




已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
悅納自己欣賞他人,工農(nóng)小學(xué)于春玲,1,心胸寬廣,2,從前,有個(gè)好心的老木匠,他為自己造了一間活動(dòng)的小房子。一天傍晚,天下起了大雨,“鐺鐺鐺”有人來(lái)敲門。老木匠聽見(jiàn)門外有人請(qǐng)求說(shuō):“請(qǐng)讓我進(jìn)屋避避雨吧!”老木匠說(shuō):“能容下一個(gè)人,就能容下兩個(gè)人!”一邊說(shuō)一邊把那個(gè)人讓進(jìn)屋里。,3,過(guò)了不一會(huì)兒,又有人來(lái)敲門,老木匠說(shuō):“能容下兩個(gè)人,就能容下三個(gè)人!”他把那個(gè)人又讓進(jìn)屋。過(guò)了不多久,又有人接連不斷的來(lái)敲門,老木匠把他們讓進(jìn)屋,他高興地說(shuō):“能容下九個(gè)人,就能容下十個(gè)人?!本瓦@樣,小屋里的人越來(lái)越多。,4,正巧,國(guó)王和他的隨從打獵路過(guò),隨從來(lái)敲門告訴老木匠國(guó)王來(lái)了,讓所有人都出去。老木匠說(shuō)“能容下十個(gè)人就能容下更多人。”老木匠請(qǐng)求國(guó)王和隨從進(jìn)屋來(lái),不要趕走其他人。國(guó)王看見(jiàn)屋里有這么多人,感到很奇怪:“咦,一間小屋怎么能容下這么多人?”,5,老木匠笑著說(shuō):“因?yàn)槲疫@房子是用心做的呀!”人們紛紛說(shuō):“是啊,天地再大,人心也容得下的啊!”國(guó)王感到很慚愧,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我一直是個(gè)心胸狹窄的人啊!”他命令隨從駕車,送大家到王宮做客去。,6,讀讀想想1.老木匠為什么讓每個(gè)人都進(jìn)入小房子?2.國(guó)王為什么請(qǐng)大家去王宮做客?3.你從中學(xué)會(huì)了什么?,7,試試做做1.同桌朝你借你心愛(ài)的水彩筆時(shí),你會(huì)2.下雨天,小紅忘了帶傘了,你會(huì),8,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)欣賞,9,一個(gè)暖洋洋的中午,麗莎和爸爸在公園散步,正走著,麗莎看見(jiàn)一個(gè)滑稽的老太太。很不合時(shí)宜地裹著大衣,圍著圍巾。麗莎輕輕地拽了一下爸爸說(shuō):“爸爸,你看那個(gè)老太太的樣子多可笑呀?!?10,哪知爸爸的表情卻特別的嚴(yán)肅,他沉默了一會(huì)兒說(shuō):“麗莎,我突然發(fā)現(xiàn)你缺少一種本領(lǐng)欣賞別人的本領(lǐng)。這證明你在別人的交往中少了一份真誠(chéng)和友善。那位老太太穿得很厚,也許是因?yàn)樗蟛〕跤?,身體還不太舒服,可你看她的表情那么的專注著樹上一朵丁香花,這說(shuō)明她熱愛(ài)春天,熱愛(ài)大自然,你不認(rèn)為這很讓人感動(dòng)嗎?”,11,說(shuō)完,爸爸領(lǐng)著麗莎走到那位老太太面前,微笑著說(shuō):“老太太,您欣賞春天時(shí)的神情真的令人感動(dòng),您使春天變得更美好了!”那位老太太聽后激動(dòng)地說(shuō):“謝謝您,先生?!闭f(shuō)著,從提包里取出一小袋甜餅遞給麗莎,說(shuō):“可愛(ài)的小姑娘,這個(gè)給你?!?12,事后,爸爸對(duì)麗莎說(shuō):“一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人,因?yàn)槊總€(gè)人都有值得我們欣賞的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你這樣做的時(shí)候,你就會(huì)獲得很多的朋友。”,13,現(xiàn)在,試著去真誠(chéng)的贊美你的同學(xué),找出你認(rèn)為他們身上有的閃光點(diǎn),并大聲的告訴他,試試做做,14,換位思考,15,聯(lián)合國(guó)的一位親善大使去了非洲的一個(gè)國(guó)家,回來(lái)以后他就宣稱那里的人是全世界最差勁的主人:海關(guān)人員板著一張臉,計(jì)程車司機(jī)態(tài)度惡劣,餐廳待者傲慢無(wú)禮,市民不耐煩而又有敵意。,16,后來(lái),這位親善大使看到了一段話:世界是一面鏡子,每個(gè)人都在其中看到自己的影像。于是再次去那個(gè)國(guó)家時(shí),他一路掛著笑容,結(jié)果竟看不到任何不高興的海關(guān)人員、計(jì)程車司機(jī)、待者人人都是臉掛笑容,親切隨和。他這才發(fā)現(xiàn),糾正別人態(tài)度最快的方法是糾正自己的態(tài)度。,17,讀讀想想1.為什么大使的態(tài)度轉(zhuǎn)變了?2.當(dāng)我們對(duì)他人不滿的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?,18,寬以待人,19,試試做做遇到下列情況,你會(huì)怎么做?1.小弟弟不小心把你的作業(yè)本弄臟了。2.同學(xué)不小心把你的文具盒碰掉到地上,鉛筆撒了一地
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于PLC控制的機(jī)械手 畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 2024年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 6 At the snack bar第四課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 牛津譯林版
- 17《難忘的潑水節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì) -2024-2025學(xué)年語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編版)
- 2024-2025學(xué)年高中化學(xué) 第1章 本章重難點(diǎn)專題突破一 描述原子核外電子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的四個(gè)量子數(shù)教學(xué)實(shí)錄 魯科版選修3
- 紡織技術(shù)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)作業(yè)指導(dǎo)書
- 企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況研究報(bào)告
- 12《為人民服務(wù)》教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)
- 護(hù)理對(duì)疝氣手術(shù)患者術(shù)后的效果觀察及對(duì)心理狀態(tài)的影響分析
- 本科畢業(yè)論文完整范文(滿足查重要求)建筑測(cè)繪工程項(xiàng)目質(zhì)量管理控制分析
- 本科畢業(yè)論文完整范文(滿足查重要求)公共管理視角下的城市交通擁堵問(wèn)題研究
- ppt模板:信保專用中國(guó)出口信用保險(xiǎn)公司課件
- (高清版)建筑塑料復(fù)合模板工程技術(shù)規(guī)程JGJ_T 352-2014
- 人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案(完整版)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 電機(jī)零部件中英文對(duì)照表
- 設(shè)備安裝工程監(jiān)理規(guī)劃
- 注冊(cè)安全工程師(延續(xù)注冊(cè))履職情況說(shuō)明
- 路長(zhǎng)制巡查記錄表
- GB_T 12736-2021 輸送帶 機(jī)械接頭強(qiáng)度的測(cè)定 靜態(tài)試驗(yàn)方法(高清-現(xiàn)行)
- 青島版小學(xué)二年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《布料》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 新安江模型報(bào)告
- 麗江納西族民俗旅游資源及體驗(yàn)營(yíng)銷策略研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論