7-7日商日專業(yè)：2012人才培養(yǎng)分方案.doc

2012級商務日語專業(yè)人才培養(yǎng)方案應用外語系商務日語專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、學制與招生對象學制：全日制三年高等職業(yè)教育。招生對象：普通高中和職業(yè)高中的畢業(yè)生。二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，較扎實的日語語言、商務貿(mào)易、企業(yè)管理等基本知識和基本理論，擁有較好的聽、說、讀、寫、譯的基本技能和具備從事現(xiàn)代商務活動所需的職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型人才。三、崗位職業(yè)（群）1.外貿(mào)公司業(yè)務員、 外貿(mào)跟單員、外貿(mào)單證員；2.日資企業(yè)或中日合資企業(yè)日語翻譯、日語導游、涉外接待、涉外秘書；3.市場營銷人員、電子商務等。四、人才培養(yǎng)規(guī)格要求 1.知識結構（1）必需的專業(yè)基礎知識：包括日語語言知識，國際商務（貿(mào)易）知識;（2）法律、管理的基本知識；（3）中外人文社會知識，特別是日本社會經(jīng)濟、政治、文化等方面的知識。2.專業(yè)能力（1）良好的日語運用能力，具有較好的日語聽、說、讀、寫等技能，尤其具備較強的聽、說技能?；疽笕缦拢耗苈牰灾械退俨シ诺娜照Z簡短節(jié)目，聽懂率不低于80；熟練講出600900句日常用語，能夠運用已學的日語語言知識進行日常交際，溝通解決一些較簡單的問題；能夠閱讀并理解常見的日文商務資料，能夠利用計算機收集各種與日語有關的信息，準確率在90以上；能夠書寫各種常用商務函電，在30分鐘內(nèi)寫出200250單詞的商務應用文，要求詞義連貫，無重大語法錯誤；能夠借助詞典翻譯商務文書資料，能夠擔任商務活動中簡單口譯或輔助性稍復雜的翻譯工作。(2)熟悉電腦和日語軟件操作，具備良好的信息處理能力。(3)具有一定的第二外國語的實際應用能力。3.綜合素質(zhì)能力（1）良好的政治思想素質(zhì)理：解黨的基本理論、基本方針、基本政策和時事政治等基本知識，和黨保持高度一致;（2）公共素質(zhì)：具備良好的社會公德、職業(yè)道德、保密意識；（3）良好的身體素質(zhì)（身體健康，達到大學生體育教學要求）和健康的心里素質(zhì)；（4）良好的人際交往和溝通能力；（5）較強的學習能力。4.職業(yè)資格證書要求（1）獲取商務日語中級的專業(yè)技能證書（第四、五學期）;（2）或相關的專業(yè)技能證書（J.TEST、標準商務日語證書、國際日語能力2級等）。五、課程設置1.公共課（1）思想道德修養(yǎng)與法律基礎 （課時：48 學分：3）通過本課程的教學使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀，樹立正確的理想與信念，保持積極的人生態(tài)度和健康的心理狀態(tài)，加強自我修養(yǎng)，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。（2）大學體育（課時：32 學分：2）通過傳授體育與健康的基礎知識，加強學生自學和實踐體驗，使學生不斷樹立健康的意識，養(yǎng)成堅強鍛煉的習慣，幫助學生更好地樹立正確的體育意識和提高健康第一的思想的認識，進一步培養(yǎng)學生的體育興趣和鍛煉能力，促進學生心理健康和提高社會適應能力，為塑造更健康的體魄和培養(yǎng)社會主義新人發(fā)揮積極作用。（3）大學英語（課時：120 學分：8）本課程主要學習與大學英語相關的聽說讀寫等內(nèi)容，通過專門訓練，培養(yǎng)學生綜合應用英語的能力，使他們在今后學習、工作和社會交往中能用英語有效地交流，同時增強其自主學習能力，提高綜合文化素養(yǎng)，以適應我國社會發(fā)展和國際交流的需要。（4）大學生心理健康教育（課時：28 學分：2）通過該課程的學習，能幫助學生樹立心理健康意識，認識心理活動的規(guī)律與自身個性特點，掌握科學有效的學習、交往、求職、環(huán)境適應及心理調(diào)適等技巧，學會積極溝通，學會識別異常心理現(xiàn)象，預防和緩解各種心理問題，保持心理健康，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強社會適應能力，促進德智體美等方面全面發(fā)展。（5）計算機應用基礎（課時：64 學分：4）通過本課程的學習，學生應能夠掌握計算機的基礎知識、微型計算機的基本使用方法、文字和數(shù)據(jù)信息處理技術、計算機網(wǎng)絡和一些工具軟件的基本使用方法。（6）毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論（課時：64 學分：4）本課程以馬克思主義中國化的形成歷史進程為主線，從理論與實踐、歷史與邏輯的統(tǒng)一上揭示馬克思主義中國化的理論軌跡，準確闡述馬克思主義中國化的理論成果，使當代大學生深刻認識馬克思主義指導地位，認識學習毛澤東思想和中國特色社會主義理論對實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要性，增強馬克思主義理論學習的自覺性。（7）大學生職業(yè)生涯規(guī)劃（課時：14 學分：1）：本課程的開設是為了更好地幫助大學生明確人生的奮斗目標，科學規(guī)劃職業(yè)人生，規(guī)劃大學時期的每一天，從容自信地走向畢業(yè)，走上工作崗位。通過讓學生了解自己的人格特質(zhì)、興趣、性格、能力、價值觀等，制定自己的職業(yè)發(fā)展目標。借助廣東省大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽平臺增強學生的職業(yè)規(guī)劃意識，同時促進就業(yè)率的提高。（8）就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導（課時：18 學分：1）本課程旨在幫助大學生調(diào)適就業(yè)心理，樹立正確的擇業(yè)觀念，了解國家關于大學生就業(yè)的方針政策及法規(guī)，掌握求職方法與技巧，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)必備知識、能力，提高大學生的就業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，最終達到幫助大學生在嚴峻的就業(yè)形勢下，在激烈的就業(yè)競爭中成功就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的目的。2.專業(yè)基礎課（9）實用日語（課時：372學分：23）本教程（共四冊）為專業(yè)基礎課，從零基礎開始學習。通過本教程的學習，夯實日語基礎，加強日語的實用性，注重專業(yè)基礎的培養(yǎng)，以達到能夠運用日語進行一般日常交流的目的。（10）日語聽力（課時：128 學分：8）本課程主要是突破外語學習中的聽力障礙，通過大量的語音、句子、對話、短文等聽力實踐，掌握基礎日語的核心詞匯和句子，為突破專業(yè)日語聽力達到中級水平奠定基礎。（11）日語會話（課時：128 學分：8）日語會話是日語專業(yè)學生的一門專業(yè)技能課（其后繼課為商務日語會話課），它在專業(yè)課程設置中占有重要的地位。主要培養(yǎng)學生運用日語靈活進行日常交流的能力。本課程共開三學期，循序漸進，提高學生的交際能力。（12）日語閱讀（課時：64 學分：4）由淺入深通過大量節(jié)選、改編和原著的閱讀，擴大詞匯量，培養(yǎng)和提高學生的閱讀技能。也為等級考試奠定詞匯和閱讀的基礎。3.專業(yè)主干課（13）商務日語精讀 （課時：100 學分：6）商務日語精讀是一門系統(tǒng)傳授專業(yè)語言能力的綜合課程。具體任務是傳授專業(yè)詞匯、語言篇章結構、語言功能等知識、培養(yǎng)聽、說、讀、寫、譯的語言技能，其內(nèi)容涵蓋企業(yè)管理、經(jīng)貿(mào)、金融、證券、國際貿(mào)易、商業(yè)文化、旅游等領域，融語言知識、交際技能、文化背景知識和商務知識于一體的主干課程。（14）商務日語函電 （課時：64 學分：4）本課程將寫作訓練與商務函電知識融為一體，教學從獲取信息入手，把語言學習融入信息的處理之中。商務日語寫作是一門通過日語寫作進行交際的課程，旨在培養(yǎng)學生運用中級日語書面處理信息、溝通商貿(mào)活動的能力，為翻譯奠定基礎。（15）國際貿(mào)易實務 （課時：64 學分：4）系統(tǒng)介紹國際貿(mào)易知識，使學生掌握對外貿(mào)易操作技巧，增強學生進行實際操作的能力，更好地了解和適應國際貿(mào)易環(huán)境，并掌握相應的國際貿(mào)易慣例和專業(yè)術語。（16）商務日語會話 （課時：36 學分：2）教學材料涉及經(jīng)濟、貿(mào)易、教育、旅游、投資、金融、勞務、地產(chǎn)等領域的考察、談判、簽約、網(wǎng)上交易、電子商務等等。通過口語教學，培養(yǎng)學生的商務交流能力和口譯能力。（17）商務日語聽力 （課時：36 學分：2） 本課程內(nèi)容涵蓋了商務活動的主要環(huán)節(jié)，同時還設置了公司經(jīng)營、管理、人事、總務、財務、電子商務、證券交易、知識產(chǎn)權等方面的內(nèi)容。教材中的短文側重基礎知識介紹，新聞側重相關內(nèi)容的事件報道，會話側重實踐與應用；在練習環(huán)節(jié)上，短文著重訓練學生的辨音和記錄能力，以及訓練學生對語篇、段落的綜合把握能力，新聞著重訓練學生對信息要點的捕捉能力，會話著重訓練學生的語感、對說話者心理活動的體察以及要點的歸納能力。4.選修課（18）專業(yè)選修課（課時：64 學分：4） 從下列課程中選修2門：市場營銷 （課時：32 學分：2）該課程主要介紹國內(nèi)外有關現(xiàn)代營銷的基本理念和經(jīng)驗，系統(tǒng)論述以下內(nèi)容：市場和市場行為分析，市場細分和定位，營銷戰(zhàn)略，產(chǎn)品、價格、渠道、促銷等市場營銷組合等,為培養(yǎng)國際商貿(mào)人才奠定基礎知識。日本概況 （課時：32 學分：2）本課程主要介紹日本國的基本情況，從其國家的政治、經(jīng)濟、歷史、地理、文化、教育等情況來了解日本的風土人情、經(jīng)濟文化、民族性格以及民族的發(fā)展，使學生開闊眼界，提高修養(yǎng)，擴大知識面，加深對日本的了解，為走上工作崗位與日本人溝通奠定基礎，減少涉外交際中的誤解。走近日企 （課時：36 學分：2） 讓學生更深入了解日資企業(yè)，更好就業(yè)和提高就業(yè)質(zhì)量，通過學習日資企業(yè)的一些規(guī)范和習慣，包括日資企業(yè)工作流程等知識，減少在就業(yè)中的誤會和不適應，以其讓學生更早更好融入日資企業(yè)奠定基礎。經(jīng)濟法 （課時：32 學分：2）本課程主要介紹合同法、公司法、勞動法、外貿(mào)法等經(jīng)濟領域內(nèi)的常用法律知識，通過學習使之能應用于商務實踐中。公共選修課（課時：64 學分：4）由教務處提供公共選修課給學生自選, 學生在校期間公共選修課必須修滿4學分。六、技能考證（見表1）表1 資格證書名稱文化水平證書職業(yè)資格證書必考職業(yè)資格證書推薦職業(yè)資格證書項目計算機等級證書商務日語中級證書J.TEST證書英語A或B證書JPLT2級證書托業(yè)橋七、專業(yè)課程設置與課內(nèi)實踐環(huán)節(jié)教學進程安排(見表2、表3)表2 教學進程表專業(yè)：商務日語 制定日期 2012年7月類別序號課程名稱學分考核安排學 時按學期分配周學時考試學期考查學期共計理論教學實踐教學第一學年第二學年第三學年第一學期第二學期第三學期第四學期第五學期第六學期14周16 周16周16周9周*必修課公共課1思想道德修養(yǎng)與法律基礎3一4842632大學體育4一三602040223*大學英語8一二1206060444大學生心理健康教育2二2828025*計算機應用基礎4二64323246毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論4三64586 47大學生職業(yè)生涯規(guī)劃1一141418就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導1四五18182 小 計27416272144121402專業(yè)基礎課9*實用日語（1-4）23一-四37229280666 10*日語聽力（1-3）8一-四1244282222211日語會話（1-3）8一-四1244282222212*日語閱讀（1-2）4三四64323222小計43684408 276101012120專業(yè)主干課13*商務日語精讀6四五10076244414*商務日語函電4四643232415國際貿(mào)易實務（漢）4二644024416商務日語會話2五361224417*商務日語聽力2五3612244 小計1830017212841212選修課18專業(yè)選修課4三五6856122419公共選修課4四6456822小計81321122020404合計9615329645682424202018注：1. 思想道德修養(yǎng)與法律課實踐教學6學時,在集中獨立實訓實踐教學進程表中體現(xiàn); 2. 形勢與政策教育在第一、二、三、四學期每學期開設4學時。3. 第六學期為畢業(yè)（頂崗）實習和畢業(yè)設計（論文）。表3 教學進程表（選修課）類別序號課程名稱學分學 時考核安排各學期周學時分配共計理論教學實踐教學考試學期考查學期一二三四五六14周16周16周16周9周專業(yè)選修課1市場營銷23228 4四22日本概況232284三23走進日企236288三44經(jīng)濟法232284 四2應選小計4685612公共選修課1234應選小計464568應選合計812811216注：1.專業(yè)選修課學分和學時由各系根據(jù)專業(yè)情況制定；2.公共選修課要求學生在校期間必須修滿4學分。八、集中獨立實訓實踐教學進程安排（見表4）表4 集中獨立實訓實踐教學進程表教育類別課程名稱學分總學時數(shù)各學期學時分配考核類別123456軍訓24848考查素質(zhì)拓展訓練22424考查辦公室日語會話訓練11616商務日語國際貿(mào)易實務綜合訓練11616考查頂崗實習5120120考查畢業(yè)設計（論文）1