語(yǔ)文人教版五年級(jí)上冊(cè)《鯨》第二課時(shí)課件

PPT模板下載 9鯨 執(zhí)教者 周俏媛 種類(lèi) 鯨 形體特點(diǎn) 進(jìn)化過(guò)程 生活習(xí)性 學(xué)習(xí)課文第 自然段 讀第一段 你明白了鯨的體形最明顯的的特點(diǎn)是什么 你是從哪兒看出鯨很大 大龐然大物 最大的鯨有十六萬(wàn)公斤重 最小的也有兩千公斤 我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭四萬(wàn)公斤重的鯨 有十七米長(zhǎng) 一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重 比大象大得多 它要是張開(kāi)嘴 人站在它的嘴里 舉起手來(lái)還摸不到它的上腭 四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書(shū) 還顯得很寬敞 作比較 列數(shù)字舉例子 作假設(shè) 作者為什么要這樣寫(xiě) 用列數(shù)字 舉例子 作比較 作假設(shè)的方法告訴我們鯨是很大很大的動(dòng)物 鯨與象和人的大小比較 返回 學(xué)習(xí)課文第 自然段 讀第二自然段 想想鯨屬于魚(yú)類(lèi)嗎 它是怎樣由陸地到海洋的 在很遠(yuǎn)的古代 鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣 生活在陸地上 后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化 鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里 又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代 它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭 后肢完全退化了 整個(gè)身子成了魚(yú)的樣子 適應(yīng)了海洋的生活 下頁(yè) 鯨是怎樣演化成魚(yú)的樣子的 很遠(yuǎn)的古代 很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代 后來(lái) 漸漸 等詞語(yǔ)說(shuō)明這個(gè)進(jìn)化過(guò)程是漫長(zhǎng)的 陸地 淺海 海洋 我們?nèi)祟?lèi)由猿進(jìn)化而來(lái)也是如此 這個(gè)過(guò)程也是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的 學(xué)習(xí)課文第 自然段 鯨的種類(lèi) 須鯨 齒鯨 虎鯨 學(xué)習(xí)課文 自然段 這一部分從哪幾個(gè)方面介紹鯨的生活習(xí)性 吃食呼吸睡覺(jué)生長(zhǎng) 這些方面都有什么特點(diǎn) 鯨的生活習(xí)性 吃食 鯨吃食量非常大 須鯨主要吃蝦和小魚(yú) 一頓就可以吃?xún)汕Ф喙?齒鯨主要吃大魚(yú)和海獸 有一種號(hào)稱(chēng) 海中之虎 的虎鯨 常常好幾十頭結(jié)成一群 圍住一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨 幾個(gè)小時(shí)就把它吃光了 鯨的生活習(xí)性 鯨用肺呼吸 呼氣時(shí)會(huì)形成一股水柱 須鯨的水柱 垂直的 又細(xì)又高 齒鯨的水柱 傾斜的 又粗又矮 須鯨 返回 齒鯨 返回 鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋上 呼氣的時(shí)候浮在水面 從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱 就像花園里的噴泉一樣 等肺里吸足了氣 再潛入水中 下頁(yè) 打比方 鯨群在睡覺(jué) 返回 鯨的生活習(xí)性 鯨為什么這樣睡覺(jué) 這是一種自我保護(hù) 一旦有危險(xiǎn)就可以四散游開(kāi) 鯨的生活習(xí)性 鯨是如何繁養(yǎng)后代的 胎生哺乳 幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大 返回 課堂練習(xí) 下頁(yè) 從課文中哪些地方知道鯨是哺乳動(dòng)物 用肺呼吸 胎生 幼鯨吃母奶 種類(lèi) 鯨 形體特點(diǎn) 進(jìn)化過(guò)程 生活習(xí)性 9鯨