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黑龍江省哈爾濱市2017-2018學(xué)年高一語文3月月考試題 分?jǐn)?shù):100分 時間:80分鐘一、文學(xué)類文本閱讀(1-3題)(14分)端午的陽光 熊紅久公元前278年的五月初五,被流放至淚羅江畔的屈原,得知秦國軍隊已攻破楚國郢都,頓時感到支撐生命的最后一點亮光熄滅了。當(dāng)他把“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的詩句吟誦給江邊漁父的時候,就已經(jīng)決定,要將自己的清澈與江水的澄明合二為一了。我知道,這是屈子為保留個體純凈最無奈的選擇,也是迄今為止,文化祭壇上最高尚的選擇。最終,三閭大夫坐在了羅汩江邊,坐在了五月初五的陽光里,把最后的生路溺死水中。懷中石的沉重,恰如其心,所以屈原是抱著自己冰涼的心,走進激流之中的。而那些“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的詩句,留在了岸上,留給了端午。一條江因為成了一個詩人心靈最后的歸屬地,而永遠被世人銘記。一個普通的節(jié)日,因為收留了偉大詩人的高尚魂魄,而內(nèi)涵充盈。端午,把緬懷和敬仰裹成了節(jié)日的粽心。節(jié)日的壽命當(dāng)然要比人的壽命長久許多,所以,三閭大夫把自己的傲骨托付給了這個日子。在結(jié)束自己生命肉體的同時,也放射出了精神的光芒。被江水灌洗的靈魂,猶如江面的粼粼波光,刺痛了后人的視線和思想。我知道,這種深入骨髓的隱痛,來自時間深處的行吟,一個背負(fù)著深重苦難,行走了兩千多年的節(jié)日,其實是在為自己的存在尋找一個答案。所以,端午節(jié)帶給我們的,應(yīng)該是溯流而上的文化追源,恰如詩人余光中所說: “藍墨水的上游,是汩羅江。”以我們現(xiàn)在的視角來看,用一個詩人的隕落,喚醒了一種文化的崛起,就像屈大夫生未能拯救楚國,卻用死成就了離騷一樣。忽然覺得,端午節(jié)其實更像是包裹粽子的葦葉了,它把所有的內(nèi)容和精髓,密密細(xì)細(xì)地包藏起來,讓我們極具耐心地一層層打開,最后領(lǐng)略到事物的真相。熟透之時,葦葉汲取了糯米的黏質(zhì),糯米滲透著葦葉的清香,似如端午與屈子之間的浸染,節(jié)與人的統(tǒng)一。我對端午節(jié)的最初認(rèn)知,完全來自于粽子:那時候的小學(xué)課本,還沒有涉及到“楚辭”或者離騷的片言碎語,文化不高的母親也無法給我們講述端午節(jié)的由來,好在粽子并不因為我們的無知而改變所蘊含的味道,我總會把端午節(jié)和甜香私軟的糯米聯(lián)系起來。這使得整個貧乏的生活,還能透射出星星點點的光亮,就像枯枝間的苞蕾,滲漏出些許隱秘的春意。現(xiàn)在看來,那些夾雜在一年日歷中為數(shù)不多的能激發(fā)我們飲食向往的節(jié)日,早已成為精神上抵檔艱難生活的盾牌。從這個意義上說,我們應(yīng)該為擁有這些值得回味的生活而向三閭大夫叩謝。對童年而言,這是一個多么充滿人情關(guān)懷的節(jié)日啊!那種甜膩的感覺,一直泛舟舌津。后來知道了屈原和楚懷王,知道了國瘍)和汩羅江,知道了每年這一天,人們蜂擁江岸,插艾篙、掛菖蒲、吃粽子、競龍舟,把一種悲情的懷念渲染成了歡悅的行為,熱熱鬧鬧,轟轟烈烈。歷史會在很多場合拐出一道彎來,就像屈原投江時所選擇的河泊潭一樣-它是淚羅江注入洞庭湖口前的彎曲處。這種彎道,對河流而言,只是改變了水的流向;對三閭大夫而言,卻是以生命為筆,填充了歷史的章節(jié),引領(lǐng)了情感的走向。許多典故都停泊在河流的彎道,這些遠航至此的細(xì)節(jié),因為承載了有溫度的夙愿,使得堅硬的歷史柔軟了許多。所以,更多的時候,是生命的結(jié)局讓歷史的敘述更具悲情。明白了這一點,再品嘗粽子時,心情會沉重許多。事情往往是這樣,在分享一種傳統(tǒng)時,我們更多的時候只在關(guān)注它所帶來的結(jié)果,而其中蘊含的真諦,卻很少探究了。因為時空的距離,讓來源變得愈加縹緲和混沌。好在歷史給了我們最好的解決方式,它讓時間淡化了一個國家的破碎的同時,卻強化了一種品質(zhì)的高貴。它讓我們穿越兩千三百年的距離,聆聽到了一條河流古老的潮汐。這時候的端午,或許更像是一縷陽光,從汩羅江的源頭流淌過來,映照著江邊每一位過客的內(nèi)心。我知道,有些品格是無法超越的,它更像一面古鏡,端放在我們必經(jīng)的路口,讓人們從歷史影像中,找到現(xiàn)實的映像。(有刪改)1.下列對散文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)A.文章通過寫汩羅江因屈原而被人銘記,來證明名家名作對于名勝的重要意義,正如歐陽修之于醉翁亭、范仲淹之于岳陽樓,表現(xiàn)了山河與文化血肉相連。B.文中詩一般的語言,意蘊深厚,充滿張力,所引用的余光中“藍墨水的上游,是汩羅江”一句,用了借代的手法寫出了屈原在中國文化中開創(chuàng)性的作用。C.文章末段贊頌了屈原偉大的品格無人能企及,它就像一面鏡子,照出了我們的不足,促使我們反思并不斷提升自己,強化了屈原精神在現(xiàn)實中的意義。D.文章以“端午”為線索組織材料,回顧了對端午節(jié)的認(rèn)知過程,對自己最初只喜歡端午節(jié)粽子的淺薄而感到慚愧,對世人將悲情渲染成歡悅而感到不滿。2.文章前三個自然段寫了什么內(nèi)容?在全文中起什么作用?(5分) 3. 從全文看,“端午的陽光”有幾重含義?請簡要分析。(6分) 2、 實用類文本閱讀(4-6題)(12分)材料一我認(rèn)為一個健康的中國,需要一個健康的文藝市場,中國的崛起,更離不開科學(xué)家。明星片酬越來越高,高得離譜。2014年,李連杰被問到其片酬高達6000萬一事,不屑地稱:“太低了,2000年我就拿到1000萬美金,按當(dāng)時匯率相當(dāng)于8000萬。”這個世界真是太瘋狂了!那些終生投身科研的科學(xué)家,大多都是身居陋室,連錢學(xué)森都是住百八十平方米的舊房子。而大明星們,住豪宅開豪車,廣告收入動輒七八位數(shù),像天上掉餡餅一樣容易。這種現(xiàn)象的存在,讓成長過程中的孩子難以形成正確的價值觀人生觀。孩子們都已經(jīng)變得很現(xiàn)實,覺得搞科研是沒有出息的。他們的人生目標(biāo)不是升官就是發(fā)財,而當(dāng)明星更是名利雙收。這就是我們當(dāng)今的社會,價值觀嚴(yán)重的扭曲??茖W(xué)家地位遠不如演藝明星,是時代的悲哀。一個浮躁的社會,人們追逐的都是表面的光鮮亮麗。于是各種包裝炒作,讓人們失去了自然和本真,浮躁的氣息擴散到每一個角度,使得現(xiàn)代人已經(jīng)不再關(guān)注社會的本源,而是追求虛無的奢侈浮華。中國正處于轉(zhuǎn)型時期,互聯(lián)網(wǎng)變革的洪流又讓人們惴惴不安,人們都在尋找精神依托。我們需要能夠給國人做正確價值導(dǎo)向的“名人”,而恰恰社會上又非常缺少這種角色的存在,有文化、有擔(dān)當(dāng)、有歷史責(zé)任感的名人太少了。正是因為沒有真正的思想舵手,才使很多明星、網(wǎng)紅爬到了時代之巔,負(fù)面影響將非常深遠。人們不得不思考:中國精神在哪里?中國復(fù)興從何談起? (選自陳中華博客)材料二經(jīng)濟合作與發(fā)展組織(OECD)公布了2015年的國際學(xué)生能力測試(PISA),結(jié)果顯示,美國“將來期望進入科學(xué)相關(guān)行業(yè)從業(yè)的學(xué)生比例”為38%,中國只有168%,還不及OECD國家的平均值。去年,物理學(xué)家霍金開通了個人微博,短短半個月粉絲數(shù)量突破了350萬。事實上,霍金之所以在全世界擁有數(shù)量巨大的粉絲,不光因為他對廣義相對論的貢獻,還來自于以下趣事:他在美國熱門電視劇生活大爆炸中扮演他自己,利用電子發(fā)聲器與美國的搖滾樂團錄制歌曲。寫得了論文,做得了網(wǎng)紅,酷勁十足,這就是霍金的魅力,也是科學(xué)家的魅力。整日埋頭于實驗室,甚至抱病工作,英年早逝,在我們的宣傳中,仿佛科學(xué)家不歷經(jīng)坎坷,他們的道德形象就不高大。而事實上,有血有肉、有喜怒哀樂的科學(xué)家想象更能凸顯人生的高度和厚度??茖W(xué)家對于孩子們的吸引力,除了科學(xué)本身的魅力,很大一部分是要靠科學(xué)家來具體化和人格化的。對青年人來說,收入和地位等現(xiàn)實因素也極大地影響了職業(yè)理想的選擇??茖W(xué)家的經(jīng)濟回報和社會地位似乎不如明星、企業(yè)家也是當(dāng)下的現(xiàn)實?,F(xiàn)在,我國的國家最高科技獎獎金每人500萬元人民幣,由國家主席親自頒發(fā),正在創(chuàng)造良好的社會效益。我們應(yīng)以此反撥社會潮流,讓科技人員真正感到既有“面子”,又有“里子”。讓科學(xué)家成為我們這個時代的明星,成為孩子們爭相崇拜的偶像,唯有如此,當(dāng)科學(xué)家才能重新成為孩子們的職業(yè)理想。 (摘自2017年1月19日光明日報第6版)材料三社會發(fā)展到今天,必須承認(rèn)和接受其多元性和復(fù)雜性。各行各業(yè)都出精英,只不過用的評價標(biāo)準(zhǔn)不同罷了。把屠呦呦和黃曉明放在一起比較,是一種危險的邏輯。正如一提援外、減免他國債務(wù),就有人提我國的貧困人口一樣,如此對比似乎已成為一種萬能詭辯術(shù)。如果用北京的房價來衡量青蒿素的學(xué)術(shù)價值,會得出什么結(jié)論呢?如果用一些方法降低“黃曉明們”的收入,限制“黃曉明們”婚宴和禮金規(guī)模,這又會是怎樣的情形?市場與行政力量當(dāng)各歸其位,各司其職,各盡其力。屠呦呦的反面教材,不是連結(jié)婚都會躺槍的黃曉明,也不是娛樂圈這個花花世界。演藝明星即使再奢華,也不會讓科學(xué)家們眼紅。反而是學(xué)術(shù)界內(nèi)的各種失范現(xiàn)象,如學(xué)術(shù)造假、學(xué)術(shù)浮躁、科研體制僵化、收入分配不合理、科研機構(gòu)衙門化、人才培養(yǎng)機制受阻等,才是阻礙科學(xué)家發(fā)揮更大作用的環(huán)境因素,從長遠說,也損害了科學(xué)家在國人心目中的形象。 (摘自2015年10月13日新華每日電訊)4下列針對上述材料的理解,最為準(zhǔn)確的一項是(3分)A三者都關(guān)注當(dāng)下中國科學(xué)家的社會地位相對不高的問題,從材料對此的分析來看,原因不僅在社會對名利的追逐,科學(xué)界自身也有很多地方值得反思。B材料三論及學(xué)術(shù)界內(nèi)的各種失范現(xiàn)象阻礙了科學(xué)家發(fā)揮更大作用,因此材料一、二討論的“科學(xué)家地位遠不如演藝明星”現(xiàn)象,并不嚴(yán)重。C材料一對我國科學(xué)家地位不如娛樂明星的現(xiàn)象,分析較為詳盡,具有較高的思考價值,而材料二和材料三觀點單一,缺乏深度。D三者都試圖從內(nèi)因外因兩方面引導(dǎo)讀者思考中國科學(xué)家地位不如明星的問題,體現(xiàn)了論者對中國科學(xué)發(fā)展的認(rèn)真反思和良好期待。5下列針對上述材料的分析,較為合理的兩項是(5分)A與材料一比較而言,材料二把科學(xué)家與大眾的疏離歸因于科學(xué)家的角色定位,材料三甚至認(rèn)為只是科學(xué)界的內(nèi)部問題,都有失偏頗。B三則材料所持觀點不盡相同,各有依據(jù),這是論者基于自己的眼光和立場表達的見解,均能激發(fā)讀者從不同的角度思考社會事件。C對于同一社會現(xiàn)象,三者關(guān)注點各有側(cè)重,材料一重在原因分析,材料二重在如何改善,材料三重在為明星高收人作辯解。D三者對科學(xué)家和明星地位的論說,有些地方針鋒相對,一定程度上體現(xiàn)了“百家爭鳴”,由此可看出當(dāng)下社會價值觀的多元化。E從三則材料來看,對社會現(xiàn)象的評論,不能止于現(xiàn)象,應(yīng)該探出背后深刻的社會原因,如果沒有提出解決辦法,這樣的評論就沒有價值。6怎樣才能讓“當(dāng)科學(xué)家”重新成為年青一代的“職業(yè)理想”?根據(jù)上述材料,談?wù)勀愕睦斫狻#?分) 三、文言文閱讀(7-10題)(19分)長孫無忌,字輔機。性通悟,博涉書史。始,高祖兵度河,進謁長春宮,授渭北道行軍典簽。從秦王征討有功,累擢比部郎中、上黨縣公?;侍咏ǔ啥就酰醪?,舉府危駭。乃遣無忌陰召房玄齡、杜如晦定計。無忌與尉遲敬德、侯君集平之。王為皇太子,授左庶子。即位,遷吏部尚書,以功第一,進封齊國公。突厥頡利可汗已盟而政亂,諸將請遂討之。無忌曰;“今我務(wù)戢兵,待夷狄至,乃可擊。使遂弱,且不能來,我又何求?臣謂按甲存信便。”帝曰:“善?!比蛔淙⊥回?。太子承乾廢,帝欲立晉王,未決,坐兩儀殿,群臣已罷,獨留無忌、玄齡、績言東宮事。帝曰:“我欲立晉王?!睙o忌曰:“謹(jǐn)奉詔,異議者斬!”于是遂定。以無忌為太子太師、同中書門下三品,“同三品”自此始。二十三年,帝疾甚,召入臥內(nèi),帝引手捫無忌頤,無忌哭,帝感塞,不得有所言。翌日與遂良入受詔有頃崩方在離宮皇太子悲慟無忌曰大行以宗廟社稷屬殿下宜速即位因秘不發(fā)喪,請還宮。太子即位,是為高宗。帝欲立武昭儀為后,無忌固言不可。帝密以寶器錦帛十余車賜之,又幸其第,擢三子皆朝散大夫,昭儀母復(fù)詣其家申請。許敬宗數(shù)勸之,無忌厲色折拒。帝后召無忌、遂良及于志寧言后無息,昭儀有子,必欲立之者。無忌已數(shù)諫,即曰:“先帝付托遂良,愿陛下訪之?!彼炝紭O道不可,帝不聽。后既立,以無忌受賜而不助己,銜之。敬宗揣后指,陰使洛陽人李奉節(jié)上無忌變事,與侍中辛茂將臨按,傅致反狀。帝驚曰:“將妄人構(gòu)間,殆不其然。”敬宗具言:“反跡已露,陛下不忍,非社稷之福?!钡劢K不質(zhì)問。遂下詔削官爵封戶,以揚州都督一品俸置于黔州。后數(shù)月,無忌投繯卒。自是政歸武氏,幾至亡國。上元元年,追復(fù)官爵,以孫元翼襲封。文宗開成三年,詔曰:“每覽國史至太尉無忌事,未嘗不廢卷而嘆?!保ㄟx自新唐書長孫無忌傳,有刪改)【注】秦王,即唐太宗李世民。7.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(3分) ( )A累擢比部郎中、上黨縣公 擢:提拔,提升B乃遣無忌陰召房玄齡、杜如晦定計 陰:暗地里C然卒取突厥 卒:士卒D上元元年,追復(fù)官爵 復(fù):恢復(fù)8.下列對文中字體加粗的語句的斷句,正確的一項是(3分) ( )A.翌日與遂良入/受詔有頃崩/方在離宮/皇太子悲慟/無忌曰/大行/以宗廟社稷屬殿下/宜速即位B.翌日/與遂良入受詔/有頃/崩/方在離宮/皇太子悲慟/無忌曰/大行以宗廟社稷屬殿下/宜速即位C.翌日/與遂良入受/詔有頃/崩/方在離宮/皇太子悲慟/無忌曰/大行以宗廟社稷屬殿下/宜速即位 D.翌日與遂良入受詔/有頃/崩/方在離宮/皇太子悲慟/無忌曰/大行/以宗廟社稷屬殿下/宜速即位9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分) ( )A長孫無忌做事果斷,敢作敢為?;侍咏ǔ杉雍η赝趵钍烂?,他就和尉遲敬德、侯君集一起平定了太子,李世民登上帝位后,他權(quán)力支持,晉王得以成為太子。B長孫無忌輔佐皇帝,備受重用。他輔佐李世民做太子,李世民登上帝位后,授予他左庶子,進封齊國公。李世民病危,他和褚遂良一起受詔。C長孫無忌堅持己見,結(jié)局悲慘。對于立武昭儀為皇后,他始終反對,即使皇帝示以恩寵,他也不讓步;最終被許敬宗構(gòu)陷,以致上吊自盡。D長孫無忌有功于朝廷,終被昭雪。上元元年時,追復(fù)長孫無忌官爵,讓其孫元翼襲封;文宗也曾說他每讀國史,談到無忌事就廢卷而嘆。10.文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)高祖兵度河,進謁長春宮,授渭北道行軍典簽。(5分)(2)后既立,以無忌受賜而不助己,銜之。(5分)四、閱讀下面的詩歌,完成1113題,共計11分。曉行巴峽王維際曉投巴峽,馀春憶帝京。晴江一女浣,朝日眾雞鳴。水國舟中市,山橋樹杪【1】行。登高萬井出,眺迥二流明。人作殊方語,鶯為故國聲。賴多山水趣,稍解別離情。注釋:【1】樹杪:樹梢。11下列對本詩的理解,不正確的一項是(3分)A巴峽鄉(xiāng)邑旭日東升,眾雞鳴唱,晴朗的江邊一個女子在浣洗。B水國鄉(xiāng)民在舟中行商,山上有橋,行人走在橋上,如在樹顛。C詩人登高遠眺,萬畝良田,井然有序,二水流過,分外澄明。D詩人在暮春之際來到巴峽,山水之趣寬解著詩人的離愁別緒。12“人作殊方語,鶯為故國聲”一聯(lián)中,鳥雀之聲傳遞了作者的思鄉(xiāng)之情。下列詩句采用這一寫作手法的一項是(3分)A欲暮黃鸝囀,傷心玉鏡臺。(王昌齡古意)B天寒雁聲急,歲晚客程遙。(晁補之吳松道中)C蒼鳩鳴竹間,兩兩自相語。(張耒感春)D殷勤報春去,恰恰一鶯啼。(楊萬里和仲良春晚即事)13同樣是描繪山峽,曉行巴峽與下列詩句相比,在運用意象、抒發(fā)情感方面有何不同?請結(jié)合詩句,具體分析。(5分)巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。(酈道元水經(jīng)注)玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森。(杜甫秋興八首) 5、 14、詩句默寫(每空1分,計14分)(1) ,以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān), 。(2) 及爾偕老,老使我怨。 , 。(3) 屈心而抑志兮, 。伏清白以死直兮, 。(4) 余音裊裊,不絕如縷。 , 。(5) 謹(jǐn)庠序之教, , 。(6) 屈原在離騷中用荷花表明自己要修養(yǎng)自己的兩句是: , 。(7) 赤壁賦中寫作者引吭高歌,吟誦古代詠月的詩歌的詩句: , 。6、 語言基礎(chǔ)(每小題3分,計30分)15、 下列詞語中,加點字的注音全都正確的一項( )A. 肄業(yè)(y) 弭謗(m) 打烊(yng) 裨補缺漏(b)B. 寒磣(chen) 訾詈(z l) 叢冢(zhng) 佳肴(yo)C. 襤褸(l) 會晤(w) 悚然(sng) 慳吝(jin)D. 商榷(qu) 靚妝(ling) 頹然(tu) 旁稽博采(j)16.下列詞語中沒有錯別字的一組()A. 枷鎖 歧視 峰顛 心急如焚 B. 萎縮 真諦 洋溢 公諸世人 C. 攜手 兌現(xiàn) 曲折 搖搖欲墮 D. 蜿蜒 履行 摧殘 開源截流17.下列各句中,加點的成語使用正確的一項()父親去世后,他無比悲痛,經(jīng)常佇立在父親墓前吟詠詩句,長歌當(dāng)哭。我平素想,能夠不為勢利所屈,反抗一方有羽翼的校長的學(xué)生,無論如何,總該是有些桀驁鋒利的,但她卻常常微笑著,態(tài)度很溫和。這則笑話因為對漠不關(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量,所以在民間流傳很廣,影響極大。近一段時間來,巴以暴力流血沖突持續(xù)加劇,巴以和平面臨空前絕后的威脅。在四十余被害的青年之中,劉和珍君是我的學(xué)生。學(xué)生云者,我向來這樣想,這樣說,現(xiàn)在卻覺得有些躊躇滿志了,我應(yīng)該對她奉獻我的悲哀與尊敬。聽到“基地”組織再次制造了慘絕人寰的事件,我心里出離憤怒。A. B. C. D. 18.下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是(3分)促進科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要任務(wù),我們應(yīng)該制訂一套行之有效的激勵機制和創(chuàng)新協(xié)同機制。小莊從小就對機器人玩具特別感興趣,上學(xué)后喜歡收集機器人模型,通過各種途徑得到的模型已經(jīng)汗牛充棟,整整一件屋都擺滿了。約翰遜的學(xué)術(shù)方法雖比較新穎,但其學(xué)術(shù)成果得到學(xué)術(shù)界公認(rèn)的卻不是很多,再加上其追隨者大都等而下之,以致他的學(xué)術(shù)地位一直不高。張家界獨特的自然景觀被列入世界自然遺產(chǎn)名錄,徜徉其間,峰巒疊峰,峪壑幽深,溪流澄碧,讓人樂不思蜀。近年來,有關(guān)部門采取了一系列措施強化虛擬廣告的監(jiān)管,使得濫竽充數(shù)的廣告得到了一定程度的遏制。丹羅斯嘉德發(fā)明的“霧霾塔”是一種利用靜電吸附塵粒原理的環(huán)保裝置,臟空氣滔滔不絕地從塔頂進入后,能在塔中間得到凈化。A. B. C. D.19.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)A. 今天參觀的石窟造像群氣勢宏偉,內(nèi)容豐富,堪稱當(dāng)時的石刻藝術(shù)之冠,被譽為中國古代雕刻藝術(shù)的寶庫。B.傳統(tǒng)文化中的餐桌禮儀是很受重視的。老人常說,看一個人的吃相,往往會暴露他的性格特點和教養(yǎng)情況。C.在那些父母性格溫和、情緒平和的孩子

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