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2020版部編版語文二年級(jí)下冊(cè)13 畫楊桃練習(xí)卷(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列詞語中只有( )不是指真正地用眼睛看。A俯視B環(huán)視C歧視D監(jiān)視二、填空題2 . 比一比,再組詞。吾(_)蓉(_)痕(_)坤(_)悟(_)容(_)根(_)神(_)捂(_)溶(_)狠(_)審(_)3 . 請(qǐng)?jiān)诰渥雍竺娴睦ㄌ?hào)里寫出下列句子中加點(diǎn)詞的近義詞。1.我正在看書,突然電話鈴響了。(_)2.森林里大大小小的動(dòng)物,只要一看到老虎立刻撒腿就跑。(_)3、每年春節(jié)家家戶戶親人團(tuán)聚,還相互去拜年。(_)4 . 找規(guī)律,寫詞語。(1)(2)5 . 讀題西林壁,按要求填空。1.題西林壁前兩句寫了詩人從_、_不同的角度,處在_、_、_、_不同位置觀看_的感覺。2.俗話說:“當(dāng)事者迷。”詩中有哪句詩說明這個(gè)道理,請(qǐng)?zhí)钤跈M線上。_三、語言表達(dá)6 . 連詞成句。葡萄葉夢(mèng)做了一個(gè)甜美的在春天里_。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文,回答問題。小綿羊和布娃娃我有一個(gè)很大的布娃娃,是我5歲生日那天,阿姨(y)為我買的。我還有一只布做的小綿羊,是我8歲生日那天,媽媽買的。每當(dāng)我做作業(yè)馬虎時(shí),布娃娃的兩只大眼睛總是看著我,好像提(t)醒(xng)我學(xué)習(xí)要踏實(shí),寫字要認(rèn)真,要細(xì)心。每當(dāng)我說謊(hung)時(shí),小綿羊好像在說:“小孩子不能說謊,要誠實(shí)?!? . 短文共有(_)個(gè)自然段,第一自然段有(_)句話。8 . 從文中找出下面詞語的反義詞。馬虎(_)說謊(_)9 . 每當(dāng)“我”做作業(yè)馬虎時(shí),布娃娃是怎樣的?_10 . 每當(dāng)“我”說謊時(shí),小綿羊好像對(duì)“我”說什么?_課外閱讀。姥姥家的端午“小乖乖,起床了,太陽都曬屁股了?!蔽以诶牙涯鞘煜さ慕朽衣曋凶饋怼!按┥闲?,去給太姥姥請(qǐng)安?!蔽掖┥狭四莻€(gè)繡著仙桃的紅布鞋,出了臥室門,太姥姥坐在堂屋里?!疤牙押??!闭f完我便跪下去磕了三個(gè)響頭?!肮?,拿著納福籃去玩吧?!碧牙研σ饕鞯啬闷鹕磉叺囊粋€(gè)八邊形的布籃。這個(gè)布籃很漂亮,在每一片布上都繡著不一樣的花,每一片布的邊一與邊的交接處都要再用布扎一個(gè)風(fēng)凰頭,每一個(gè)鳳頭上都叼著七色的彩線穗子。姥姥拉我到門外,洗臉盆里已注滿了清水。姥姥從一堆艾草里拿出幾根,沾了點(diǎn)水在我身上輕輕拍了幾下說:“去禍去災(zāi),平平安安?!毕戳耸趾湍?,我也拿了幾根艾草學(xué)著姥姥的樣子在房間的每個(gè)角落里都掃一掃,邊掃還一邊說:“端午節(jié)掃一掃,蚊蟲螞蟻都往外面跑?!痹顼?,一個(gè)粽子,一個(gè)鴨蛋,一碗粥。吃完后姥爺便用雄黃在我的頭上畫了一個(gè)“王”字,據(jù)說這樣就不怕那些蚊蟻蛇蟲了?!皬埬棠毯?!”“李奶奶好!”吃完飯不能閑著,拿著小籃挨家挨戶地串門,老人們都紛紛拿出零食往我小籃里放。不知不覺小籃裝滿了,我便回到姥姥家?!翱煜词殖燥?。”媽媽已經(jīng)在門口等我了。滿桌子的飯菜都上齊了,雄黃酒也端上來了?!俺园??!碧牙褎?dòng)了第一筷子之后我們才動(dòng)筷,“來,吃雞腿,跑得快快的?!碧牙呀o我和姐姐夾菜?!袄牙涯阋渤浴!弊谔牙焉磉叺母赣H也挑了一塊肉給太姥姥。然后,姥爺給父親夾菜,姥姥給媽媽夾菜;媽媽再給姥姥夾菜。姥爺給父親倒酒,父親給姥爺敬酒。一家人其樂融融,屋子里充滿了歡聲笑語。11 . 短文描寫了“我”的一家人過_節(jié)的情景。12 . 太姥姥給“我”的“納?;@”是什么樣子的?用“_”在文中畫出來。13 . 文中介紹了哪些節(jié)日習(xí)俗?給介紹的打“”。給長(zhǎng)輩磕頭 用艾草掃屋子 喝菊花酒全家吃團(tuán)圓飯 用雄黃酒畫“王” 賞花燈、吃元宵14 . 你覺得文中的“姥姥”和“太姥姥”是怎樣的人?_15 . 從文中對(duì)( )的描寫可以看出,這是其樂融融的一家人。A給太姥姥磕頭B吃團(tuán)圓飯C掃屋子閱讀短文,回答問題。女媧補(bǔ)天自從女媧創(chuàng)造了人類,大地上到處是歡歌笑語,人們一直過著快樂幸福的生活。不知過了多少年,一天夜里,女媧突然被一陣”轟隆隆”的巨大響聲震醒了,她急忙起來,跑到外面一看,天哪,太可怕了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊,露出一個(gè)黑黑的大窟窿。地被震裂了,出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火,田野里到處是洪水。許多人被火圍困在山頂上,許多人在水里掙扎。女媧難過極了。她立刻去找雨神,求他下一場(chǎng)雨,把天火熄滅。她又造了船,好救出掙扎在洪水中的人們。不久,大火熄滅了,洪水中的人們被救上來了??墒?,天上的大窟窿還在噴火。女媧決定冒著生命危險(xiǎn),把天補(bǔ)上。她跑到山上,去尋找補(bǔ)天用的五彩石。五彩石找齊了,女媧在地上挖個(gè)圓坑,把五彩石放在里面,用神火進(jìn)行冶煉。煉了五天五夜,五彩石成了很稠的液體。女媧把它裝在一個(gè)大盆里,端到天邊,對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿,往上一潑,只見金光四射,大窟窿立刻被補(bǔ)好了。16 . 按上文內(nèi)容補(bǔ)全詞語。(_)的云霞(_)的液體(_)的碎塊17 . 說說女媧補(bǔ)天的原因是什么?_18 . 女媧補(bǔ)天是用什么方法來補(bǔ)天的?_五、信息匹配19 . 選詞填空。固然必然(1)這件事(_)是他不對(duì),難道你就沒有一點(diǎn)錯(cuò)處嗎?(2)他們(_)會(huì)經(jīng)過這里,我們只要耐心等待就可以了。20 . 讀句子,給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋,打“”。1老師審視了一下講桌上的楊桃。(A.詳細(xì),周密;B.審問)2老師和顏悅色地說:“大家發(fā)
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