語文人教版四年級上冊幸福是什么課件_第1頁
語文人教版四年級上冊幸福是什么課件_第2頁
語文人教版四年級上冊幸福是什么課件_第3頁
語文人教版四年級上冊幸福是什么課件_第4頁
語文人教版四年級上冊幸福是什么課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩17頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

10.,*,人教版小學(xué)語文四年級上冊,執(zhí)教：老四平小學(xué)金璐,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1.談一談文中的三個孩子是怎樣尋找和認(rèn)識幸福的。2.說一說自己對幸福的理解。,自學(xué)指導(dǎo)一,默讀課文，想想課文講了一件什么事？,課文講了三個牧童（），得到了智慧的女兒的祝福，智慧的女兒讓他們自己去弄明白（）。十年后，他們通過()親身體驗到了（）的故事。,把一口老泉砌成一口水井,幸福是什么,自己的勞動,幸福,自學(xué)指導(dǎo)二,用自己喜歡的方式讀課文，思考：十年中三個青年都做過什么？十年后他們都明白了什么？(先自己讀課文思考，然后小組內(nèi)交流問題）,想象表演,當(dāng)病人對你千恩萬謝的時候，你什么感覺？讀出你的這種感覺來。,1“勤勤懇懇”是什么意思？2你能想像得到他在火車上，輪船上都是怎樣勤勤懇懇的工作嗎？如果你是第二位青年，你為別人服務(wù)的時候，什么感覺？讀出這種感覺來。,勤勞踏實,十年后他們都明白了什么？是誰對三個青年說的話做了總結(jié)呢？,什么叫“義務(wù)”？,“義務(wù)”就是應(yīng)盡的職責(zé)。,能舉個例子說明嗎？,“有益的事情”指的是什么事情？在我們周圍或從書上、電視上，你看到誰做的什么事是有益的事情呢？,童話的特點(diǎn),具有神奇的色彩想象非常豐富故事性強(qiáng)容易吸引讀者每個童話都告訴我們一個道理,對于幸福的理解，不同身份的人會有不同的答案配樂朗誦：對雷鋒來說，幸福是“走到哪里，就把好事做到哪里”的快樂；對警察來說，幸福是“舍一家團(tuán)圓，保萬家平安”的奉獻(xiàn)；對農(nóng)民來說，幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲；對母親來說，幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的期盼。,幸福是什么幸福是學(xué)生的一聲聲問候，如一股暖流溫暖心窩。幸福是看到學(xué)生燦爛的笑臉，那是一首甜美的歌。幸福是和學(xué)生一起暢游書海，去尋找真善美的生活。和孩子們一起發(fā)現(xiàn)春的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論