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此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除第3章 :一元一次方程本章板塊知識(shí)梳理【知識(shí)點(diǎn)一:方程的定義】方程:含有未知數(shù)的等式就叫做方程。注意未知數(shù)的理解,等,都可以作為未知數(shù)。題型:判斷給出的代數(shù)式、等式是否為方程方法:定義法例1、判定下列式子中,哪些是方程?(1)(2)(3)(4)(5)【知識(shí)點(diǎn)二:一元一次方程的定義】一元一次方程:只含有一個(gè)未知數(shù)(元); 并且未知數(shù)的次數(shù)都是1(次); 這樣的整式方程叫做一元一次方程。題型一:判斷給出的代數(shù)式、等式是否為一元一次方程 方法:定義法例2、判定下列哪些是一元一次方程?,題型二:形如一元一次方程,求參數(shù)的值 方法:的系數(shù)為0;的次數(shù)等于1;的系數(shù)不能為0。例3、如果是關(guān)于的一元一次方程,求的值例4、若方程是關(guān)于的一元一次方程,求的值【知識(shí)點(diǎn)三:等式的基本性質(zhì)】等式的性質(zhì)1:等式兩邊都加上(或減去)同個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等。即:若a=b,則ac=bc等式的性質(zhì)2:等式兩邊同時(shí)乘以同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等。即:若,則;若,且例5、運(yùn)用等式性質(zhì)進(jìn)行的變形,不正確的是()A、如果a=b,那么a-c=b-cB、如果a=b,那么a+c=b+cC、如果a=b,那么 D、如果a=b,那么ac=bc【知識(shí)點(diǎn)四:解方程】方程的一般式是:題型一:不含參數(shù),求一元一次方程的解 方法:步驟具體做法依據(jù)注意事項(xiàng)1.去分母在方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數(shù)等式基本性質(zhì)2防止漏乘(尤其整數(shù)項(xiàng)),注意添括號(hào);2.去括號(hào)先去小括號(hào),再去中括號(hào),最后去大括號(hào)去括號(hào)法則、分配律括號(hào)前面是“+”號(hào),括號(hào)可以直接去,括號(hào)前面是“-”號(hào),括號(hào)里的每一項(xiàng)都要變號(hào)3.移項(xiàng)把含有未知數(shù)的項(xiàng)都移到方程的一邊,其他項(xiàng)都移到方程的另一邊(移項(xiàng)一定要變號(hào))等式基本性質(zhì)1移項(xiàng)要變號(hào),不移不變號(hào);4.合并同類項(xiàng)將方程化簡(jiǎn)成合并同類項(xiàng)法則計(jì)算要仔細(xì)5.化系數(shù)為1方程兩邊同時(shí)除以未知數(shù)的系數(shù),得到方程的解等式基本性質(zhì)2計(jì)算要仔細(xì),分子分母勿顛倒例7、解方程練習(xí)1、 練習(xí)2、 練習(xí)3、題型二:解方程的題中,有相同的含x的代數(shù)式 方法:利用整體思想解方程,將相同的代數(shù)式用另一個(gè)字母來表示,從而先將方程化簡(jiǎn),并求值。再將得到的值與該代數(shù)式相等,求解原未知數(shù)。 例8、思路點(diǎn)撥:因?yàn)楹械捻?xiàng)均在“”中,所以我們可以將作為“”一個(gè)整體,先求出整體的值,進(jìn)而再求的值。題型三:方程含參數(shù),分析方程解的情況 方法:分情況討論,時(shí),方程有唯一解; 時(shí),方程有無窮解; 時(shí),方程無解。例9、探討關(guān)于的方程解的情況【知識(shí)點(diǎn)五:方程的解】方程的解:使方程左右兩邊值相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。題型一:?jiǎn)柕闹凳欠袷欠匠痰慕?方法:將的值代入方程的左、右兩邊,看等式是否成立。例10、檢驗(yàn)和是不是方程的解題型二:給出的方程含參數(shù),已知解,求參數(shù)方法:將解代入原方程,從而得到關(guān)于參數(shù)的方程,解方程求參數(shù)例11、若是方程的解,求的值題型三:方程中含參數(shù),但在解方程過程中將式子中某一項(xiàng)看錯(cuò)了,從而得到錯(cuò)誤的解,求參數(shù)的值方法:將錯(cuò)誤的解代入錯(cuò)誤的方程中,等式仍然成立,從而得到關(guān)于參數(shù)的正確方程,解方程求參數(shù)例12、小張?jiān)诮怅P(guān)于x的方程時(shí),誤將看成得到的解為,請(qǐng)你求出原來方程的解。題型四:給出的兩個(gè)方程中,其中一個(gè)方程含參數(shù),并且題目寫出“方程有相同解”或者“這個(gè)方程的解同時(shí)也滿足另一個(gè)方程”。要求參數(shù)的值或者含參數(shù)代數(shù)式的值方法:求出其中一個(gè)不含參的方程的解,并將這個(gè)解代入到另一個(gè)方程中,從而得到關(guān)于參數(shù)的方程,解方程求參數(shù)即可例13、若方程和關(guān)于x的方程有相同的解,求的值題型五:解方程的題中,方程含絕對(duì)值 方法:根據(jù)絕對(duì)值的代數(shù)意義:分情況討論。例14、題型六:方程中含絕對(duì)值,探討方程解的個(gè)數(shù) 方法:根據(jù)絕對(duì)值的代數(shù)意義去絕對(duì)值,再根據(jù)一元一次方程的步驟解方程。例15、求的解的個(gè)數(shù)【知識(shí)點(diǎn)六:實(shí)際應(yīng)用與一元一次方程】列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟:(1)審題,分析題中已知什么,未知什么,明確各量之間的關(guān)系,尋找等量關(guān)系;(2)設(shè)未知數(shù),一般求什么就設(shè)什么為x,有時(shí)也可間接設(shè)未知數(shù);(3)列方程,把相等關(guān)系左右兩邊的量用含有未知數(shù)的代數(shù)式表示出來,列出方程;(4)解方程(5)檢驗(yàn),看方程的解是否符合題意;(6)作答。題型一:和、差、倍、分問題例15、小明暑期讀了一本名著,這本名著一共有950頁,已知他讀了的是沒讀過的三倍,問小明還有多少頁書沒讀?題型二:調(diào)配問題例16、有兩個(gè)工程隊(duì),甲工程隊(duì)有32人,乙工程隊(duì)有28人,如果是甲工程隊(duì)的人數(shù)是工程隊(duì)人數(shù)的2倍,需從乙工程隊(duì)抽調(diào)多少人到甲工程隊(duì)?題型三:行程問題(四種)1.相遇問題路程速度時(shí)間 時(shí)間路程速度 速度路程時(shí)間快行距慢行距原距例17、甲、乙兩人從相距500米的A、B兩地分別出發(fā),4小時(shí)后兩人相遇,已知甲的速度是乙的速度的兩倍,求甲、乙兩人的速度2. 追及問題 2.1行程中追及問題:快行距慢行距原距例18、甲分鐘跑240米,乙每分鐘跑200米,乙比甲先跑30分鐘,問何時(shí)甲能追上乙? 2.2時(shí)鐘追及問題:整個(gè)鐘面為360度,上面有12個(gè)大格,每個(gè)大格為30度;60個(gè)小格,每個(gè)小格為6度。分針?biāo)俣龋好糠昼娮?小格,每分鐘走6度時(shí)針?biāo)俣龋好糠昼娮咝「瘢糠昼娮?.5度例18、在6點(diǎn)和7點(diǎn)之間,什么時(shí)刻時(shí)鐘的分針和時(shí)針重合?3.環(huán)形跑道例19、甲、乙兩人在400米長的環(huán)形跑道上跑步,甲分鐘跑240米,乙每分鐘跑200米,二人同時(shí)同地同向出發(fā),幾分鐘后二人相遇?若背向跑,幾分鐘后相遇?headline n. 報(bào)刊的大字標(biāo)題4.航行問題:順?biāo)L(fēng))速度靜水(風(fēng))速度水流(風(fēng))速度 逆水(風(fēng))速度靜水(風(fēng))速度水流(風(fēng))速度vt. 干傻事;開玩笑 水流速度=(順?biāo)俣?逆水速度)2exhibition n. 展覽;陳列;展覽會(huì)例20、一艘船在兩個(gè)碼頭之間航行,水流的速度是3千米/時(shí),順?biāo)叫行枰?小時(shí),逆水航行需要3小時(shí),求兩碼頭之間的距離。brick n. 磚;磚塊congratulate vt. 祝賀;慶賀題型四:打折利潤問題adj. 否定的;消極的利潤=售價(jià)-成本 fade out (聲音、畫面)逐漸模糊;漸淡例21、某商店開張為吸引顧客,所有商品一律按八折優(yōu)惠出售,已知某種旅游鞋每雙進(jìn)價(jià)為60元,八折出售后,商家所獲利潤率為40%。問這種鞋的標(biāo)價(jià)是多少元?優(yōu)惠價(jià)是多少?local adj. 本地的;當(dāng)?shù)氐膔ectangle n. 矩形;長方形pepper n. 辣椒;辣椒粉題型五:工程問題工作總量工作效率工作時(shí)間 例22、一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做要10天完成,乙單獨(dú)做要15天完成,兩人合做4天后,剩下的部分由乙單獨(dú)做,還需要幾天完成?題型六:數(shù)字問題例23、若一個(gè)兩位

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