西寧市2019年語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷D卷

西寧市2019年語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 選字填空。帶代戴（ ）領(lǐng)（ ）價(jià)愛(ài)（ ）皮（ ） （ ）眼鏡溫（ ）辯辮瓣?duì)帲?）花（ ） （ ）子豆（ ） （ ）論蒜（ ）2 . 如果你的知心朋友因某種原因而與你分離，你輝用下面哪個(gè)選項(xiàng)來(lái)表達(dá)與好友離別時(shí)的感傷呢？（ ）A桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B滿面春風(fēng)皆朋友，欲覓知音難上難。C莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。D春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？3 . 下列對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。A乘機(jī)攻打（利用機(jī)會(huì)）B乘機(jī)抵達(dá)（乘坐飛機(jī)）C占到便宜（不應(yīng)得的利益）D便宜了你（價(jià)格低）二、填空題4 . 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，并按要求答題。h ln tn t w（_）吞棗（_）不安恍然大（_）rng rng j ci熙熙（_）不（_）一格興高（_）烈同音字：qun：（_）愈（_）縮（_）勢(shì)依次寫(xiě)出第一行詞語(yǔ)的近義詞：_依次寫(xiě)出第二行詞語(yǔ)的反義詞：_三、語(yǔ)言表達(dá)5 . 查一查。（1）尺字用音序查字，查（_）字母，用部首查字查（_）部。（2）疑用音序查字，查（_）字母，用部首查字查（_）部。除部首外還有（_）畫(huà)。這個(gè)字的第一筆是（_）。先看清題目要求，再聽(tīng)兩遍錄音，完成下面各題。聽(tīng)力材料：世界上有各種各樣的牛。非洲有一種飲水牛,這種牛的四肢上長(zhǎng)有氣囊,直通胃部。它們只有在水里站幾分鐘,就能吸進(jìn)大量的水。摩洛哥有一種吹風(fēng)牛,它不用鼻子呼吸,而是用嘴呼氣。呼氣的風(fēng)力很大,人們把它當(dāng)鼓風(fēng)機(jī)用。非洲還有一種睡牛,它每天喝足吃飽后,倒就睡,一睡至少是20小時(shí)。這些牛多么奇特啊!6 . 短文講了（_）種牛。7 . 摩洛哥有一種吹風(fēng)牛,它不用（ ）,而是用（ ）;非洲有一種（ ）,它每天喝足吃飽后,倒頭就睡,一睡至少（ ）。8 . 這篇短文主要是圍繞著下面哪一句話來(lái)寫(xiě)的?（ ）A這些牛多么奇特啊!B世界上有各種各樣的牛。C非洲有一種飲水牛。9 . 按要求完成句子練習(xí)。1古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。（改為反問(wèn)句）_2放飛想象續(xù)寫(xiě)句子。牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著：_3下面的句子寫(xiě)出了景物的靜態(tài)之美，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)雨后公園的樣子。例：車船過(guò)后一切又恢復(fù)了平靜，最后一抹晚霞也漸漸消失了。整個(gè)天地都暗了下來(lái)，狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲。馬也忘記了踢馬房的擋板。_四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，回答問(wèn)題蘿卜花“蘿卜花”這個(gè)詞，我還是有生以來(lái)第一次聽(tīng)到。那天下午，某飯店的廚師介紹完經(jīng)驗(yàn)后，說(shuō)：“同學(xué)們，我現(xiàn)在已會(huì)做一百五十多樣菜，會(huì)刻四十種蘿卜花，會(huì)”剛說(shuō)到這兒，臺(tái)下立刻響起了一陣奇怪的議論聲。青年廚師接著解釋道_同學(xué)們大概還不知道_蘿卜花_是什么玩意兒吧_ 下面就給你們表演一個(gè)刻_蘿卜花_同學(xué)們由驚奇變成了興奮，用熱烈的掌聲作了回答。只見(jiàn)青年廚師從書(shū)包里掏出兩個(gè)紅心蘿卜，又拿出一把小刀兒，就坐在桌前刻起來(lái)。他邊刻邊說(shuō)：“我先刻一朵月季花！”同學(xué)們都覺(jué)得新奇，大家目不轉(zhuǎn)睛地望著臺(tái)上。青年廚師幾下就把蘿卜皮拉掉了，然后又熟練地這兒切一下，那兒刻一刀，不到一分鐘的工夫，一朵十分逼真的“月季花”就在他手里“誕生”了。大會(huì)主席舉著這朵“月季花”繞場(chǎng)一周，同學(xué)們都贊不絕口：“嘿，真像?。　薄案揪涂床怀鍪鞘裁醋龅?！”“哎，就像用玉石雕出來(lái)似的！”這時(shí)，青年廚師又拿起一個(gè)稍大的蘿卜說(shuō)：“再刻一只仙鶴?！彼呎f(shuō)邊刻，不大工夫，一只“仙鶴”就活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在人們的眼前了。我聽(tīng)了廚師的講述，看著這美麗的“月季花”和“仙鶴”，心里想了許多許多。一位年輕的廚師，能夠創(chuàng)造出如此新穎而奇異的“藝術(shù)品”來(lái)，是多么感人！看來(lái)，真是行行出狀元啊！我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)踏踏實(shí)實(shí)地干，也一定會(huì)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)的。10 . 給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。青年廚師接著解釋道_同學(xué)們大概還不知道_蘿卜花_是什么玩意兒吧_ 下面就給你們表演一個(gè)刻_蘿卜花_11 . 從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。贊嘆不已_惟妙惟肖_12 . 寫(xiě)出文中省略號(hào)的作用。_13 . 填空。這位廚師當(dāng)場(chǎng)刻了兩種“蘿卜花”，一種是_，一種是_，其中詳寫(xiě)的是_。14 . 這位年輕的廚師能創(chuàng)造出這樣新穎的藝術(shù)品，使你懂得了什么道理？_15 . 文中第三自然段寫(xiě)“剛說(shuō)到這兒，臺(tái)下立刻響起了一陣奇怪的議論聲”，想想這時(shí)人們會(huì)議論什么，在橫線上補(bǔ)充完整，注意使用正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。_五、書(shū)面表達(dá)16 . 習(xí)作。請(qǐng)你以一只生活在小河里的青蛙的身份給人類寫(xiě)一封建議書(shū),提出自己的看法和建議,呼吁人類減少污染,保護(hù)河流。要求:注意建議書(shū)的格式;把建議的原因和具體內(nèi)容寫(xiě)清楚;不少于500字。六、判斷題17 . 根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1.“由儉入奢易，由奢入儉難”這句話是漢代的司馬光說(shuō)的。（_）2.“精彩極了”和“糟糕透