詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟活動策劃書.doc_第1頁
詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟活動策劃書.doc_第2頁
詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟活動策劃書.doc_第3頁
詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟活動策劃書.doc_第4頁
詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟活動策劃書.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟活動策劃書熱文推薦:詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟活動策劃書一、 活動目的:為進一步活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,給同學(xué)們一個展示自已的舞臺,進一步營造良好的學(xué)習氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操,啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進同學(xué)們之間的友誼和交流,同時為加強校園媒體之間的聯(lián)系,形成長期合作、定期交流、互派記者學(xué)習等機制,特舉行“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”活動。二、 主辦單位:計科學(xué)院同心園編輯部和電信學(xué)院鴿林學(xué) 社活動時間:XX年5月11日(初賽)XX年5月18日 (決賽)三、 活動地點:南區(qū)活動中心四、 參賽人員:面向計科學(xué)院和電信學(xué)院全體同學(xué)(要求:雙方學(xué)院大一每班最少要有一支參賽隊伍,大二可自由參與)可以是個人也可以是團隊參賽,團隊賽成員不得多于三人。五、 參賽形式:詩歌六、 主題:飛揚的青春(說明:大學(xué)是一個絢麗的舞臺,多姿多彩是她的舞蹈;大學(xué)是人文一個的國都,自由嚴謹是她的元素,大學(xué)是一段激-情燃燒的歲月,夢想和青春在這里起航。對于80、90的一代,關(guān)于大學(xué),關(guān)于青春我們有太多感慨,又一次“五四”青年節(jié)到來之際,讓我們擁抱著五月花海,一起給理想插上翅膀,給夢想加油!詩歌可以圍繞青春、夢想、大學(xué)等展開)七、 要求:必須是原創(chuàng)(可以是自己發(fā)表過的),作品一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲即取消參賽資格(待定)。八、 比賽要求:要求使用漢語或英語朗誦,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達自然,能反映詩歌的內(nèi)涵。九、 獎項設(shè)置及安排:(擬定)一等獎1名:榮譽證書每人一本 精美禮品(150元)每人一份二等獎2名:榮譽證書每人一本 精美禮品(80元)每人一份三等獎3名:榮譽證書每人一本 精美禮品每人(60元)一份優(yōu)秀獎4名:榮譽證書每人一本 精美禮品每人(30元)一份最佳風采獎1名:榮譽證書一本 精美禮品(30元)一份最佳組織獎1名:榮譽證書一本 以班為單位先進工作者2名:榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份(社團內(nèi)部)同時獲獎作品將在計科學(xué)院院報以及電信學(xué)院院報上進行刊登(加稿費)。獲獎證書由雙方學(xué)院同時簽章有效。十、 前期準備:1. 比賽前開兩院工作會議,進行工作分工2. 申請比賽場地,安排比賽時間地點。3.做好比賽前期宣傳工作,通知下發(fā)到每個班的宣傳委員,同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作,最大程度讓每個人都知道這個比賽,積極參與進來。4.報名工作,各班確定好參賽人信息,報到主辦方(其中計科學(xué)院報到同心園編輯部處,電信學(xué)院報鴿林學(xué)社)。另外也接受個人報名,報名聯(lián)系人:計科學(xué)院:王德倫email:*電信學(xué)院:劉風林email:*5. 報名截止日期:XX年5月7日6. 邀請嘉賓,評委。定好主持人、計時員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。7. 提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂,配樂以mp3格式上交。十一、 初賽程序:為保證進入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性,初賽將在上交作品中進行審評,與5月11日初賽,地點待定,進入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。十二、 決賽程序:1. 比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地,明確比賽進程和責任劃分、注意事項,并布置比賽場地,布置好比賽用桌。2. 評委及嘉賓入場3. 嘉賓致辭4. 比賽環(huán)節(jié):a. 開場表演b. 主持人宣布比賽規(guī)則 比賽開始c. 第一組(5人)結(jié)束由同心園表演節(jié)目 統(tǒng)計分數(shù) 主持人宣布選手比賽成績d. 第二組(5人)結(jié)束由鴿林表演節(jié)目 統(tǒng)計分數(shù) 主持人宣布選手比賽成績5、比賽內(nèi)容a、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我介紹b、朗誦時間2到4分鐘,計時員計時,超時舉手示意5. 統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;6. 頒獎十三、 經(jīng)費預(yù)算:1. 經(jīng)費由雙方學(xué)院共同負擔2. 南北區(qū)活動中心場地費-50元3. 會場布置:200元4. 計科學(xué)院綬帶,活動主題橫幅一條(橫幅上的字為“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”計科學(xué)院同心園電信學(xué)院鴿林主辦)-100元5. 10支簽字筆-2*10=20元6. 30瓶礦泉水-1*30=30元7. 11個精美禮品(具體還沒定,但會控制在100元之內(nèi))8. 海報xx張,宣傳冊,邀請函,證書-100元9. 一等獎一名(100元) 二等獎兩名(160元) 三等獎三名(180元)優(yōu)秀獎四名(120元)最佳風采獎一名(30元)10. 其他:100元費用總計:共1170元(車費不計入內(nèi))關(guān)于此次活動,文學(xué)社成員們抱有極大的熱情,相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功。附錄:評分規(guī)則:1. 滿分為10分;a) 作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣活動主題;(3分)b) 自我介紹(1分)c) 朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;5分)d) 服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重;(1分)2. 每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評委即亮分,工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計;3. 選手最后得分:評委評分中去掉一個最高分,一個最低分,取平均分,選手的最終得分將在下一個選手比賽結(jié)束后公布;4. 朗誦內(nèi)容:溫情或是激昂類詩歌,散文. 朗誦時間:2分鐘至4分鐘。5. 最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進行。6.最佳組織獎由上交作品數(shù)和決賽作品數(shù)綜合評分評出。其中:上交作品數(shù)最多的得10分,以下依次遞減。為9分,8分入圍決賽最多的一次為10分,9分,8分拉拉隊分最高5分打分。最后總分最高的班級獲得最佳組織獎。查閱更多相關(guān)策劃書范文,請點擊:http:/./cehuashu/第二篇:XX大學(xué)校園詩歌朗誦比賽活動策劃書一、活動目的:為進一步活躍校園文化氣氛,豐富同學(xué)的課余生活,給同學(xué)們一個展示自己的舞臺,營造良好的學(xué)習氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的的情操,鍛煉同學(xué)們的口才、能力,促進同學(xué)們的友誼,以及加強大家之間的交流,激發(fā)同學(xué)們對“詩意的青春”的興趣,特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。二、活動的主題:詩意的青春三、活動的對象:藝術(shù)設(shè)計系所有學(xué)生四、活動時間和地點:20xx年xx月xx9:20,地點設(shè)計樓412注:無特殊原因活動時間不變五、主辦部門:藝術(shù)設(shè)計系宣傳部六、活動協(xié)助部門:藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生分會,及各班宣傳委員七、報名形式:(1)可詢問電話 xxx xxxxxxxxxxx(2)可到各班宣傳委員處報名八、參加形式:(1)可朗誦自己寫的詩歌,也可朗誦名詩,朗誦時可自行配樂。(2)可以個人參加,也可以組成團隊參加(參加人數(shù)不限)九、比賽要求:(1)詩歌朗誦語言不限(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題,主題鮮明突出,形式新穎,內(nèi)容積極向上。(3)朗誦時感情要真摯,富有感染力,表達自然,能反映詩歌中的情感和主題(4)朗誦的詩歌不能過短或過長,可從長詩中節(jié)選段落,時間在35分鐘內(nèi)參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律,否則取消比賽資格評分標準:(一)總分100分(1)參賽者儀表,氣質(zhì),總體印象;15分(2)情感豐富、有感染力;30分脫稿朗誦;5分吐字清晰、普通話標準;25分語速適中、朗誦流利連貫;20分原創(chuàng)詩歌;5分獎項設(shè)置:一等獎一名二等獎兩名三等獎三名(可獲榮譽證書及其它獎品)注:原創(chuàng)作品在參賽中獲獎,可將其刊登在系報上并給予素拓分十一、比賽規(guī)則和說明:評委評委必須公正嚴明,做到公平公正嚴格掌握評判標準,以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據(jù)。在評選活動結(jié)束后,評委不得修改選手的成績。(二)參賽者參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定,不得有反對的言行。參賽者必須遵守比賽規(guī)則參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時不得當場頂撞,可在大賽結(jié)局后,向主辦部門提出申請,請求解決。參賽選手拿好自己的號碼牌,聽主持人安排依次上臺朗誦關(guān)于競賽流程評委及嘉賓入場主持人致詞宣布競賽開始主持人介紹評委,及到場嘉賓主持人宣布比賽規(guī)則,包括評分標準參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹)評委在每個選手朗誦后進行點評和評分統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布比賽結(jié)果主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎,宣布比賽結(jié)束將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報上,由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽十二、具體工作人員安排1.宣傳海報 宣傳部2.活動策劃 宣傳部3.報道 拍照 記者站4.評委 系部老師5.主持人5比賽現(xiàn)場相關(guān)道具及評委用水安排、嘉賓姓名牌、主持臺、供應(yīng)紙筆、制作號碼牌 生活部6.計算分數(shù)5人(2人筆算、 2人計算機、1人登記 大一各班的宣傳委員)十三、經(jīng)費預(yù)算:資料打印費:10元礦泉水:15元紙筆費:10元獎品費:150元 合計185元十四、注意事項宣傳和通知傳達務(wù)必到位工作人員要在活動之前把一切工作做好參賽者準時出席工作人員需佩戴工作證藝術(shù)設(shè)計系團總支宣傳部20xx年x月x日第三篇:詩歌朗誦比賽活動策劃書“愛國、愛家鄉(xiāng)”朗誦比賽活動方案一、活動目的:通過此次朗誦比賽,加強隊員們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使隊員們懂得幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習,為學(xué)校、家鄉(xiāng)添光增彩。二、活動時間:預(yù)賽:XX年9月18日-9月20日決賽:XX年9月24日三、參加對象:預(yù)備、初一、初二年級四、活動地點:預(yù)賽:階梯教室決賽:學(xué)校操場五、活動過程:前期準備:政教處通過班主任會、中隊長會議組織發(fā)動,各中隊推薦2個節(jié)目參加預(yù)賽,班主任安排輔導(dǎo)老師進行指導(dǎo)。預(yù)賽:1、由主持人主持,由各參賽選手一一上臺進行朗誦,由評委依次打分,并由大隊委員進行分數(shù)統(tǒng)計2、各年級分別評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,并推薦優(yōu)秀參加決賽。決賽:1、在階梯教室進行,并進行全校實況轉(zhuǎn)播。評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。2、請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎隊員頒獎并做總結(jié)性講話六、比賽要求:1、朗誦內(nèi)容: 各中隊自選,能抒發(fā)愛國、愛家鄉(xiāng)情懷、內(nèi)容積極向上。2、朗誦者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。七、評分標準:1、主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。( 2分)2、精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達自然。(3分)3、朗誦熟練,聲音洪亮,能夠脫稿。(1分)4、吐字清晰,普通話標準,正確把握節(jié)奏。(2分)5、能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(2分)(注:評分最后結(jié)果都以10分制進行計算,算出平均分。)八、獎勵辦法:初賽以年級為單位,分別評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。 決賽以學(xué)校為單位,分別評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。九、組織保障:1、現(xiàn)場負責人:政教處、藝術(shù)輔導(dǎo)員2、后勤保障:總務(wù)處3、音響設(shè)備、攝像:朱文君4、評委人員:預(yù)賽:陸璟峰、諸達麗、潘瑩、趙殷伊決賽:陳一平、楊毅、張愛生、陸海斌、陸璟峰、麻葉青、諸達麗、陳建永、潘瑩、趙殷伊第四篇:詩歌朗誦比賽活動策劃書詩歌朗誦比賽活動策劃書一, 活動背景:1, 大一新生剛剛?cè)雽W(xué),對大學(xué)生活還不了解,可能很多同學(xué)還沒感受到大學(xué)豐富多彩的校園文化生活;2, 最近甲流比較嚴重,往日活力四射的校園好像也失去了生氣,因此有必要舉行一兩個活動來保此校園的活力。二, 活動目的:1, 豐富同學(xué)們的校園文化生活,使同學(xué)們在學(xué)習之余能夠陶冶情操,解除學(xué)習上的疲勞。2, 建設(shè)文化校園、詩意校園、感性校園和人文校園。 3, 開展豐富多彩的校園文化活動使大一新生能夠真正明白大學(xué)是一個自由發(fā)揮的地方,是一個培養(yǎng)各方面人才的地方,是一個張揚個性的地方,是一個充滿詩意的地方。三,活動時間:XX年12月三, 活動內(nèi)容:1, 本次活動以班為單位,每班至少一個朗誦節(jié)目。 2, 朗誦的內(nèi)容必須是健康、積極、向上的,比如謳歌青春、規(guī)劃人生、禮贊中國共產(chǎn)黨和革命等。 3, 比賽共14個班,根據(jù)每班的表現(xiàn)評出:特等獎1名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。斯第五篇:詩歌朗誦比賽活動策劃書詩歌朗誦比賽活動策劃書一, 活動背景:1, 大一新生剛剛?cè)雽W(xué),對大學(xué)生活還不了解,可能很多同學(xué)還沒感受到大學(xué)豐富多彩的校園文化生活;2, 最近甲流比較嚴重,往日活力四射的校園好像也失去了生氣,因此有必要舉行一兩個活動來保此校園的活力。二, 活動目的:1, 豐富同學(xué)們的校園文化生活,使同學(xué)們在學(xué)習之余能夠陶冶情操,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論