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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊,額敏縣第三小學(xué)丁紹風(fēng),6,4,24,6,4,24,小組討論:拼出的長方形面積與原來的平行四邊形的面積比較，有沒有變化?拼出的長方形的長與平行四邊形的底有什么關(guān)系？拼出的長方形的寬與平行四邊形的高有什么關(guān)系？,高,底,長,寬,平行四邊形的面積長方形的面積,長方形的面積長寬,底高,平行四邊形的面積,Sah,例1、平行四邊形花壇的底是6m,高是4m,它的面積是多少？,6m,4m,=6x4,S=ah,=24(),答：它的面積是24。,解決問題:,一個(gè)平行四邊形的樓梯扶手高0.2m，底是0.9m，它的面積是多少？,32,5,4,請你填一填。,6米,4米,這個(gè)平行四邊形的面積是：（）A、62.515(平方米)B、42.510(平方米)C、6424(平方米),A,2.5米,注意：計(jì)算平行四邊形的面積時(shí)要選擇一組對應(yīng)的底和高。,A,同底等高的兩個(gè)平行四邊形面積相等,我會想,你學(xué)到了什么？,
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