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母雞教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：城關(guān)小學(xué)白上舉教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)本課生字、新詞。2.有感情地朗讀課文，了解母雞的形象特點(diǎn)，體會(huì)作者對(duì)母愛的贊頌之情。3.比較母雞和貓?jiān)趯懛ㄉ系奶攸c(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，了解母雞的形象特點(diǎn)，體會(huì)作者對(duì)母愛的贊頌之情。教學(xué)難點(diǎn)：比較母雞和貓?jiān)趯懛ㄉ系奶攸c(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入明標(biāo)（一）談話導(dǎo)入同學(xué)們，貓是一種很平常的小動(dòng)物，可是在熱愛生活的老舍先生看來，卻如同一個(gè)既可愛又淘氣的孩子。那么，老舍筆下的母雞又是怎樣的呢？這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)老舍先生的另外一篇文章-母雞。（二）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)本課生字、新詞。2.有感情地朗讀課文，了解母雞的形象特點(diǎn)，體會(huì)作者對(duì)母愛的贊頌之情。3.比較母雞和貓?jiān)趯懛ㄉ系奶攸c(diǎn)。二、自學(xué)指導(dǎo)（一）自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子；思考：作者筆下的母雞給你留下了什么印象？三、自學(xué)檢測(cè)1.認(rèn)讀詞語，完成導(dǎo)學(xué)案第一題。2.指名回答：作者筆下的母雞給你留下了什么印象？四、自學(xué)指導(dǎo)（二）默讀課文，思考：作者為什么一向討厭母雞？又是因?yàn)槭裁醋屗桓以儆憛捘鸽u了？1.學(xué)生自學(xué)。2.集體匯報(bào)，教師點(diǎn)撥，相機(jī)板書。3.完成導(dǎo)學(xué)案第二題。五、引讀課文，升華感情。六、合作探究貓和母雞都是老舍爺爺寫的，而且都是寫小動(dòng)物的，比較一下兩篇文章的寫法各有哪些特點(diǎn)？七、小結(jié)反思八、作業(yè)拓展，課外延伸1.積累好詞佳句：把文中自己欣賞的詞句摘抄下來。2.推薦閱讀：課本168頁屠格涅夫的麻雀。附板書設(shè)計(jì)：16.母雞討厭

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