




已閱讀5頁(yè),還剩46頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小說閱讀專題復(fù)習(xí) 把哈佛校訓(xùn)送給大家 時(shí)刻準(zhǔn)備著 當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候 你就成功了 小說知識(shí)回顧 辨文體小說是以刻畫人物形象為中心 通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活的文學(xué)樣式 閱讀小說的切入點(diǎn) 故事情節(jié)人物形象環(huán)境描寫 主題思想 切入點(diǎn) 小說的三要素 三人物 肖像語(yǔ)言行為心理正面?zhèn)让嬉楣?jié) 開端發(fā)展高潮結(jié)局自然環(huán)境 對(duì)人物活動(dòng)的時(shí)間 地點(diǎn) 氣候以及花素環(huán)境鳥蟲魚等場(chǎng)景的描寫 社會(huì)環(huán)境 對(duì)人物活動(dòng)的具體背景 處所 氛圍以及人際關(guān)系的描寫 人物形象 文學(xué)即人學(xué) 以敘事為主的小說更是以寫人為中心 因而在閱讀小說時(shí) 命題者自然會(huì)從分析人物形象這一角度設(shè)置試題 1 分析環(huán)境描寫 把握人物性格 2 分析故事情節(jié) 把握人物性格 3 分析塑造人物的方法 把握人物性格 抓肖像 抓語(yǔ)言 抓動(dòng)作 所做的事 抓神情 抓心理 抓人物之間的關(guān)系 4 人物形象表述的方法 答題思路 是一個(gè)怎樣的人 性格 品質(zhì)特征 形象的意義 5 表現(xiàn)人物的手法 正面描寫 直接描寫描寫人物的語(yǔ)言 行動(dòng) 肖像 心理表現(xiàn)人物性格特征 側(cè)面描寫 間接描寫如用有關(guān)人物的對(duì)話 心理活動(dòng) 事件敘述等烘托所要描寫的主要人物的性格特征 在情節(jié)發(fā)展中展現(xiàn)人物性格特征 環(huán)境描寫襯托或烘托 6 形象刻畫基本技巧 各種描寫手法的運(yùn)用與作用 肖像 神態(tài) 動(dòng)作描寫 更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界及性格特征 語(yǔ)言描寫 刻畫人物性格 反映人物心理活動(dòng) 促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展 描摹人物的語(yǔ)態(tài) 使形象刻畫栩栩如生 躍然紙上 心理描寫 內(nèi)心獨(dú)白 動(dòng)作暗示 通過夢(mèng)境 幻覺寫人物的思想 愿望 注意作者對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià) 直接表現(xiàn)人物思想和內(nèi)在情感 表現(xiàn)人物思想品質(zhì) 刻畫人物性格 推動(dòng)情節(jié)發(fā)展 細(xì)節(jié)描寫 更細(xì)膩地展示人物某一特征 細(xì)節(jié)是文學(xué)作品中細(xì)膩描繪的最小環(huán)節(jié) 作品中的人物性格 故事情節(jié) 社會(huì)環(huán)境和自然景物 是由許多細(xì)節(jié)組成的 如場(chǎng)景細(xì)節(jié)描寫 服飾細(xì)節(jié)描寫 動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫 心理細(xì)節(jié)描寫 語(yǔ)言細(xì)節(jié)描寫等 成功的細(xì)節(jié)可以增強(qiáng)藝術(shù)感染力 是文學(xué)創(chuàng)作和記敘文不可忽視的技巧 細(xì)節(jié)描寫的作用如下 典型的細(xì)節(jié)可以刻畫人物性格 追求 愛好 典型的細(xì)節(jié)可以深化主題 典型的細(xì)節(jié)可以推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展 營(yíng)造一種氛圍 典型的細(xì)節(jié)可以渲染時(shí)代氣氛 地方特色 造典型的環(huán)境 渲染人物心情 心理活動(dòng) 典型的細(xì)節(jié)可以暗示影射 人物類常規(guī)考題示例常見題型 結(jié)合全文 簡(jiǎn)要分析人物形象 對(duì)文中人物進(jìn)行客觀公正的評(píng)析 包括作者自身對(duì)人物的態(tài)度和讀者對(duì)人物的評(píng)價(jià) XX是一個(gè)怎樣的人物 概括人物的性格特征 XX有哪些優(yōu)秀的品質(zhì) 分析小說對(duì)人物進(jìn)行描寫的具體方法及其作用 8 小說人物形象的切入點(diǎn)面對(duì)這些題型 我們?cè)撊绾谓獯鹉?一般可從四方面揣摩 第一 重視小說中人物的身份 地位 經(jīng)歷 教養(yǎng) 氣質(zhì)等 因它們直接決定著人物的言行 影響著人物的性格 第二 通過人物的外貌 語(yǔ)言 行動(dòng) 心理描寫揭示人物的思想感情和性格特征 第三 小說里的人物都是在一定的歷史背景下活動(dòng)的 所以分析人物就應(yīng)把他們放在一定的社會(huì)歷史背景下去理解 第四 注意作者對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià) 9 解題示例10 人物類試題答題思路 人物 自身的性格特點(diǎn) 與另一個(gè)人物烘托 映襯 反襯 情節(jié) 人物性格決定情節(jié)發(fā)展 主題 突顯某種主題 通過人物的描寫 語(yǔ)言 行動(dòng) 心理 肖像 細(xì)節(jié) 分析人物的性格特征 然后根據(jù)題目要求作答 根據(jù)要求組織語(yǔ)言表達(dá) XX是一個(gè) 的人物形象 作為什么人 他怎么樣 表現(xiàn)了他怎樣的性格 思想品質(zhì) 1 人物描寫的作用 外貌描寫 包括人物的容貌 身材 表情 衣著 姿態(tài)等的描寫 作用 刻畫人物的性格特征 表現(xiàn)人物的精神面貌 透露人物的內(nèi)心活動(dòng) 揭示人物身份境遇 顯示人物性格變化等 心理描寫 對(duì)人物的心理活動(dòng) 矛盾 焦慮 擔(dān)心 喜悅 興奮等 或思想變化進(jìn)行具體刻畫 作用 可以直接揭示人物的內(nèi)心世界 交代人物的思想基礎(chǔ) 行動(dòng)的內(nèi)在依據(jù) 心理描寫 有時(shí)可直接由作者來進(jìn)行描繪 或由人物的獨(dú)白 夢(mèng)幻來進(jìn)行披露 有時(shí)也可間接地通過景物及人物動(dòng)作 所處環(huán)境及遭遇來進(jìn)行折射 語(yǔ)言描寫 包括對(duì)話描寫 獨(dú)白描寫等 作用 表現(xiàn)人物性格 同時(shí)也能反映人物的內(nèi)心活動(dòng) 顯示人物的身份 地位 間接地表現(xiàn)其他人物和景物 交代事情原委 推動(dòng)或預(yù)示故事情節(jié)的發(fā)展 展示作品的時(shí)代背景 揭示作品的主題思想等 行動(dòng)描寫 對(duì)人物在典型環(huán)境中的典型動(dòng)作的描寫 作用 刻畫人物性格 細(xì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 記憶遺忘與大腦網(wǎng)絡(luò)-深度研究
- 舞臺(tái)燈光效果仿真技術(shù)-深度研究
- 跨境房產(chǎn)交易模式研究-深度研究
- 花樹可持續(xù)利用技術(shù)探討-深度研究
- 跨媒體音效融合創(chuàng)新-深度研究
- 移動(dòng)端性能監(jiān)測(cè)技術(shù)-深度研究
- 蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《表現(xiàn)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 永州師范高等??茖W(xué)校《重磁數(shù)據(jù)處理與解釋》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 甘孜職業(yè)學(xué)院《計(jì)算機(jī)組成與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院《咖啡服務(wù)技能》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024年甘肅天水麥積山石窟藝術(shù)研究所招聘工作人員考試真題
- 2025年山東省榮成市屬事業(yè)單位招聘崗位及歷年高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 火星表面材料分析-深度研究
- 《職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)規(guī)范編制指南編制說明》
- 《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》解讀講座
- 畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)惡臭污染物排放及其處理技術(shù)研究進(jìn)展
- 超聲內(nèi)鏡引導(dǎo)下穿刺活檢術(shù)的配合及護(hù)理
- 新生兒常見的產(chǎn)傷及護(hù)理
- 代寫回憶錄合同
- 2024年10月自考00149國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)試題及答案
- 天耀中華合唱簡(jiǎn)譜大劇院版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論