人教版2019-2020年度九年級上學期期中語文試題B卷（模擬）

人教版2019-2020年度九年級上學期期中語文試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下列句子沒有語病的一項是（ ）A是否能學以致用，是一個人在事業(yè)上取得成功的前提。B通過“學會感恩”主題班會，使我受到了很大的觸動。C為了避免道路擁堵，各地紛紛出臺交通管理新措施。D作為一檔新興的電視節(jié)目，中國好聲音目前最重要的當務之急就是揚長避短，帶給觀眾更為持久的音樂享受和情感感受。2 . 下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?）A世間的萬象炫人心目，請借東海之水，洗盡迷幻假象，用躬行去探求生命的真相。B詩意地生活在這古巷里，聽鄰家女孩的淺吟低唱，聽燕子交頸的呢喃。C我感到一種不言而喻的恐懼，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨感油然而生。D沒有信念，生命的動力便蕩然無存;沒有信念，生命的美麗便査然西去。3 . 下列解說有誤的一項是（ ）A賈母這邊說聲“請”，劉姥姥便站起身來，高聲說道：“老劉，老劉，食量大似牛，吃一個老母豬不抬頭?！苯庹f：這一句的標點符號使用正確。B黃蜂、蚊子與蒼蠅不是像鳥雀那樣，靠氣息發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的啼叫聲，而是靠翅膀的快速振動，發(fā)出一種不間斷的嗡嗡聲。解說：這個句子是一個轉(zhuǎn)折關(guān)系的復句。C落花流水源遠流長東張西望潛滋暗長 解說：這四個短語的結(jié)構(gòu)類型相同。D四大名著之一的西游記是我國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說。解說：這句詩的主干是“西游記是小說”。4 . 下列詞語中加點的字，讀音全部正確的一組是（ ）A拮據(jù)（j）娉婷（pn)飄逸（ y )自慚形穢（hu)B困厄（ )摧殘（cu)闊綽（chu)彬彬有禮(bng)C棧橋（zhn)恪守（k )嗤笑（ch)大發(fā)雷霆（tng)D廣袤（mo)驚駭（ha)恣睢（shu)孜孜不倦( z )二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成下列小題。痛定思痛說“戾氣”陳魯民這些天，最使人悲痛而無語的消息，莫過于重慶萬州公交車墜江事故真相浮出水面：一名女乘客因自己不慎錯過下車點與司機發(fā)生激烈爭執(zhí)，多次用手機毆打司機頭部，司機還擊之余來不及控制方向盤，致使車輛失控沖斷護欄墜入江中，十幾條鮮活的生命就這樣其實，像這樣的人并不罕見。如果在搜索引擎上輸入“坐過站、襲擊司機”以及“搶方向盤”等關(guān)鍵詞，搜索結(jié)果居然達40多起。就在萬州公交車墜河慘劇發(fā)生僅僅一天后，北京也有一名坐過站的乘客拿著一個裝滿牛奶的包裝箱直接砸向了正在開車的公交車司機，還要搶司機方向盤！幸好司機及時剎車，才避免了更嚴重的后果。除了公交車，還有在飛機、高鐵上鬧事的痛定思痛，為什么會發(fā)生這樣的慘痛悲劇？除了肇事者的目無法紀，漠視規(guī)則，極端自私任性，還有一條就是戾氣太重。戾氣的主要成分是火氣、怒氣、怨氣、惡氣，而這四種氣在多數(shù)情況下都不會帶來好結(jié)果。從字形來看，“戾”就是關(guān)在房子里的一只狗，因為關(guān)太久了，一旦放出來，就會亂咬亂叫。這位女乘客，明明是自己沒注意司機報站而錯過下車點，卻絲毫不顧公共安全，不考慮其他乘客的安危，大吵大鬧，大打出手，瘋狂挑釁，結(jié)果就如同網(wǎng)友形容的那樣，“本來只多坐了一站車，卻一下子坐到了人生終點站”。面對區(qū)區(qū)小事，一個戾氣十足的人撒潑，胡攪蠻纏，甚至因此鬧出人命，全車無辜者陪葬，其戾氣驚人至此，是典型的“垃圾人”。毫無疑問，戾氣已成了當今社會公敵，“垃圾人”已成危害公共安全的極大隱患。戾氣的產(chǎn)生，雖有客觀原因，譬如受到不公正待遇，受種種不良現(xiàn)象影響，工作環(huán)境不好，生活壓力太大等，更重要的還是自身素質(zhì)太差，缺乏教養(yǎng)，缺乏公德意識，缺乏法治觀念。因而就會戾氣十足，不管不顧，見誰懟誰，不計后果，并把這種惡劣情緒常態(tài)化，彌漫在一切空間，浸淫在每一個細胞，遷怒于任何覺得束縛自己的規(guī)則。其結(jié)果是毀掉自己的心情，破壞了他人的幸福，影響了自己的情緒，毒化了他人的生活，早晚必定釀成更嚴重的事故。平心而論，任何社會、任何時代，不盡如人意處總會存在，我們一方面要積極推動進步力量克服那些消極現(xiàn)象，另一方面也要善于調(diào)節(jié)心情，提高修養(yǎng)水平和文明素質(zhì)，不要墮入戾氣的陷阱，不當危害社會的“垃圾人”。譬如說，遇事冷靜一些，決不跟人瞎起哄，被人當槍使；與人和善一些，寬以待人，嚴以責己；吃虧時大度一些，看輕身外之物，不必過于計較；爭執(zhí)時謙讓一些，少發(fā)偏激之語，不干極端之事。如果人人如此，戾氣自然就無發(fā)生之源，亦無藏身之地，“垃圾人”也會成過街老鼠人人喊打。戾氣是人精神上的可怕病灶，“垃圾人”是和諧社會的大敵。我們?nèi)绻患皶r遏制戾氣的蔓延滋長，不打擊形形色色的“垃圾人”，正常的社會秩序就無法得知，人民的生命財產(chǎn)安全就無法得到保障，幸福指數(shù)就要大打折扣。拒絕戾氣，不做“垃圾人”，既是保護他人，也是愛護自己，更是凈化社會，端正風氣，真真是善莫大焉！（選自成都晚報2018.11.06，有刪改）5 . 請概括本文的中心論點。6 . 文章第段有何作用？7 . 賞析第段畫線句子的妙處。從字形來看，“戾”就是關(guān)在房子里的一只狗，因為關(guān)太久了，一旦放出來，就會亂咬亂叫。8 . 結(jié)合鏈接材料，談談你對第段結(jié)尾畫線句子中加點的“無辜者”的看法。材料：第二年添教霉菌學，細菌的形狀是全用電影來現(xiàn)實的，一段落已完二還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊；給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我。“萬歲！”他們都拍張歡呼起來。閱讀鄉(xiāng)村里的月光，完成問題。鄉(xiāng)村里的月光明月草月亮是鄉(xiāng)村的月亮，也是鄉(xiāng)村天空中的燈兒。在鄉(xiāng)村的上空中，她圓圓的胖臉，喜笑顏開、和顏悅色而又滿面親切；溫潤潤、月白白的月亮光芒，漫漫地灑向萬籟俱寂的座座村落，讓鄉(xiāng)村在她溫柔的懷抱里，恬靜地睡去。城里的月光卻不這樣，因為城市的上空，永遠充滿著灰蒙蒙的煙氣，上空的月亮，被熏得蒼白著臉，病怏怏的，沒有了皎潔的光芒，而且毫無精神。于是，城市便與這原本皎潔的大月亮，日漸生疏、相隔遙遠。月亮真的就是鄉(xiāng)村上空的燈兒啊。曾幾何時，有著月亮的每日凌晨，無論寒冬還是酷暑，都是鄉(xiāng)人走夜趕路的好時間。他們挑著挑擔，必須趕在天明之前，到達要去的集市，否則一家人的生活，就會沒有了著落。圓圓的大月亮，露著笑意，灑下銀輝般的光，漫地的銀光，積盈了起來看，似乎就像一條亮亮的大河。討生活、大踏步行走的先輩，踩著光溜溜的月光，心情好極了，他們簡直是在疾步如飛。（A）滿地如銀的月光，就被先輩們的腳步，趟得四處飛濺，叮咚流淌起來。就著亮堂堂的月亮光，他們從來就沒有在道路上摔過跤或者迷失方向，因為，天上那一盞明明亮亮的月亮燈兒，像路標，在前面照著引路；趕路的先輩們也永遠不會寂寞，因為上面就有月亮燈兒笑瞇瞇地陪伴著，像極了家里人的親切的笑臉。在溫潤溫潤的月光下，祖先的心里充滿了溫暖??！抬頭望望明月，低頭想想家人，勁兒足得很，調(diào)換一下被扁擔壓得酸痛的肩頭，趁著這亮光光的好月色，快快行路。有時，月亮高升起的時候，看見農(nóng)人在院落里忙活，就會停在半空中，故意不動，好方便鄉(xiāng)親們干農(nóng)活。農(nóng)家小院里堆積的玉米啊，花生啊，在月光的照耀下，散發(fā)出陣陣清香，那清香，有時候，順著月白的光，就爬到半空中了，（B）聞到香味的月亮笑裂了嘴，與鄉(xiāng)人一同體驗著收獲的喜悅與興奮。于是，鄉(xiāng)人就稱呼她為月婆婆或月姥娘，以示親切。慢慢地，祖先對這圓圓的大月亮，就有了一種別樣的感情：他們首先會把剛從地里收獲而來的勞動果實，在農(nóng)歷八月十五這一天，裝在大瓷碗里，供奉給月亮先品嘗，然后，再向孩子們講一講嫦娥奔月等有關(guān)月亮的故事，在孩童的心靈里，就烙下了對月亮的感激與印象，等他們長大后，這一切有關(guān)月亮的回憶，就是對故鄉(xiāng)老家的鄉(xiāng)思了。這圓圓的月亮，就和鄉(xiāng)愁與鄉(xiāng)思糾結(jié)在一起，成就了月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親。只要是從鄉(xiāng)村里走出來的人，就永遠不會忘記故鄉(xiāng)的那輪圓圓白白的大月亮。無論走到哪里，月亮的清輝永遠會在心里亮堂著，溫潤著。它永遠會在你的床頭邊，抖落一地的白霜，提醒你抬頭去望它，去思念那遙遠的故鄉(xiāng)。9 . 讀完全文，你認為“鄉(xiāng)村的月光”有哪些特點？表達了作者怎樣的內(nèi)心情感？10 . 文章的題目是“鄉(xiāng)村的月光”，那么第二段為什么要寫“城里的月光”？這樣寫有什么作用？11 . 請你從內(nèi)容理解、表達效果等角度，品評賞析文中畫線處的句子。12 . “于是，城市便與這原本皎潔的大月亮，日漸生疏、相隔遙遠?！苯Y(jié)合全文，你是如何理解這句話的？13 . 請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析最后一段的作用。三、句子默寫14 . 古詩文默寫。（1）峨眉山月半輪秋，_。（李白峨眉山月歌）（2）_，應傍戰(zhàn)場開。（岑參行軍九日思長安故園）（3）_，崔九堂前幾度聞（孟浩然江南逢李龜年）（4）不知何處吹蘆管，_。（李益夜上受降城聞笛）（5）我寄愁心與明月，_。（李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄）（6）水何澹澹，_。樹木叢生，百草豐茂。_，洪波涌起。（觀滄海）（7）論語中論述學習與思考的辯證關(guān)系的句子是：_，_。（8）王灣的次北固山下中有一個對偶句，蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，表現(xiàn)時序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是_，_。（9）油蛉在這里低唱，_。（從百草園到三味書屋）四、課外閱讀安祿山將三道兵六萬以討契丹，以奚騎二千為向?qū)?。過平盧千余里，至土護真水，遇雨。祿山引兵晝夜兼行三百余里至契丹牙帳契丹大駭時久雨弓駑筋膠皆弛。大將何思德言于祿山曰：“吾兵雖多，遠來疲敝，實不可用，不如按甲息兵以臨之，不過三日，虜必降?！钡撋脚?，欲斬之，思德請前驅(qū)效死。思德貌類祿山，虜爭擊，殺之，以為已得祿山，勇氣增倍。奚反叛，與契丹合，夾擊唐兵，殺傷殆盡。射祿山，中鞍，折冠簪，失履，獨與麾下二十騎走；會夜，追騎解，得入師州。歸罪于左賢王哥解、河東兵馬使魚承仙而斬之。（選自資治通鑒唐紀）（注解）三道兵：指范陽、河東、平盧三鎮(zhèn)兵馬。奚：即奚族，中國北方古民族。土護真水：古水名，即今內(nèi)蒙古老哈河。弓駑筋膠皆弛：弓弦松弛箭頭脫落不可用。15 . 下列句子中加點詞解釋不正確的一項是（ ）A安祿山將三道兵六萬以討契丹（將：率領(lǐng)）B獨與麾下二十騎走（獨：僅）C會夜，追騎解，得入師州（會：正趕上、適逢）D吾兵雖多（雖：即使）16 . 對文中劃線句子斷句正確的一項是（ ）A祿山引兵晝夜兼行三百余里至契丹牙帳契丹大駭時久雨弓駑筋膠皆弛B祿山引兵晝夜兼行三百余里至契丹牙帳契丹大駭時久雨弓駑筋膠皆弛C祿山引兵晝夜兼行三百余里至契丹牙帳契丹大駭時久雨弓駑筋膠皆弛D祿山引兵晝夜兼行三百余里至契丹牙帳契丹大駭時久雨弓駑筋膠皆弛17 . 安祿山率兵六萬征討契丹，戰(zhàn)斗以失敗告終，其根本原因是（ ）A行軍途中遇雨，導致兵器不可用。B安祿山麾下無賢才良將可用。C奚族騎兵臨陣倒戈。D安祿山急躁冒進，不聽諫言，在戰(zhàn)機不利的情況下發(fā)起進攻。18 . 將下列文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）祿山怒，欲斬之，思德請前驅(qū)效死。（2）思德貌類祿山，虜爭擊，殺之，以為已得祿山，勇氣增倍。五、綜合性學習近年來，隨著環(huán)保意識的提高，越來越多的人們選擇“低碳生活”。學校學生會準備舉辦“低碳生活在身邊”的校園宣傳活動。應宣傳委員的要求，請你完成下列任務。19 . 在這次活動中，你要向同學們介紹與低碳生活相關(guān)的情況。請從下面的兩則材料中各提取一條主要信息，作為你介紹的要點。材料一目前全世界二氧化碳日排放量高達605萬噸，溫室效應不斷加強，每天損失可耕地3萬公頃，損失雨林5700公頃，減少動植物種100200種。人類賴以生存的地球生態(tài)系統(tǒng)有60%正處于不斷退化狀態(tài)，支撐能力正在減弱。為此，人 們開始關(guān)注低碳生活。低碳生活要求通過自己在日常生活中的低碳量排放。比如節(jié)約每滴水、每度電、每粒糧食；注意廢物回收、資源的再生利用等，減緩溫室效應的擴大化。材料二關(guān)于“是否關(guān)注低碳生活”的調(diào)查（共84人）是否關(guān)注低碳生活人數(shù)比例（%）肯定關(guān)注2833一定程度上關(guān)注4250不太關(guān)注67不關(guān)注810來自中國低碳網(wǎng)主要信息一：_主要信息二：_20 . 宣傳委員準備借助下面的材料引導同學們開展富有創(chuàng)意的“低碳生活”活動，請你將這則材料的題目補充完整。要求：與前一句語意相關(guān)、句式一致、字數(shù)相等。材料：“陽光校園”節(jié)能減排活動暨“第四屆中國尚德創(chuàng)意大賽”北京賽區(qū)選拔賽，將于2010年5月29日舉行,屆時北京市19個區(qū)縣的百所中小學將派代表隊參加。大賽設(shè)立多項環(huán)保創(chuàng)意比賽。通過角逐產(chǎn)生的10支優(yōu)秀代表隊將參加7月27日在江蘇省泰州中學舉行的全國總決賽。大賽組委會發(fā)表綠色宣言，號召學生們勇于探索，自愿選擇有創(chuàng)意的低碳生活，養(yǎng)成低碳生活習慣，為保護地球家園，保護人類的共同未來貢獻自己的力量。題目：比拼環(huán)保創(chuàng)意_六、作文21 . 下面兩題，選做一題。要求：內(nèi)容具體，有真情實感；除詩歌外，文體不限；字數(shù)在600字左右；凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；不得抄襲。（1）“我認為完整的自己，其實散落在各處，你去一個地方，你就學習到那邊人看世界跟生命的角度，你就剪回來一片；你經(jīng)歷一件事情，你就領(lǐng)悟到了事件中為人處事的道理，你就剪回來一片。然后你可以一片一片地拼回完整的自己，你就會有一個比較不一樣的世界觀，跟看待生命的角度?！边@就是做一只鳥一樣，飛躍千山萬水，天南海北，最終找回完整的自己。請以“拼湊