【教學設計】《 古老文明與現(xiàn)代經(jīng)濟》（科普社）.docx

教材分析古老文明與現(xiàn)代經(jīng)濟本節(jié)教材主要從中國的五千年古老文明與現(xiàn)代經(jīng)濟導入，講述了我國現(xiàn)代經(jīng)濟的成就，使同學們通過了解中國古代文明和現(xiàn)代經(jīng)濟成就，增強民族自豪感。 教學目標【知識與能力目標】1了解中國古代文明成就。2掌握中國取得的經(jīng)濟成就。【過程與方法目標】通過引導學生觀察和搜集分析資料得出結論，注重培養(yǎng)學生自主合作學習的能力以及觀察和分析問題的能力。【情感態(tài)度價值觀目標】 教學重難點通過了解中國古代文明和現(xiàn)代經(jīng)濟成就，增強民族自豪感。 【教學重點】1了解中國古代文明成就。2掌握中國取得的經(jīng)濟成就?！窘虒W難點】了解中國古代文明成就和經(jīng)濟成就。2掌握中國取得的經(jīng)濟成就 課前準備 學生：查閱與中國歷史成就與現(xiàn)代成就有關的知識點。教師：多媒體課件 教學過程【導入新課】 （多媒體屏幕上依次出現(xiàn)圖片） 師：我國是世界文明古國，除了以下事物和現(xiàn)象，你還能說出哪些體現(xiàn)我國古老文明的事物或者現(xiàn)象？生：略。【講授新課】板書：第一節(jié) 古老文明和現(xiàn)代經(jīng)濟師：請同學們根據(jù)導學思考下列問題：（1）思考世界四大文明古國有哪些？（2）思考我國四大發(fā)明有哪些？生：四大文明古國包括分別是古巴比倫、古埃及、古印度、古中國；四大發(fā)明包括造紙術、指南針、火藥及印刷術。師：讀95頁表格回答下列問題：（1）我國2010年GDP 總量達到（）億人民幣，位居世界第幾？（2）思考家鄉(xiāng)發(fā)生哪些大的變化？（3）舉例說出我國經(jīng)濟建設取得的成就？（4）列舉我國已經(jīng)加入的國際組織。生：討論回答。師：（課件總結）中國已經(jīng)加入的國際組織：世界衛(wèi)生組織 (World Health Organization ,簡稱WHO) 世界氣象組織 國際貨幣基金組織數(shù)據(jù)公布通用系統(tǒng)（GDDS)2002年4月15日 世界貿(mào)易組織（簡稱WTO） 2001年11月10日 上海合作組織 2001年6月15日 亞太經(jīng)合組織(APEC) 加入時間：1991年11月 國際原子能機構 加入時間：1984年 聯(lián)合國 加入時間：1972年 世界貿(mào)易組織（簡稱WTO） 20011110 上海合作組織 2001年6月15日 國際貨幣基金組織數(shù)據(jù)公布通用系統(tǒng)（GDDS)2002年4月15日 聯(lián)合國 加入時間：19451024 國際原子能機構 加入時間：1984年 亞太經(jīng)合組織(APEC) 加入時間：199111上海合作組織師：中國新四大發(fā)明是什么？生：新四大發(fā)明是指“高鐵、支付寶、共享單車和網(wǎng)購”?！緦W習資料】中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)2012年12月27日，北斗系統(tǒng)空間信號接口控制文件正式版1.0正式公布，北斗導航業(yè)務正式對亞太地區(qū)提供無源定位、導航、授時服務。2013年12月27日，北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)正式提供區(qū)域服務一周年新聞發(fā)布會在國務院新聞辦公室新聞發(fā)布廳召開，正式發(fā)布了北斗系統(tǒng)公開服務性能規(guī)范（1.0版）和北斗系統(tǒng)空間信號接口控制文件（2.0版）兩個系統(tǒng)文件。2014年11月23日，國際海事組織海上安全委員會審議通過了對北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)認可的航行安全通函，這標志著北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)正式成為全球無線電導航系統(tǒng)的組成部分，取得面向海事應用的國際合法地位。中國的衛(wèi)星導航系統(tǒng)已獲得國際海事組織的認可。中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是繼美國GPS 、俄羅斯格洛納斯、歐洲伽利略之后的全球第四大衛(wèi)星導航系統(tǒng)。定位效果分析是導航系統(tǒng)性能評估的重要內(nèi)容。此前，由于受地域限制，對北斗全球大范圍的定位效果分析只能通過仿真手段?！菊n堂小結】 我國是一個擁有五千年燦爛文明史，并充滿著生機和活力的泱泱大國，以利于世界東方的中華民族，曾經(jīng)創(chuàng)造了無數(shù)的文明奇跡。中華人民共和國成立后，通過有計