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文檔簡介
構(gòu)建終身教育體系推進(jìn)社區(qū)教育實驗工作開展沈北新區(qū)地處沈陽中心城區(qū)北部,區(qū)域面積1098平方公里,下轄5鄉(xiāng)2鎮(zhèn)、6個街道辦事處,有78個行政村和103個社區(qū),共有40萬人口。2006年10月,經(jīng)國務(wù)院正式批準(zhǔn)正式成立。沈北新區(qū)轄區(qū)教育資源雄厚,有駐區(qū)高等院校近20所、知名高中近10所、科研機(jī)構(gòu)近百所。遍及全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街的中小學(xué)校與道義大學(xué)城、虎石臺職教城、輝山名高中城、沈北科技城共同構(gòu)建了完善的沈北文化教育體系。良好的教育資源,健全的文教設(shè)施,合理的結(jié)構(gòu)布局,有力地促進(jìn)了我區(qū)文教事業(yè)的快速發(fā)展。特別是社區(qū)教育工作,依托優(yōu)勢互補(bǔ),實現(xiàn)資源共享,呈現(xiàn)出加快發(fā)展的嶄新局面,為新區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和促進(jìn)社會和諧發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。一、高度重視,營造和諧社區(qū)教育氛圍1.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善社區(qū)教育條件。為進(jìn)一步加大社區(qū)教育能力,完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化社區(qū)教育工作的機(jī)構(gòu)力量,區(qū)委、區(qū)政府先后投入7000萬元新建了文化藝術(shù)中心,其中的文化館、圖書館、少年宮建筑面積都達(dá)到了4000平方米以上,配備了先進(jìn)的文化設(shè)施,突出公益性,達(dá)到了國家一級館舍標(biāo)準(zhǔn);投入653萬改擴(kuò)建社區(qū)教育學(xué)院教學(xué)樓和實訓(xùn)樓;投入近100萬元改善農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)備,實現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育“站點(diǎn)通寬帶”建設(shè)任務(wù),共有89個遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)接入了互聯(lián)網(wǎng),真正實現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育“天網(wǎng)、地網(wǎng)”二網(wǎng)合一,極大地滿足了農(nóng)村黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需要。2.加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),提高教育服務(wù)能力。 按照政府統(tǒng)籌,社會參與,資源共享,功能多樣,服務(wù)社區(qū),共同育人的原則,成立了社區(qū)教育工作委員會,由區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé),下設(shè)社區(qū)教育辦公室,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街和社區(qū)、村屯也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),形成了至上而下完整的社區(qū)教育組織、管理工作體系。3.加強(qiáng)管理隊伍建設(shè),提高社教工作能力。積極組織相關(guān)人員參加各項培訓(xùn)交流活動,吸取經(jīng)驗,開闊視野、拓寬思路、提高能力。積極開展區(qū)本培訓(xùn),不斷提高社教工作者的綜合素質(zhì)和工作能力。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街和社區(qū)視察、指導(dǎo)基層社區(qū)教育工作,為我區(qū)的社區(qū)教育工作起到了推進(jìn)和鼓舞作用。4.加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè),保障社教工作開展。逐步建立健全社區(qū)教育規(guī)章制度,建立和完善以政府投入為主,多渠道籌集社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)的保障機(jī)制。采取政府撥一點(diǎn),社會籌一點(diǎn),單位出一點(diǎn),個人拿一點(diǎn)的辦法籌集社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)。在資金緊張的情況下,通過多方籌措,三年來政府在社區(qū)教育方面累計投入152萬元,較好地保證了全區(qū)社區(qū)教育活動的順利開展。二、積極工作,努力推進(jìn)社區(qū)教育開展1.開展多種形式培訓(xùn),提升市民綜合素質(zhì)。我區(qū)根據(jù)社會需求,積極挖掘成人教育和社區(qū)教育培訓(xùn)市場,多元化、多層次的開展教育培訓(xùn)工作,更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。目前全年開展行業(yè)、部門等各種培訓(xùn)總數(shù)22.4萬人,達(dá)到全區(qū)總?cè)丝诘?5.99 %,達(dá)到了社區(qū)教育實驗區(qū)全員培訓(xùn)50%的指標(biāo)。 主要開展以下內(nèi)容的培訓(xùn):早期教育。目前我區(qū)有教育局直屬園2所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園15所、民辦幼兒園6所、個體家托95家,學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)到85%。未成年人教育。未成年人的校外教育主要依托素質(zhì)教育基地、少年宮、社區(qū)等青少年校外活動場所,由教育局、公安局、法院、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等社區(qū)教育成員單位舉辦,相繼開展了革命傳統(tǒng)、公民道德、安全自救、法制規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)道德、綠色環(huán)保、衛(wèi)生健身、書法繪畫、音樂舞蹈等方面的教育。通過舉辦家長學(xué)校,培訓(xùn)家長學(xué)習(xí)文化知識和育子技能。將學(xué)校、家庭、社會教育有機(jī)結(jié)合起來,形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。全區(qū)目前有家長學(xué)校33所(其中省級家長學(xué)校實驗校25所)。 三年來,各家長學(xué)校集中授課400余次,學(xué)生家長接受培訓(xùn)10萬人次,發(fā)放學(xué)習(xí)材料10萬多份,家教普及率98。在職人員崗位培訓(xùn)。包括提高在職人員政治素質(zhì)和職業(yè)道德的各類短期培訓(xùn);為提升在職人員管理、生產(chǎn)或服務(wù)能力、技能的崗位職業(yè)培訓(xùn);公務(wù)員教師旨在提高整體素質(zhì)和管理技能的培訓(xùn);通過黨校、電大、職大等方式開展的學(xué)歷培訓(xùn)等。三年來,區(qū)社區(qū)教育學(xué)院累計培訓(xùn)總計5850人。區(qū)委組織部每年通過遍及全區(qū)各村的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)對村民開展科學(xué)文化知識和農(nóng)業(yè)科技技能培訓(xùn),全區(qū)7.8萬余名農(nóng)民受益。在職人員參加各行業(yè)學(xué)歷與非學(xué)歷培訓(xùn)的培訓(xùn)率達(dá)到97%以上。 下崗和失業(yè)人員的轉(zhuǎn)崗、再就業(yè)及農(nóng)民培訓(xùn)。近幾年我區(qū)把下崗和失業(yè)人員的轉(zhuǎn)崗及再就業(yè)培訓(xùn)作為社區(qū)教育的重點(diǎn)工作,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和針對性,從而提高上崗率和再就業(yè)率。2009年,各部門組織的專項培訓(xùn)人數(shù),占應(yīng)培訓(xùn)人員95%。其中勞動局的普惠制培訓(xùn)7191人(失業(yè)下崗人員545人、農(nóng)村勞動力培訓(xùn)5312人、進(jìn)城農(nóng)民工培訓(xùn)1034人、與沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)培訓(xùn)農(nóng)民大學(xué)生300人),占應(yīng)培訓(xùn)人員98%;教育局的“三項”培訓(xùn)近5.4萬人(新型農(nóng)民科技培訓(xùn)49718人、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)3775人、農(nóng)村初中畢業(yè)生職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)239人)占應(yīng)培訓(xùn)人員的85%。此外還開展了外來人口適應(yīng)城區(qū)工作、生活等內(nèi)容的培訓(xùn),弱勢群體提高生存技能培訓(xùn),特定群體的特定內(nèi)容的培訓(xùn),老年人休閑娛樂培訓(xùn)和居民道德教育等。2.開展豐富多彩活動,豐富市民文化生活。政府逐步改善、建設(shè)區(qū)青少年活動中心、文化活動站(室)、市(村)民學(xué)校,增強(qiáng)了主陣地的活力,保證了社區(qū)教育活動的開展。一方面我們依托群團(tuán)組織和各類學(xué)校加強(qiáng)對青少年學(xué)生、學(xué)生家長和其他市民的教育。另一方面充分發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街活動中心和文化廣場的作用,組織市民開展各種文體活動。我區(qū)還開展“三下鄉(xiāng)”、金秋藝術(shù)節(jié)、校園藝術(shù)春風(fēng)大賽、卡拉OK紅歌演唱會、健美操、太極拳、扭秧歌比賽、棋牌賽、書畫賽等活動,組織開展農(nóng)民運(yùn)動會、中小學(xué)生運(yùn)動會、職工球賽等競技比賽。大力發(fā)展老年教育,積極培育各類老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊,為老年人提供豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓老年人老有所樂、老有所學(xué)、老有所為。區(qū)文聯(lián)、老干部局定期組織老年人開展扭秧歌、書法繪畫比賽、戲曲票友大賽和“百萬市民看沈北”等活動,讓老同志了解家鄉(xiāng)的變化,讓他們心情舒暢、安度晚年。3. 一街一品依托學(xué)校,深化社區(qū)教育品位。為扎實推進(jìn)遼寧省社區(qū)教育實驗區(qū)創(chuàng)建工作,以“豐富內(nèi)涵,創(chuàng)新載體、提升層次,打造品牌”為發(fā)展主線,以形成“一街一品”為目標(biāo),以教育基地和工作者隊伍建設(shè)為突破口,以點(diǎn)帶面,推進(jìn)我區(qū)社區(qū)教育全面躍進(jìn),著力打造沈北社區(qū)教育的特色品牌。比如,興隆臺錫伯族鎮(zhèn)的社區(qū)教育體現(xiàn)出獨(dú)具風(fēng)采的民族特色,錫伯族射箭俱樂部遠(yuǎn)近聞名,多次參加國內(nèi)比賽并獲獎,慕克登錫伯族少兒歌舞團(tuán)的錫伯歌舞蝴蝶與少年獲十余項全國獎項,錫伯族歌舞喜利媽媽的傳說入選遼寧省非物質(zhì)文化遺產(chǎn),民族樂器鹿頭琴小有名氣。近幾年,由沈北新區(qū)各文化專業(yè)協(xié)會會員創(chuàng)作的喜利媽媽錫伯族欻嘎拉哈錫伯族民間故事燈官秧歌空白甲申三百年祭遼北皮影戲和張氏黃苑龍舞龍技藝等一大批文學(xué)藝術(shù)作品,或被列為省、市非物質(zhì)文化遺產(chǎn),或獲全國大獎,或到國外演出受到好評。輝山街道蒲河社區(qū)關(guān)維穎的荷尖皮影戲社,多次被省市區(qū)電視臺、報紙報道,還代表省市民間藝術(shù)團(tuán)出訪日本、韓國演出,受到各界好評。由龍頭學(xué)校牽頭,組織學(xué)校面向社區(qū)開放,達(dá)到教育資源共享,擴(kuò)大了教育服務(wù)功能,形成了區(qū)域教育管理服務(wù)的新格局。 實施“百名教師進(jìn)社區(qū)”工程。為了全面深入地推進(jìn)社區(qū)教育工作,貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,區(qū)委、區(qū)政府號召廣大教師向市內(nèi)先進(jìn)區(qū)學(xué)習(xí),啟動“百名教師進(jìn)社區(qū)”工程,組成教師志愿者隊伍,參與各街道和社區(qū)活動和社區(qū)教育、青少年校外教育工作。以社區(qū)教育干部、專職社區(qū)教育工作者為骨干,兼職人員和志愿者為主體,適應(yīng)社區(qū)建設(shè)和教育發(fā)展需要的社區(qū)教育管理隊伍和教師隊伍,有效促進(jìn)了社區(qū)教育工作的深入開展。4. 科研先導(dǎo)注重推廣,創(chuàng)新社區(qū)教育思路。積極發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用,努力探索社區(qū)教育的發(fā)展規(guī)律,加大科研成果的推廣,以解決社區(qū)教育發(fā)展的難題與瓶頸。我們主要從農(nóng)村學(xué)前教育、家長學(xué)校與家庭教育、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校的發(fā)展趨勢和民間藝術(shù)的生存與發(fā)展的研究等方面開展教育研究,以點(diǎn)帶面、逐步拓寬,從而提高社區(qū)教育工作的主動性和自覺性。我們先后承擔(dān)了“十一五”省級科研課題皮影為紐帶的校本課程開發(fā)與研究開展多樣教研活動促進(jìn)農(nóng)村幼兒園辦園質(zhì)量提升的研究、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校的發(fā)展趨勢研究和第二輪省級家長學(xué)校實驗校課題研究等科研課題研究。三、再接再厲,爭取社區(qū)教育新的突破新區(qū)的社區(qū)教育工作在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)委區(qū)政府親切關(guān)懷下,全區(qū)上下齊心協(xié)力、通力合作,取得了初步成效。沈北新區(qū)成立以來,經(jīng)濟(jì)建設(shè)及各項事業(yè)迅速發(fā)展,城區(qū)品位不斷提升。新區(qū)相繼榮獲全國生態(tài)區(qū)、特色旅游之鄉(xiāng)、新農(nóng)村建設(shè)示范區(qū)、社區(qū)建設(shè)示范區(qū)、中國十大最具吸引力城區(qū)、省精神文明創(chuàng)建工作先進(jìn)區(qū)、省文明城區(qū)等幾十項殊榮。沈北新區(qū)青教辦連續(xù)三年獲得沈陽市青教系統(tǒng)社區(qū)教育和未成年人保護(hù)工作先進(jìn)集體,基層單位獲沈陽市青教系統(tǒng)社區(qū)教育和未成年人保護(hù)工作先進(jìn)集體7個、先進(jìn)個人9人;獲沈陽市終身教育先進(jìn)工作者2人、沈陽市終身教育研究會2009年會優(yōu)秀論文一篇。在社區(qū)教育科研課題研究活動中,先后獲國家級優(yōu)秀科研成果獎4個,省級優(yōu)秀科研成果獎35個、省級優(yōu)秀論文獎33篇,市級優(yōu)秀科研成果獎26個、市級優(yōu)秀論文獎48篇;在即將結(jié)題的第二輪省級家長學(xué)校實驗校課題研究中,獲先進(jìn)實驗校9家,省先進(jìn)科研集體3家。新
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