2019-2020學(xué)年七年級下學(xué)期科學(xué)期中考試試卷C卷.doc

2019-2020學(xué)年七年級下學(xué)期科學(xué)期中考試試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題（本大題15小題，每小題2分，共30分，每小題僅有一個 (共15題；共30分)1. （2分）下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)及其結(jié)構(gòu)的敘述中，錯誤的是（ ）A . 周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓及其發(fā)出的神經(jīng)構(gòu)成B . 灰質(zhì)位于脊髓的中央，顏色灰暗，形狀似“H”C . 神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)D . 大腦皮質(zhì)是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞2. （2分）如圖所示的光學(xué)現(xiàn)象與規(guī)律不相符的是（ ） A . 鋼筆“錯位”光的折射B . 手影光的直線傳播C . 海市蜃樓光的反射D . 水中倒影光的反射3. （2分）月經(jīng)的形成與下列哪一組器官的周期性變化有關(guān)系（ ） A . 輸卵管和卵巢B . 輸卵管和子宮C . 卵巢和子宮內(nèi)膜D . 子宮和陰道4. （2分）如圖所示，是王爺爺小孫女的照片，王爺爺用放大鏡貼近照片所看到的像是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）人吃的面粉、玉米粉主要來自種子的（ ） A . 胚芽B . 胚乳C . 子葉D . 胚軸6. （2分）真正的陸生脊椎動物是（ ） A . 兩棲類動物B . 爬行類動物C . 昆蟲類動物D . 蛛形類動物7. （2分）解放軍報(bào)刊發(fā)題為亞丁灣，記者體驗(yàn)護(hù)航“十八般兵器”的報(bào)道，中國海軍第五批護(hù)航編隊(duì)的護(hù)航艦艇上，出現(xiàn)了一種神秘的聲波武器“金嗓子”，能發(fā)出145分貝以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳，對索馬里海盜構(gòu)成了有效威懾。根據(jù)以上信息，下列說法錯誤的是（ ） A . 使用“金嗓子”時(shí)，護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲B . 聲波具有能量C . “145dB”是指產(chǎn)生聲音的音調(diào)D . 若要阻擋這一武器的襲擊，可以用薄薄的一層真空帶8. （2分）如圖是花的基本結(jié)構(gòu)。有關(guān)敘述不正確的是（ ） A . 從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)屬于器官B . 圖中組成雌蕊，組成雄蕊C . 圖中在傳粉、受精后發(fā)育成種子D . 花粉從傳到的過程叫做自花傳粉9. （2分）冰箱里的食物不易變質(zhì)，你認(rèn)為是什么因素限制了冰箱里細(xì)菌的繁殖（ ）A . 見不到陽光B . 過于潮濕C . 溫度低D . 培養(yǎng)10. （2分）時(shí)值仲夏，常聽見“蛙聲一片”“聲聲蟬鳴”，有時(shí)覺得悅耳，有時(shí)又打擾我們的休息，為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響，我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞。下列說法正確的是（ ） A . 緊閉門窗是通過防止噪聲的產(chǎn)生來控制噪聲B . 戴上耳塞是通過阻斷噪聲的傳播來控制噪聲C . 我們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同D . 蛙聲和蟬鳴都是由該動物身體的某部分振動產(chǎn)生的11. （2分）吃完糖以后馬上吃橘子，可能會覺得只有酸味而沒有甜味，下列解釋較合理的是（ ） A . 吃糖后各種味覺的靈敏度降低B . 吃了糖后對甜味的靈敏度降低了C . 橘子汁不能碰到舌頭上感受甜味的區(qū)域D . 橘子汁本來就沒有甜味12. （2分）下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是（ ） A . 光是一種電磁波，光能在真空中傳播B . 虛像既能呈現(xiàn)在光屏上也能被人眼觀察到C . 物體遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，它在鏡中的像將變小D . 在岸邊看水的深度比實(shí)際深度淺，是由光的反射引起的13. （2分）如表為9種哺乳動物的妊娠期,以下敘述中不正確的一項(xiàng)是（ ）動物倉鼠家鼠兔狗或貓黑猩猩人奶牛馬象妊娠期16.5天21天30天63天237天280天281天336天660天A . 倉鼠的妊娠期最短,繁殖快B . 人的妊娠期約為267天,即從受精開始到嬰兒誕生為267天C . 動物的體型大小與妊娠期長短存在著一定的關(guān)系D . 越是高等的動物,妊娠期越長;越是低等的動物,妊娠期越短14. （2分）下列現(xiàn)象中，與光的折射有關(guān)的是（ ）A . 中午樹萌下出現(xiàn)的圓形光斑B . 湖邊的樹木倒映在水中C . 岸邊的人看到水中游動的魚D . 通過汽車觀后鏡看到后面的車輛15. （2分）光線從水中射入空氣，反射光線OA與水面之間的夾角為60關(guān)于入射角、折射光線與水面之間的夾角的說法正確的是（ ）A . =60，60B . =60，60C . =30，60D . =30，60二、 填空題（本題有7小題，每空1分，共20分） (共7題；共20分)16. （3分）小金在實(shí)驗(yàn)室利用光具座研究凸透鏡成像的規(guī)律。當(dāng)小金將三個元件移動到圖示位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)了清晰的像，請你根據(jù)此現(xiàn)象回答下列問題： 光屏上像的性質(zhì)為_，并推算出焦距為_厘米。17. （2分）在信息量猛增的今天，手機(jī)是信息交流的必備工具，它在使用過程中有許多的物理知識，請?zhí)岢鰞蓚€與手機(jī)相關(guān)的物理問題，并針對問題做出回答：（知識點(diǎn)不能重復(fù)）例如：問：手機(jī)來電話時(shí)，聲音是如何產(chǎn)生的？答：聲音是由于發(fā)聲體振動產(chǎn)生的。（1）問：_；答：_。（2）問：_； 答：_。18. （3.0分）如圖是芽的結(jié)構(gòu)圖，請?zhí)顚懹嘘P(guān)結(jié)構(gòu)名稱和功能。（1）在氣溫適宜，水分和養(yǎng)料充足的條件下_細(xì)胞會不斷分裂，芽軸會伸長，植物便會不斷_。 （2）圖中是_，它與子葉的區(qū)別是子葉_(填“能”或“不能”)發(fā)育成幼葉，而_(填“能”或“不能”)發(fā)育成幼葉。 19. （3.0分）如圖所示分別是青蛙、家蠶、蝗蟲的發(fā)育過程示意圖，請回答下列問題。（1）青蛙、家蠶和蝗蟲，三種生物的生殖方式都屬于_生殖。 （2）比較圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程，其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有_這個階段。 20. （2分）如圖所示，公路邊設(shè)有一大平面鏡，我們從鏡中看到一輛汽車向東駛到十字路口向右拐彎，這輛車實(shí)際上是向_行駛，向_拐彎。 21. （3分）南瓜花有艷麗的色彩，能吸引_來幫助傳粉；蒲公英的果實(shí)像降落傘，能借助_傳到遠(yuǎn)方。 22. （4分）康熙幾暇格物編中記載：“置錢碗底，遠(yuǎn)視若無，及盛滿水時(shí)，則錢隨水光而顯現(xiàn)矣?！比鐖D所示，把銅錢放在碗底B處后加適量水，從A處恰好看到銅錢的像在E處，用激光筆從A點(diǎn)向_（填字母）處照射，可照亮銅錢，加滿水，從A處看到像的位置將_（填“變高”“變低”或“不變”）。解釋造成“看不見”和“又看見了”的原因分別是光的_和光的_。 三、 實(shí)驗(yàn)探究題（本題有4小題，每空2分，共24分） (共4題；共24分)23. （6分）某興趣小組為探究“環(huán)境因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響”，做了如下實(shí)驗(yàn)：取3個同樣大小的小花盆（將盆底打個排水口），分別裝滿同樣的沙土，并編號。將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的3塊，每塊馬鈴薯上都有一個芽眼。將這3塊馬鈴薯分別埋進(jìn)3個小花盆的沙土中5cm深。把3個花盆按照下表的要求分別培養(yǎng)，并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 花盆編號培養(yǎng)條件1號室溫（20），光照充足，適量澆水2號室溫（20），黑暗中，適量澆水3號室溫（0）， 光照充足，適量澆水請分析回答：（1）1、3號花盆組合可用來探究_對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。 （2）請指出該實(shí)驗(yàn)的不足之處，并說明理由：_。 （3）若要探究空氣對馬鈴薯生長發(fā)育的影響，可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上增加一個4號花盆組，室溫（20），光照充足_。（請把培養(yǎng)條件補(bǔ)充完整） 24. （6分）在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩個棋子A及B、刻度尺、橡皮 泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示 （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板_放置在水平桌面上； （2）實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個棋子A、B，其目的是為了_； （3）為了說明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是將白紙豎直放在棋子B處，移開棋子B直接觀察白紙，看這個像能否成在白紙上；若_,則面鏡所成的像為虛像； （4）小明在實(shí)驗(yàn)過程中,讓玻璃板沿 00軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于 A_移動(選填“向右”.“向左”或“不”)； 25. （6分）為了探究廢電池對水體的污染以及對生物影響，李強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟： 將一節(jié)5號電池破碎，浸泡在1000mL的清水中2-3天；在4只魚缸上分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D；在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水；在4只魚缸中分別加入50mL、100mL、200mL、400mL電池浸出液再向各魚缸中分別放人一條金魚，定時(shí)喂同種飼料，觀察并記錄情況，結(jié)果見表：組別ABCD所加浸出液的體積/mL50100200400金魚成活時(shí)間/天151271根據(jù)以上設(shè)計(jì)，請你回答下列問題：該同學(xué)作出的假設(shè)是：廢電池水對金魚的生存有傷害。老師認(rèn)為該同學(xué)的設(shè)計(jì)中，步驟（5）放入一條金魚，數(shù)量太少，容易出現(xiàn)偶然性，誤差太大，那么，你認(rèn)為各魚缸應(yīng)該分別放入_條金魚較合理。通過實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)得出的結(jié)論是：_。如果要讓實(shí)驗(yàn)更加嚴(yán)密，實(shí)驗(yàn)時(shí)是否需要設(shè)置對照組？ _。在實(shí)驗(yàn)中該如何設(shè)置對照組？_。26. （6分）實(shí)驗(yàn)室利用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律。當(dāng)三個元件移動到圖示位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)了清晰的像。 回答下列問題：（1）光屏上像的性質(zhì)為_。 （2）根據(jù)圖中信息可推算焦距范圍為_。 （3）實(shí)驗(yàn)過程中，蠟燭在燃燒中不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上移動。為使像重新回到光屏中央，應(yīng)將凸透鏡 _（填“向上”或“向下”）移動。 四、 解答題（本題有4小題，第27題7分，第28題4分，第29題6 (共4題；共26分)27. （6分）如圖，一束光從直角三角形玻璃磚AB面垂直射入，并從玻璃磚AC面射出，請畫出該過程的光路圖。 28. （9分）按要求作圖（1）已知圖中的凹透鏡和凸透鏡的焦距相同，根據(jù)兩種透鏡對光線的作用，畫出已知光線的入射光線和折射光線。 （2）如圖所示，入射光線AO照射到鏡面上發(fā)生反射，OB為反射光線，請根據(jù)光的反射定律，畫出確定平面鏡的位置。 （3）小明站在游泳池邊的A處，看到路燈在池水中的像與他看到的池中的一條魚在C點(diǎn)重合，用光學(xué)作圖法確定路燈B的位置和魚的大致位置。 29. （7.0分）小明等同學(xué)在“探究聲音是什么”的實(shí)驗(yàn)中，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉。 （1）當(dāng)用小槌敲擊音叉時(shí)，在聽到聲音的同時(shí)，觀察到乒乓球被多次彈開。通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是 _。乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是_。 （2）小明又去敲擊同一個音叉，并且在老師的幫助下通過示波器，在相同時(shí)間內(nèi)截取敲擊時(shí)的二列聲波圖，如圖甲和乙，從圖中可以看出這兩次聲音的_（選填“響度”或“音調(diào)”）相同。 （3）細(xì)心的小明還發(fā)現(xiàn)老師桌上還有兩種同種材料制成的音叉，如圖丙和丁，敲擊后_（選填“丙”或“丁”）圖音叉振動的頻率更高。 （4）將一只正在發(fā)聲的鬧鐘放進(jìn)密封的玻璃罩中，然后逐漸往外抽氣，我們聽到鬧鐘聲越來越_（選填“強(qiáng)”或“弱”），由此我們可以得出一個結(jié)論：_。但現(xiàn)有的抽氣設(shè)備總是很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空狀態(tài)，即實(shí)驗(yàn)無法達(dá)到絕對的真空。在這種情況下，你是怎樣得出這一結(jié)論的_。 A.通過日常生活經(jīng)驗(yàn)得出的B.用實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)的C.通過理論推導(dǎo)出來的D.建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上加科學(xué)的推理得出的30. （4分）如圖所示為植物的兩種不同生殖方式，請回答： （1）圖1的生殖中，_（選填“a”或“b”）可選擇優(yōu)良品種的枝或芽，稱為接穗。 （2）屬于有性生殖的為圖_，屬于插的為圖_，圖四的生殖方式稱為_。 第 16 頁 共 16 頁參考答案一、 選擇題（本大題15小題，每小題2分，共30分，每小題僅有一個 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題（本題有7小題，每空1分，共20