《優(yōu)秀小學(xué)語文教師一定要知道的7件事》讀書心得.doc

精品文檔讀書我們必須的生活 -優(yōu)秀小學(xué)語文教師一定要知道的7件事讀書心得寂寞時，煩惱時，疑惑時，我都會看看書。每當(dāng)拿起書本，澄澈的文字如清風(fēng)拂面，心思隨文字展開，自己仿佛置身于了另一個世界，雖然虛幻，但也豐富。沉醉于文字間，心情很快輕松而疏朗。讀了竇桂梅老師的優(yōu)秀小學(xué)語文教師一定要知道的7件事，我覺得確實(shí)是一味滋補(bǔ)的心靈雞湯，最感動的是竇老師對待生活和教育事業(yè)的那顆心，用執(zhí)著二字形容已經(jīng)不夠了，用她自己的話說是一種熱愛，是的，因?yàn)闊釔鄱敢夥艞壴S多，因?yàn)闊釔鄱敢鉃樗冻?。我一直以來自認(rèn)為是熱愛語文教學(xué)的，一直想做一名優(yōu)秀的語文教師，卻又總覺得離優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)，不知如何才真正算得上優(yōu)秀。我平時也經(jīng)?？纯唇虒W(xué)方面的書籍，也會把一些先進(jìn)的理念與方法運(yùn)用到自己的課堂，受到學(xué)生的歡迎與同事的夸獎時，也免不了沾沾自喜，覺得自己似乎夠優(yōu)秀的了，但這種感覺往往很短暫，特別是在傾聽了名師的授課與講座，或是像這樣閱讀有關(guān)名師的文章書籍后，對這些大師級的人物，一種高山仰止的崇拜之情便會油然而生，很快自己會變得沮喪，默默思忖著，任憑我如何努力，也無法到達(dá)他們的境界了，便開始心生懶惰，看了一半的書不再翻動，本想連續(xù)書寫的教育隨筆也無法繼續(xù)?？墒?，過一段時間，又會為自己的懶惰而慚愧，于是，又會靜下心來看看書。學(xué)習(xí)與提高就在這樣矛盾的心理中或停止，或繼續(xù)著。當(dāng)然，更多的是自責(zé)，責(zé)備自己做事缺乏毅力與韌勁，后悔自己這么多年來虛度光陰，學(xué)習(xí)不夠，反思不夠，不覺轉(zhuǎn)眼已是人到中年。一名優(yōu)秀教師做的遠(yuǎn)比我這普通教師更勤，想的遠(yuǎn)比我這普通教師更深，付出的遠(yuǎn)比我這普通教師更多?！白x書，然后才有育人的底氣”“讀書，是最好的精神美容”“和學(xué)生一道在閱讀中呼吸”“讀書，我們必須的生活”這本書中，竇桂梅老師從我們自身的角度，從學(xué)生的角度，闡述了語文教師讀書的重要性，我很贊同她的觀點(diǎn)。 “讀書我們必須的生活”。在竇桂梅老師說的七件事中，這件事我覺得最重要。作為一名語文教師，要帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)祖國的語言文字，感受我們民族文化的博大精深，自己沒有豐厚的文化底蘊(yùn)，面對學(xué)生何來侃侃而談的底氣？又如何能引領(lǐng)學(xué)生暢游書海？曾看到過一篇文章，說的是：如今好多學(xué)校都要求學(xué)生大量進(jìn)行課外閱讀，這是語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出的要求，對學(xué)生各方面素質(zhì)的提高及終身發(fā)展都有好處，但是在我們對學(xué)生提出了這樣要求的同時，我們的老師讀了多少書？我們的家長讀了多少書？說真的，面對這個問題，我覺得慚愧。我是語文教師，我問自己：我讀了多少書？雖說有時也看看，專業(yè)的，人文的，休閑的，都會涉獵一點(diǎn)點(diǎn)。但細(xì)想想，卻從來沒有過讀書計劃，想看時就翻翻；也不成系統(tǒng)，全憑自己的喜好；更不能堅持，有時間就看了，沒時間就作罷，如此這般，總覺得沒什么收獲。 書中，竇桂梅老師問了這樣一個問題：“一個學(xué)生讀一本書的話，那么有著50個學(xué)生的老師，又該讀多少書才能滿足學(xué)生的求知欲呢？”我們真應(yīng)該拿這問題問問自己。在學(xué)校，我經(jīng)常向?qū)W生和家長強(qiáng)調(diào)課外閱讀的重要性，鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，力爭在小學(xué)階段完成課標(biāo)中對課外閱讀量的要求（145萬字）。我有這么多的學(xué)生，我又該讀多少書呢？算算這個閱讀量應(yīng)該是蠻大的。對照竇老師，我看到了自己的差距，自己的不足，同時也明白了今后的努力方向?？磥淼弥贫ㄓ媱潱约訅毫?，