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2013-2014年度第二學(xué)期三年級英語教學(xué)計(jì)劃汪嬌一、教材簡況本套英語教材由陜西旅游出版社,由教育部審定的義務(wù)教育教科書。根據(jù)教育部頒布的全日制義務(wù)教育普通高級中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)規(guī)定的小學(xué)畢業(yè)應(yīng)達(dá)到耳機(jī)水平的要求精心編寫的。本教材供三年級使用。本教材根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和生活實(shí)踐、教材的編寫注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)語言的興趣和信心。有了興趣和信心,學(xué)生們就有了積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度。在本套教材中,提供了大量的生活情景,目的就是同學(xué)們可以在聽聽,做做,說說,玩玩,演演中認(rèn)識(shí)字母,學(xué)習(xí)單詞,說句子,然后再將所學(xué)知識(shí)積極地運(yùn)用到生活中去。通過本教材的學(xué)習(xí),一定能為將來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二、學(xué)生狀況1.少數(shù)學(xué)生對英語有興趣,口語運(yùn)用自如、熟練。2.大部分學(xué)生對英語學(xué)習(xí)有很大的自信心。三、教學(xué)重點(diǎn)1.教材共有8課,每課中都有要求學(xué)生熟記的單詞和句型操練,力求在教學(xué)中熟練掌握。2.聽、說練習(xí)貫穿了整個(gè)教材,激發(fā)了孩子們在玩中聽、說英語,是教材與教者共同始終追求的目標(biāo)。四、教學(xué)難度1.對單詞和短語的熟記和完全掌握。2.每個(gè)單元中出現(xiàn)的重點(diǎn)句型會(huì)說會(huì)用。3.在學(xué)習(xí)過程中了解中西方文化的差異,大膽運(yùn)用英語相互交流,進(jìn)行簡單對話。4.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)生聽、說、讀、寫等基本技能。五、教學(xué)措施1.利用直觀教具或多媒體,創(chuàng)設(shè)情境、情景,師生共同參與,努力完成教學(xué)活動(dòng)及任務(wù)。2.鼓勵(lì)學(xué)生大膽講英語,學(xué)會(huì)用英語進(jìn)行簡單的交際。3.促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,鼓勵(lì)優(yōu)等生再接再厲。20132014學(xué)年度第二學(xué)期三年級英語教學(xué)進(jìn)度表科 目英語教學(xué)年級三教科書名及冊數(shù)三年級下冊上課日期2.25每周節(jié)數(shù)3總授課節(jié)數(shù)51周次時(shí) 間起 止教材內(nèi)容( 第一課 至 第八課)節(jié)數(shù)12.25-3.1Unit 1 My Body623.4-3.8Unit 1 My Body33.11-3.15Unit 2 My Family643.18-3.22Unit 2 My Family53.25-3.29Unit 3 How Do You Come to School?664.1-4.5Unit 3 How Do You Come to School?74.8-4.12Unit 4 Whose Coat Is This?684.15-4.19Unit 4 Whose Coat Is This?94.22-4.26Revision 13104.29-5.4五.1放假115.7-5.11期中考試125.14-5.18Unit 5 Do You Like Candies?6135.21-5.25Unit 5 Do You Like Candies?145.28-6.1Unit 6 Where Is My Eraser?6156.4-6.8Unit 6 Where Is My Eraser?166.11-6.15Unit7 There Is a TV in the Classroom6176.18-6.22Unit7 There Is a TV in the Classroom186
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