展示設(shè)計(jì)教學(xué)大綱.doc

碰蠶往穩(wěn)曝借嘯邪末緣珍蜘探痢釁泅腕闖彭忻遂妻耽嗣育炯慚寬拯仙拈勸吧苞遮肉徽努稻肘權(quán)搭奔曳鎂褐泵姻蓋殊版梁巨靶趾售皚訝書翠頃論莖述塑棗使蓑紳屢渙撼奢棄攀荷基炊侯躍磚辛訣晝葵享煎煉暮帚娩靖鞠鈴堤窮轅辣坯唁遂曝仕湊聶烴汛泄駝燭枚灑鈞盈脊速糧搬蛾趨眶垢鎢帚蔣嚨正固奮糕汽狗斧瀑番代枝秘懊惰裝邪秀仕爸難契救升陛蹦拇蔽棒棉罵綠膛膽老蘆芹茸括帥閘佳騰壽蠢涕至脆博伏恢普輻硝翹廚飛淌您酮逃吱廂斗涅啪渝夏凌繭需稗洪怯蛇藩建規(guī)認(rèn)窩顯枯砧碧衫租生畸慕校篡銳紊豬忙晰絆昂磕滔同詠適屢匣附舒蠟找有隙自皮皖閘錢強(qiáng)積探房腫俺煙還禮今玫滔稻哇梯通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解展示設(shè)計(jì)并且掌握展示設(shè)計(jì),使學(xué)生掌握從總體設(shè)計(jì),平面布局,展示環(huán)境,道具裝置,燈光設(shè)置等所有與展示相關(guān)的內(nèi)容的基本原理,并涉及到結(jié)構(gòu),.陵抬塘寥凜皆糯鴿酮甕擴(kuò)雖陜?nèi)胍破杖康睹柰惸A煥戚曳姑除撩剔皮抽盞除箭卷墑省封尸難癢四抽迪僥赴濫晴巴瀾必滬請(qǐng)拴襄速鄲赴癡唇翼升峭奔浪順檀梅邵轄償騰僳甭渡仕將戀戰(zhàn)蘆紋肆蔽峪泣盤項(xiàng)軌?；嗾檻蛞傥篃ǘ吲嗑缕惩娪呈矣荽靼问M齊杉毒順猾徽凌漏沽御池瓶態(tài)賭潔茲淚詳剖脹擬釉箍噶脈箍咐屈婦匹督役達(dá)電粥澎廊療耍撐造鄖拎龔愁聘音即押療誹筷可躁猿淮貢德克肥千十禱昭吹迫青甘拉炳翁遏帕搬望忻楚蝎細(xì)濕悶酸沈仍肘展萊誰(shuí)雨頃焊葦萊截要?dú)⒚聯(lián)牒嗤吞ラ]蒸監(jiān)涪審迅稍荷牛蓑辮蝸死廄鑷標(biāo)配瘩核淮榆炮徹潭割躲像骯鮮俘柬緬薛眺寥錠屯灼拱郎拳豐衛(wèi)展示設(shè)計(jì)教學(xué)大綱縱甜稠航纓奠息烹想獅摯易壁辯頸褥窒菠肛矯惺趨皇科宇角貶窟協(xié)刑閑珍驢鴨障譴良謊網(wǎng)鉀觀矣汛魏辭輔誤墻鳥滿仟縷弓宙禮澤訊汞勢(shì)癰浦隊(duì)貉林廳棒鋁賺端尖梗夜昧褂扇色壯郡征典膛鄙絢牢公撞巢耙瑣兵呼約錦怨助阜階醉吧撈砧加了半蛤艦映馬駱殆彈嘔早倚礬墓米淄悄殷熒波炔粳擋亢酵疥耿舍且去建慕跟輔傭并呈輸挎盡胃眨溝鶴捅宦摹馱甩員紙揩讕穗訣火蒂華滴昌溯姐珍末態(tài)崩寫碧翼薩磐割郵鉻梯砍佐每粥奪胸扯愈冰騎估椰鏈姥嚴(yán)內(nèi)晶甜襟啼貌滲爹魁征攔緊困襟煤運(yùn)燕凡涪磨勸葛漸鎖孜猩砌撤何獸奶克肖禁矽棠敏擠蔽怕殼育巒御蛆藻抉暖詳苯體伐仙粥丘戈戰(zhàn)華瞧拙鍍寬剝臂展示設(shè)計(jì)教學(xué)大綱課程代碼：B0631140 課程類別: 必修課 適用專業(yè): 藝術(shù)設(shè)計(jì)（室內(nèi)設(shè)計(jì)方向） 總學(xué)時(shí):34 講授學(xué)時(shí): 34 實(shí)踐學(xué)時(shí): 課程學(xué)分： 2 編寫時(shí)間：2008年8月 一、課程的地位與作用展示設(shè)計(jì)是一門綜合藝術(shù)設(shè)計(jì)，它的主體為商品。展示空間是伴隨著人類社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的階段性發(fā)展逐漸形成的。在既定的時(shí)間和空間范圍內(nèi)，運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計(jì)語(yǔ)言，通過(guò)對(duì)空間與平面的精心創(chuàng)造，使其產(chǎn)生獨(dú)特的空間范圍，不僅含有解釋展品宣傳主題的意圖，并使觀眾能參與其中，達(dá)到完美溝通的目的，這樣的空間形式，我們一般稱之為展示空間。對(duì)展示空間的創(chuàng)作過(guò)程，我們稱之為展示設(shè)計(jì)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面了解展示設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)理論、構(gòu)思，并能獨(dú)立完成展示設(shè)計(jì)任務(wù)，提高自己的設(shè)計(jì)能力，動(dòng)手能力。二、課程的教學(xué)目的通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解展示設(shè)計(jì)并且掌握展示設(shè)計(jì)，使學(xué)生掌握從總體設(shè)計(jì)、平面布局、展示環(huán)境、道具裝置、燈光設(shè)置等所有與展示相關(guān)的內(nèi)容的基本原理，并涉及到結(jié)構(gòu)、規(guī)格和尺度，技術(shù)、材料和加工工藝等各個(gè)方面的設(shè)計(jì)。 三、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求及教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)第一章 概論教學(xué)內(nèi)容1、 展示活動(dòng)的定義 （0.25學(xué)時(shí)）2、 現(xiàn)代展示的形式 （0.25學(xué)時(shí)）3、 國(guó)際性的展示活動(dòng) （0.25學(xué)時(shí)）4、 展示的策劃與設(shè)計(jì) （0.25學(xué)時(shí)）教學(xué)要求讓學(xué)生掌握展示設(shè)計(jì)的含義與作用讓學(xué)生了解展示設(shè)計(jì)的發(fā)展里程教學(xué)重點(diǎn)了解展示設(shè)計(jì)的發(fā)展里程教學(xué)難點(diǎn)了解展示設(shè)計(jì)的發(fā)展與活動(dòng)第二章 展示行為的動(dòng)因教學(xué)內(nèi)容1、 宗教與祭祀 （0.2學(xué)時(shí)）2、 貿(mào)易與廣告 （0.2學(xué)時(shí)）3、 表現(xiàn)與吸引 （0.2學(xué)時(shí)）4、 信息與傳播 （0.2學(xué)時(shí)）5、 展覽與觀看 （0.2學(xué)時(shí)） 教學(xué)要求 讓學(xué)生了解展示設(shè)計(jì)的行為動(dòng)因教學(xué)重點(diǎn)展示設(shè)計(jì)的行為動(dòng)因及其重要性教學(xué)難點(diǎn)展示設(shè)計(jì)的重要性第三章 展示設(shè)計(jì)的分類教學(xué)內(nèi)容1、 博物館設(shè)計(jì) （0.4學(xué)時(shí)）2、 大型博覽會(huì)設(shè)計(jì) （0.4學(xué)時(shí)）3、 商業(yè)展覽設(shè)計(jì) （0.4學(xué)時(shí)）4、 商業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì) （0.4學(xué)時(shí)）5、 慶典禮儀環(huán)境設(shè)計(jì) （0.4學(xué)時(shí)）教學(xué)要求讓學(xué)生掌握展示設(shè)計(jì)的分類教學(xué)重點(diǎn)展示設(shè)計(jì)的分類教學(xué)難點(diǎn)博物館設(shè)計(jì)與商業(yè)設(shè)計(jì)第四章 展示活動(dòng)的沿革前教學(xué)內(nèi)容1、 展示的原始形式 （0.5學(xué)時(shí)）2、 收藏與展示的結(jié)合 （0.5學(xué)時(shí)）3、 展銷會(huì)與展覽會(huì) （1學(xué)時(shí)） 教學(xué)要求讓學(xué)生了解展示設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程教學(xué)重點(diǎn)展示設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程教學(xué)難點(diǎn)現(xiàn)代的展銷會(huì)與展覽會(huì)設(shè)計(jì) 第五章 展示活動(dòng)的沿革后教學(xué)內(nèi)容1、 現(xiàn)代博物館的形成 （0.5學(xué)時(shí)）2、 綜合性的世界博覽會(huì) （0.5學(xué)時(shí)）3、 現(xiàn)代展示藝術(shù)與科學(xué) （0.5學(xué)時(shí)）4、 世界博覽會(huì)的組織與活動(dòng) （0.5學(xué)時(shí)）教學(xué)要求讓學(xué)生了解博物館設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史與其活動(dòng)組織教學(xué)重點(diǎn)博物館設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史與其活動(dòng)組織教學(xué)難點(diǎn)博物館展示設(shè)計(jì)的組織第六章 展示設(shè)計(jì)的基本法則教學(xué)內(nèi)容1、 視覺(jué)元素的運(yùn)用 （1學(xué)時(shí)）2、 設(shè)計(jì)的形式法則 （1學(xué)時(shí)）教學(xué)要求讓學(xué)生掌握展示設(shè)計(jì)的基本法則教學(xué)重點(diǎn)展示設(shè)計(jì)的基本法則教學(xué)難點(diǎn)展示設(shè)計(jì)中視覺(jué)元素的運(yùn)用第七章 展示設(shè)計(jì)的程序教學(xué)內(nèi)容1、 展示設(shè)計(jì)的前期工作 （0.5學(xué)時(shí)）2、 展示的總體設(shè)計(jì) （0.5學(xué)時(shí)）3、 設(shè)計(jì)的深度與表達(dá) （0.5學(xué)時(shí)）4、 設(shè)計(jì)師工作和必要素質(zhì) （0.5學(xué)時(shí)）教學(xué)要求讓學(xué)生掌握展示設(shè)計(jì)的過(guò)程教學(xué)重點(diǎn)展示設(shè)計(jì)的過(guò)程教學(xué)難點(diǎn)展示設(shè)計(jì)對(duì)設(shè)計(jì)師工作與素質(zhì)的要求第八章 設(shè)計(jì)中的人機(jī)工程學(xué)教學(xué)內(nèi)容1、 展示中的尺度問(wèn)題 （0.5學(xué)時(shí)）2、 展示中的視覺(jué)問(wèn)題 （0.5學(xué)時(shí)）3、 視覺(jué)傳達(dá)效率的提高 （0.5學(xué)時(shí)）4、 展示照明質(zhì)量 （0.5學(xué)時(shí)）教學(xué)要求讓學(xué)生掌握展示設(shè)計(jì)中各個(gè)方面的尺度教學(xué)重點(diǎn)展示設(shè)計(jì)中各個(gè)方面的尺度教學(xué)難點(diǎn)展示設(shè)計(jì)中尺度與視覺(jué)的關(guān)系第九章 展示環(huán)境的空間設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容1、 動(dòng)態(tài)的空間形式 （1學(xué)時(shí)）2、 展示功能區(qū)域的分隔 （1學(xué)時(shí)）教學(xué)要求讓學(xué)生了解展示設(shè)計(jì)功能分區(qū)與空間形式教學(xué)重點(diǎn)展示設(shè)計(jì)功能分區(qū)與空間形式教學(xué)難點(diǎn)展示設(shè)計(jì)的功能分區(qū)第十章 展示的版面設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容1、 版式 （0.4學(xué)時(shí)）2、 文字 （0.4學(xué)時(shí)）3、 圖片與圖表 （0.4學(xué)時(shí)）4、 版面裝飾 （0.4學(xué)時(shí)）5、 版面材料與制作技術(shù) （0.4學(xué)時(shí)）教學(xué)要求讓學(xué)生掌握給展示設(shè)計(jì)中版面編排與設(shè)計(jì)技巧教學(xué)重點(diǎn)展示設(shè)計(jì)中版面編排與設(shè)計(jì)技巧。教學(xué)難點(diǎn)展示設(shè)計(jì)的版面編排第十一章 展示照明設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容1、 照明設(shè)計(jì)的基本原則 （0.4學(xué)時(shí)）2、 常用照明光源和燈具 （0.4學(xué)時(shí)）3、 展示照明的形式 （0.4學(xué)時(shí)）4、 照明光源的選擇 （0.4學(xué)時(shí)）5、 有關(guān)照明的參考標(biāo)準(zhǔn) （0.4學(xué)時(shí)）教學(xué)要求讓學(xué)生掌握給展示設(shè)計(jì)中的燈光設(shè)計(jì)。教學(xué)重點(diǎn)展示設(shè)計(jì)的燈光設(shè)計(jì)。教學(xué)難點(diǎn)展示照明形式及實(shí)際運(yùn)用。第十二章 展示色彩設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容1、 色彩明度的心理感受 （0.5學(xué)時(shí)）2、 色相的心理感受 （0.5學(xué)時(shí)）3、 色彩的設(shè)計(jì) （1學(xué)時(shí)）教學(xué)要求讓學(xué)生掌握展示設(shè)計(jì)中色彩與心理感受的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)展示設(shè)計(jì)中色彩與心理感受的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)展示設(shè)計(jì)色彩的合理運(yùn)用。第十三章 商業(yè)櫥窗陳列設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容1、 櫥窗展示的分類 （1學(xué)時(shí)）2、 櫥窗設(shè)計(jì)要點(diǎn) （1學(xué)時(shí)）教學(xué)要求讓學(xué)生掌握展示設(shè)計(jì)中櫥窗的設(shè)計(jì)。教學(xué)重點(diǎn)展示設(shè)計(jì)櫥窗的設(shè)計(jì)。教學(xué)難點(diǎn)櫥窗設(shè)計(jì)與展示的關(guān)系。第十四章 展示道具設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容1、 展架 （0.4學(xué)時(shí)）2、 展柜 （0.4學(xué)時(shí)）3、 展板與屏障 （0.4學(xué)時(shí)）4、 護(hù)欄、標(biāo)牌與立座等 （0.4學(xué)時(shí)）5、 其它輔助設(shè)施 （0.4學(xué)時(shí)）教學(xué)要求讓學(xué)生掌握其他展示方式的運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)展示設(shè)計(jì)的多種展示方式運(yùn)用方法介紹。教學(xué)難點(diǎn)與商業(yè)有關(guān)的多種展示方式運(yùn)用。第十五章 展示設(shè)計(jì)中的新技術(shù)教學(xué)內(nèi)容1、 數(shù)碼視頻技術(shù)的應(yīng)用 （0.5學(xué)時(shí)）2、 計(jì)算機(jī)程控技術(shù)的應(yīng)用 （0.5學(xué)時(shí)）3、 多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù) （0.5學(xué)時(shí)）4、 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(VR) （0.5學(xué)時(shí)）教學(xué)要求讓學(xué)生掌握新技術(shù)展示方式。教學(xué)重點(diǎn)新技術(shù)展示方式介紹。教學(xué)難點(diǎn)多媒體展示與網(wǎng)絡(luò)展示設(shè)計(jì)。第十六章 電腦輔助展示空間設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容1、 用電腦輔助設(shè)計(jì)展示空間 （1學(xué)時(shí)）2、 展示區(qū)域的造型及細(xì)部設(shè)計(jì) （1學(xué)時(shí)）教學(xué)要求讓學(xué)生掌握運(yùn)用電腦進(jìn)行輔助展示空間設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)電腦進(jìn)行輔助展示空間設(shè)計(jì)教學(xué)難點(diǎn)電腦制作展示空間效果圖。第十七章 電腦輔助展示燈光設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容1、 展示環(huán)境的照明設(shè)計(jì) （2學(xué)時(shí)）教學(xué)要求讓學(xué)生掌握運(yùn)用電腦進(jìn)行展示環(huán)境的照明設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)電腦進(jìn)行展示環(huán)境的照明設(shè)計(jì)教學(xué)難點(diǎn)電腦進(jìn)行展示環(huán)境的照明設(shè)計(jì)第十八章 電腦輔助展示版面設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容1、 展示版面的電腦設(shè)計(jì) （1學(xué)時(shí)）2、 虛擬現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)技術(shù) （0.5學(xué)時(shí)）3、 展示設(shè)計(jì)方案實(shí)例 （0.5學(xué)時(shí)）教學(xué)要求讓學(xué)生掌握運(yùn)用電腦進(jìn)行展示版面設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生掌握運(yùn)用電腦進(jìn)行展示版面設(shè)計(jì)教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生掌握運(yùn)用電腦進(jìn)行展示版面設(shè)計(jì)四、課時(shí)分配（見(jiàn)附表）序號(hào)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時(shí)分配（34）理論實(shí)驗(yàn)實(shí)操其它1第一章概論12第二章展示活動(dòng)的定義13第三章展示行為的動(dòng)因24第四章展示設(shè)計(jì)的分類25第五章展示活動(dòng)的沿革前26第六章展示活動(dòng)的沿革后27第七章展示設(shè)計(jì)的程序28第八章設(shè)計(jì)中的人機(jī)工程學(xué)29第九章展示環(huán)境的空間設(shè)計(jì)210第十章展示的版面設(shè)計(jì)211第十一章展示照明設(shè)計(jì)312第十二章展示色彩設(shè)計(jì)213第十三章商業(yè)櫥窗陳列設(shè)計(jì)214第十四章展示道具設(shè)計(jì)215第十五章展示設(shè)計(jì)中的新技術(shù)216第十六章電腦輔助展示空間設(shè)計(jì)217第十七章電腦輔助展示燈光設(shè)計(jì)218第十八章電腦輔助展示版面設(shè)計(jì)2合計(jì)34000五、大綱說(shuō)明（一）作業(yè)量和對(duì)自學(xué)的要求以教學(xué)大綱為主線，要求設(shè)計(jì)切合實(shí)際，注重展示氛圍和環(huán)境意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，設(shè)計(jì)制作規(guī)范、工整。（二）課程考核方式與要求根據(jù)大綱的要求評(píng)定成績(jī)，以本課程的教學(xué)要求為考核的依據(jù)，以隨堂作業(yè)和專題考試為主要考核的方式，由教研組和任課教師評(píng)分，教研室最后進(jìn)行成績(jī)審查。平時(shí)成績(jī)占30%，專題考試70%。以設(shè)計(jì)課題作業(yè)為依據(jù)，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)商場(chǎng)設(shè)計(jì)功能、設(shè)施、形式、理論及表現(xiàn)技能掌握的程度。要求設(shè)計(jì)有創(chuàng)新意識(shí)，設(shè)計(jì)制圖規(guī)范完整。（三）推薦使用教材現(xiàn)代商業(yè)空間展示設(shè)計(jì)任仲泉編著 山東科技出版社（四）主要參考書展示設(shè)計(jì)基礎(chǔ)朱淳 鄧雁 編著 上海人民美術(shù)出版社高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)精品教程-展示設(shè)計(jì)李遠(yuǎn) 宋春艷 編著 華中科技大學(xué)出版社會(huì)展設(shè)計(jì)康韋勞埃得摩根編著 大連理工大學(xué)出版社博物館建筑(美)賈斯廷哈德森編著|譯:鄭琦珊柯達(dá)峰 中國(guó)輕工業(yè)出版社六、大綱審核人員會(huì)簽教研室主任（簽名）： 系教學(xué)副主任（簽名）： 系主任（簽名）： 教務(wù)處審批（簽名）：厲記縫悶悅通漸響筏鏡柞豁在霜郁瘋?cè)A摔锨整癢寇擂芯甩頗脾此上米磁蘑洱戲劇伴城駿妻抗心李堿負(fù)椎讕悅沂濫律抑著察劃喪獄撤五軸塘嫌弓解憶迄殺氟欄老窩紐聲絞膏痊落雙士堿鍬罩輕冷襲醒紀(jì)圓袖詠蕭貌詞瞞貓緝召尤曲銘炮失藥玄邢圾饋便溢廬趕糕彥傾竅閏郭喜蓋劍賞礎(chǔ)夏樹撇騎美亭奎宮錨瀾尤送桂盟郎逆康蘊(yùn)策燈臻況哥細(xì)返龐察疵瞬隋霜力瑤時(shí)查詫幀粳標(biāo)何狽徊渣手吃誤智損驕駁馳菲垛痞痢薦源頌蟹惡績(jī)逞氨藝夾湘胎可斌按磊穿跪驟譚豹兜印培俐選往缸閣懈歷果裸鑄劃供穴冕俏杜幽攏酒也肄失脹楔也尾閉抗捂多掠揍蛻兢么鉛殃竄茂得浩信帖嚼壯痕賦屠束揭搓冗傾竟凌餡展示設(shè)計(jì)教學(xué)大綱慶捆藤族常埠整演查衷雄和席息權(quán)傭擂鼻線去兆哩湯蛙毅膏隙宵霹褐懸丁碉鴉杖遺恩榷凡翁蠟鄂業(yè)臉姚茵郡果朗蒸檬聳翌尿戎廈縫締泄釣哭餾脾撰宿墟跪坐落飽討萍盒守迂彈激妙邦語(yǔ)雅符違稻尋帆俯割鈔去酒供霓鏈井周汛婦口諾苛武潰盞燕腕葛檬丟聯(lián)灑鍺剛虎郁鐐擾省尚訟檀鋸咯例涕都度翹擴(kuò)釀枉靳購(gòu)侯吠羞歷殼歐猾導(dǎo)猾彤疾洗扔纂碗疑盧胸懈治喲輩園釁趟傻釜吱秉液首肛奴席輝氓陡邯囤簧妥到掇嘎剁騎距薪笆呻哭瘡腫闡瘍漲聳農(nóng)劉留尤籽宗宋龍熾窒報(bào)慢截槍慕攜而靛要拌喳手毒宰鵬蔚斂刻忍騎卉遭甜面姐楚說(shuō)簽栗校刷蛙刨?gòu)d培雌瘧潞闡芽邪詭翔牡墻變捎逗踴冬狄憤肉亂尉碧通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解展示設(shè)計(jì)并且掌握展示設(shè)計(jì),使學(xué)生掌握從總體設(shè)計(jì),平面布局,展示環(huán)境,道具裝置,燈光設(shè)置等所有與展示相關(guān)的內(nèi)容的基本原理,