，從不拿到家里，因此他家中常常貧困。 閱讀下面的唐詩，回答問題。（8分） 七言律詩（答律詩、近體詩、格律詩都對(duì)），頸聯(lián)。（2分）（每空一分） 這首詩追憶昔游，極寫錦江之美及告別錦江山水的離愁別恨，表達(dá)了對(duì)錦江景物的贊美和留戀之情，寄托了對(duì)友人的懷念。 （3分）寓情于景（或答借景抒情、運(yùn)用了比擬的修辭手法都可），明明是詩人多情，沉醉于大自然的迷人景色，卻說芳草依依有情，似乎有意絆馬蹄，不讓離去；美麗云彩殷勤挽留自己，有意把樓臺(tái)層層遮掩，將人的感情賦于碧草白云。（答“運(yùn)用對(duì)仗，使句式工整，音韻和諧?！苯o1分）。 、（6分）（1） 其稱文小而其指極大 ， 舉類邇而見義遠(yuǎn) 。 （2）聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。 （3）而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。 （4）樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。 、（因?yàn)殚喿x）可以使人在遭遇孤獨(dú)和寂寞時(shí)有值得回憶的往事，有可以梳理的思想，甚至還可能有意外的收獲。（個(gè)要點(diǎn)各分） 、一般人所認(rèn)為的“寂寞”是指：（）無事可做；（）無人可說；（）改變不了自身境況。（個(gè)要點(diǎn)缺點(diǎn)扣分）“我”所認(rèn)為的“寂寞”是指：（）做自己不想做的事；（）說自己不想說的話；（）所處處境不能真正改變；（）沒有回憶的內(nèi)容，缺乏思想的習(xí)慣。（沒有用自己的語言概括的扣分，缺（）項(xiàng)內(nèi)容的扣分） 、（）一般人談的是表層的寂寞，談的是深層的寂寞，這樣由淺入深，便于讀者理解；（）對(duì)比手法的運(yùn)用，使“我”的見解更加深刻透徹，突出了主題。 、知識(shí)分子因?yàn)殚喿x了大量的書籍，獲得了寶貴的思想的能力，當(dāng)寂寞和孤獨(dú)來襲時(shí)，就可以進(jìn)行思考與梳理（回憶），使回憶成為一種重要的精神儲(chǔ)備，這樣就不會(huì)喪失自己這個(gè)最后的交談伙伴，從而消解孤寂，保存自己，甚至可以讓回憶成就自己。（意思相同即可，要弄清“駝峰”的含義，再結(jié)合上下文的語意來理解。） 、（4分）以色列國家審計(jì)官戈?duì)柕虏裣蜃h會(huì)提交了一份報(bào)告。報(bào)告指出以色列總理巴拉克領(lǐng)導(dǎo)的以工黨為核心的“只有一個(gè)以色列”在去年大選中有非法集資行為。上周，以色列總檢察長魯賓斯坦宣布他要求警方對(duì)此進(jìn)行刑事調(diào)查。 20、（20字以內(nèi)）（3分） 例：比喻修辭：血，生命的源泉，友誼的橋梁/ 用你的熱血，為他人續(xù)寫生命的詩篇 對(duì)偶修辭：好人獻(xiàn)上一滴血，病者除卻萬分憂/ 真情匯聚東西南北，熱血奉獻(xiàn)春夏秋冬/ 民族在無私奉獻(xiàn)中崛起，生命在奔騰熱血里綿延 排比修辭：一滴鮮血，一片愛心，一個(gè)生命/ 一滴血，一顆心，一種關(guān)懷，一份鮮活 21、（6分）結(jié)構(gòu)基本相同、恰當(dāng)運(yùn)用排比的修辭手法2分；對(duì)人物的評(píng)介準(zhǔn)確、內(nèi)涵豐富、富有情感3分；語言流暢、富有文采1分。 22、（60分）參照廣東省高考語文作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。 附：文言文譯文 田豫，字國讓，漁陽郡雍奴縣人。劉備投奔公孫瓚，田豫當(dāng)時(shí)年紀(jì)還少，自己托身于劉備，劉備非?？粗厮?。劉備任豫州刺史，田豫以母親年老為理由請(qǐng)求回鄉(xiāng)，劉備涕泣著與他告別，說：“只恨不能與君一起建立大業(yè)?！?公孫瓚命田豫為守東州縣令，公孫瓚的部將王門背叛公孫瓚，為袁紹率領(lǐng)一萬余人前來進(jìn)攻。眾人恐懼，準(zhǔn)備投降。田豫登上城墻對(duì)王門說：“你受到公孫將軍厚待，卻離開他，想必有不得已的原因；如今卻回來為敵，這才知道你是個(gè)犯上作亂的人。人們雖然只有提瓶打水的才智，也知道守護(hù)自己的瓶子。我已接受了公孫將軍的委任，你為什么不趕緊來進(jìn)攻？”王門慚愧地退走了。公孫瓚失敗后，鮮于輔為屬下官民所推重，代行太守之事，他與田豫素來關(guān)系很好，任命田豫為太守府長史。當(dāng)時(shí)群雄并起，鮮于輔不知依從誰好。田豫對(duì)鮮于輔說：“最終能夠安定天下的，一定是曹操。應(yīng)該趕緊投奔他，不要等著以后遭禍?！滨r于輔聽從了他的建議，因而受到曹操的重用和封官、尊寵。曹操召田豫為丞相府軍謀掾，任命為穎陰、郎陵令，遷升為弋陽太守，所到之處，都得到很好的治理。 鄢陵侯曹彰征討代郡，以田豫為相。軍隊(duì)進(jìn)抵易水北岸，敵人埋伏下騎兵偷襲，軍人亂成一團(tuán)，不知如何是好。田豫根據(jù)地形，用戰(zhàn)車圍繞成圓形戰(zhàn)陣，弓弩手拉滿弓守在里面。胡人攻不進(jìn)來，便潰散了。大軍乘勢追擊，大破敵兵。田豫于是揮兵前進(jìn)，平定了代郡，這些都是田豫謀劃的。 又遷升為南陽太守。先前，郡里人侯音反叛，率眾數(shù)千人在山中作盜匪，給南陽造成極大禍患。前任太守收捕了侯音的黨羽五百余人，上表奏請(qǐng)全部處死。田豫召見全體在押囚犯，加以安慰曉諭，為他們指明悔過自新之路，打開刑具，一次全部釋放。各位囚犯都叩頭感恩，希望為田豫效命，當(dāng)即互相轉(zhuǎn)告，各部盜賊一天之內(nèi)便都解散了，郡中得以清靜安定。田豫如實(shí)向上匯報(bào)，曹操予以表揚(yáng)。 太和末年，公孫淵在遼東反叛，魏明帝要征討他，卻找不到合適的人選，中領(lǐng)軍楊暨推舉田豫，于是使田豫以本官統(tǒng)帥青州的各路軍隊(duì)，假予符節(jié)，前往討伐。正值吳國派使臣與公孫淵相勾結(jié)，明帝國為賊人眾多，又要渡海，詔令四豫停止出兵。田豫估計(jì)，賊人船只將要返回，正是年底風(fēng)急的季節(jié)，一定懼怕風(fēng)高浪大，東面又無岸可依，肯定要到成山。成山?jīng)]有藏船的地方，只好依傍岸邊行進(jìn)。他觀察好地形，在各個(gè)山島的險(xiǎn)要之處，布置軍隊(duì)防守，他親自到成山，登上漢武帝所建的樓觀。賊人返回時(shí)，果然遇到大風(fēng)，船只都觸山沉沒，飄蕩到岸邊，無處逃竄，全為田豫布置的將士俘虜。當(dāng)初，各位將領(lǐng)都笑他在空地等待賊人，及至賊人慘敗，都爭相執(zhí)行他的計(jì)劃，請(qǐng)求入海奪取飄泊的敵船。 田豫生活儉樸清貧，朝廷給他的賞賜都分發(fā)給部下將士。每次胡人給他個(gè)人送來禮品，都登記好收入官府，從不拿到家里，因此他家中常常貧困。他雖然