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專 題 十 投 身 家 鄉(xiāng) 建 設(shè) 共 建 美 麗 湖 南一 、 選 擇 題 年 月 日 , 首 屆 世 界 語 言 資 源 保 護(hù) 大 會(huì) 在長 沙 召 開 , 來 自 個(gè) 參 會(huì) 國 的 代 表 及 聯(lián) 合 國 教 科文 組 織 嘉 賓 聚 集 星 城 , 共 商 世 界 語 言 資 源 保 護(hù) 大計(jì) 。 這 表 明 我 國 ( )積 極 推 動(dòng) 各 民 族 語 言 的 繼 承 與 保 護(hù) 尊 重 并維 護(hù) 世 界 語 言 資 源 的 多 樣 性 語 言 文 字 是 世 界上 最 優(yōu) 秀 的 通 過 保 護(hù) 本 民 族 優(yōu) 秀 的 傳 統(tǒng) 文化 , 不 斷 推 進(jìn) 世 界 文 化 的 發(fā) 展 與 繁 榮 為 進(jìn) 一 步 利 用 好 紅 色 資 源 、 發(fā) 揚(yáng) 好 紅 色 傳 統(tǒng) 、 傳 承好 紅 色 基 因 , 長 沙 市 李 自 健 美 術(shù) 館 等 個(gè) 單 位 被命 名 為 長 沙 市 愛 國 主 義 教 育 基 地 。 愛 國 主 義 教 育基 地 建 設(shè) 有 助 于 ( ) 弘 揚(yáng) 民 族 精 神 , 增 強(qiáng) 民 族 凝 聚 力 顯 示 我 國 日 益 增 強(qiáng) 的 綜 合 國 力 加 快 地 區(qū) 發(fā) 展 , 增 加 居 民 收 入 開 辟 教 育 途 徑 , 提 高 科 學(xué) 文 化 素 質(zhì) “ 漢 語 橋 ” 作 為 由 孔 子 學(xué) 院 總 部 和 國 家 漢 辦 主 辦 的一 場 世 界 大 學(xué) 生 中 文 比 賽 , 經(jīng) 過 十 多 年 的 發(fā) 展 已經(jīng) 成 為 國 際 人 文 交 流 領(lǐng) 域 的 重 要 品 牌 活 動(dòng) , 被 譽(yù)為 漢 語 “ 奧 林 匹 克 ” , 連 接 世 界 的 “ 文 化 之 橋 、 友 誼之 橋 、 心 靈 之 橋 ” 。 “ 漢 語 橋 ” 活 動(dòng) 的 舉 辦 有 利 于( )堅(jiān) 定 民 族 文 化 自 信 推 動(dòng) 中 外 文 化 交 流推 動(dòng) 中 國 優(yōu) 秀 傳 統(tǒng) 文 化 國 際 化 進(jìn) 程 使 中 華文 化 走 出 國 門 , 提 升 中 國 的 國 際 影 響 力 年 月 日 , 長 沙 市 圖 書 館 “ 青 苗 計(jì) 劃 ” 榮 獲“ 中 國 圖 書 館 最 美 故 事 ” 優(yōu) 秀 服 務(wù) 獎(jiǎng) 。 年 暑假 期 間 為 名 至 歲 未 成 年 讀 者 提 供 閱 讀指 導(dǎo) 服 務(wù) 與 暑 期 實(shí) 踐 機(jī) 會(huì) 。 “ 青 苗 計(jì) 劃 ” 活 動(dòng) 有 助于 ( )培 育 和 踐 行 社 會(huì) 主 義 核 心 價(jià) 值 觀 杜 絕 落 后文 化 和 腐 朽 文 化 的 滋 生 豐 富 青 少 年 的 精 神 文化 生 活 豐 富 社 會(huì) 主 義 先 進(jìn) 文 化 創(chuàng) 建 活 動(dòng) 的形 式 長 沙 啟 動(dòng) 適 老 化 改 造 “ 千 戶 計(jì) 劃 ” , 優(yōu) 先 為 戶特 困 老 人 改 造 居 家 環(huán) 境 。 符 合 條 件 的 老 人 , 可 以自 愿 報(bào) 名 , 所 需 資 金 來 自 慈 善 基 金 、 網(wǎng) 絡(luò) 眾 籌 、 愛心 企 業(yè) 等 , 不 用 群 眾 自 己 掏 錢 。 這 體 現(xiàn) 了 黨 和 政府 ( )關(guān) 注 民 生 , 努 力 改 善 居 民 居 住 環(huán) 境 , 關(guān) 心 好 困 難群 眾 的 生 活 致 力 于 維 護(hù) 社 會(huì) 公 平 正 義 , 讓 人民 群 眾 共 享 改 革 發(fā) 展 成 果 緩 解 社 會(huì) 主 要 矛盾 , 實(shí) 現(xiàn) 人 民 群 眾 對 美 好 生 活 的 需 要 滿 足 人民 群 眾 一 切 要 求 年 月 日 , 湖 南 省 教 育 廳 、 省 發(fā) 改 委 等 部門 聯(lián) 合 發(fā) 文 , 部 署 實(shí) 施 全 省 年 至 年 特 殊教 育 提 升 計(jì) 劃 。 根 據(jù) 總 體 目 標(biāo) , 到 年 , 全 省各 級 各 類 特 殊 教 育 普 及 水 平 全 面 提 高 , 全 省 適 齡殘 疾 兒 童 少 年 義 務(wù) 教 育 入 學(xué) 率 為 以 上 。 這 表明 我 省 ( )關(guān) 注 民 生 , 積 極 發(fā) 展 殘 疾 人 事 業(yè) 發(fā) 展 教 育事 業(yè) , 提 高 全 民 文 化 素 質(zhì) 保 障 弱 勢 群 體 利 益 ,實(shí) 現(xiàn) 教 育 公 平 打 擊 違 法 犯 罪 , 構(gòu) 建 和 諧 社 會(huì) 獲 評 “ 中 國 好 人 ” 的 殷 沙 漫 , 從 初 中 開 始 , 就 致 力 于公 益 事 業(yè) 。 上 大 學(xué) 后 , 她 利 用 課 余 時(shí) 間 支 教 余所 山 區(qū) 小 學(xué) , 走 訪 了 多 個(gè) 偏 遠(yuǎn) 土 家 苗 寨 , 開 設(shè)音 樂 、 美 術(shù) 、 體 育 等 課 程 , 希 望 讓 孩 子 們 得 到 應(yīng) 有的 素 質(zhì) 教 育 。 這 表 明 殷 沙 漫 ( )熱 心 公 益 , 名 利 雙 收 勇 擔(dān) 責(zé) 任 , 奉 獻(xiàn) 祖 國 善 于 交 往 , 為 人 友 善 關(guān) 愛 他 人 , 服 務(wù) 社 會(huì) 二 、 簡 答 題 “ 減 負(fù) ” 是 教 育 的 熱 詞 , 長 沙 首 份 普 通 中 學(xué) 教 育 質(zhì)量 綜 合 評 價(jià) 報(bào) 告 顯 示 : 長 沙 初 中 和 高 中 學(xué) 生 認(rèn) 為學(xué) 業(yè) 負(fù) 擔(dān) 合 理 的 比 例 分 別 為 和 ;學(xué) 業(yè) 負(fù) 擔(dān) “ 比 較 重 ” 和 “ 過 重 ” 分 別 為 、 。 另 外 , 的 初 中 生 和 的 高中 生 因 父 母 對 自 己 的 成 績 期 望 值 太 高 而 倍 感壓 力 。( ) 當(dāng) 前 學(xué) 生 課 業(yè) 負(fù) 擔(dān) 過 重 的 表 現(xiàn) 有 哪 些 ?( ) 結(jié) 合 學(xué) 習(xí) 實(shí) 際 , 請 你 就 如 何 “ 減 負(fù) ” 支 支 招。專 題 十 投 身 家 鄉(xiāng) 建 設(shè) 共 建 美 麗 湖 南 ( ) 作 業(yè) 多 ; 任 務(wù) 重 ; 休 息 時(shí) 間 短 ; 競 爭 壓 力 大 ; 考 試焦 慮 。( ) 國 家 : 應(yīng) 不 斷 深 化 教 育 改 革 , 落 實(shí) 素 質(zhì) 教 育 ; 教育 部 門 : 應(yīng) 加 強(qiáng) 監(jiān) 管 , 規(guī) 范 辦 學(xué) 行 為 ; 學(xué) 校 : 堅(jiān) 持 育 人為 本 , 切 實(shí) 糾 正 重 智 輕 德 、 片 面 追 求 升 學(xué) 率 傾 向 ; 教師 : 應(yīng) 切 實(shí) 做 到 依 法 執(zhí) 教 , 遵 守 職 業(yè) 道 德 規(guī) 范 , 自 覺 抵 制有 償 家
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