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人教部編版七年級上冊語文期中檢測卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、 積累與運用(32分) (共8題;共32分)1. (3分) (2019高郵模擬) 下列加下劃線字注音完全正確的一項是( ) A . 棲息(q) 募集(m) 絆倒(pn) 渾身解數(shù)(xi)B . 殷紅(yn) 綺麗(q) 要塞(si) 鍥而不舍(qi)C . 裨益(b) 蜷伏(jun) 哺育(b) 鱗次櫛比(zh)D . 稱職(chn) 愚氓(mn) 諳熟(n) 扣人心弦(xin)2. (3分) 下面各組詞中無錯別字的一組是( ) A . 先寫服辨 絕不責備 賒欠酒賬B . 之乎者也 活潑不得 條條綻出C . 又添新疤 好吃懶作 穿上棉襖D . 對門濫坐 打折了腿 慢慢算賬3. (3分) (2019七上珠海月考) 下列句子中劃線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?) A . 我想找一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所 , 終不愿意。B . 史鐵生雙腿癱瘓后,脾氣開始變得暴怒無常 , 他的母親十分擔憂。C . 2017年6月7日,國足8:1大勝菲律賓國家隊,如此之高的比分讓球迷們喜出望外。D . 歡樂頌這部電視劇吸引了各地觀眾,聲勢咄咄逼人 , 創(chuàng)下了收視率新高。4. (3.0分) (2019九下杭州月考) 閱讀下面的文字,完成各題。 以中國詩詞大會和朗讀者為代表,央視文化節(jié)目赫赫揚揚 , 成為文化綜藝新的標桿。但由于跟風,“詩詞”和“朗讀”嚴重扎堆,漸漸使人審美疲勞。在這樣的背景下,國家寶藏播出的時機,無疑是非常合適的。說起博物館,總讓人想起深宮大院;說起文物,也總讓人想到歷史的冰冷,仿佛離我們?nèi)粘5纳詈苓h。但其實博物院文化的流行早有端倪,紀錄片我在故宮修文物也曾風靡一時。而國家寶藏以歷史文化的內(nèi)核 , 綜藝的外殼,創(chuàng)造一種集演播室綜藝、紀錄片、舞臺戲劇、真人秀等多種藝術(shù)形態(tài)于一體的全新的“紀錄式綜藝”。節(jié)目組請來的演員影響力能輻射到各個年齡階層,節(jié)目組在表演上精準要求演員,讓其在表演中真正做到演“活”文物。格物致知 , 以物載情,詠風調(diào)雨順,頌國泰民安。它能燃起你對中華文化的熱情,拉起你的手守護歷史,守護世界的記憶。(1) 文段中加下劃線的詞語,運用不正確的一項是( ) A . 赫赫揚揚B . 輻射C . 精準D . 格物致知(2) 文段中畫線的標點,使用有誤的一項是( ) A . B . C . D . 5. (3分) 依次填入下列文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是( ) 陶淵明的桃花源記不僅具有獨特的藝術(shù)魅力。_,無論如何斗移星轉(zhuǎn)、歲月更換,后人只要一讀陶詩、陶文,就會心生桃花,暖意融融,悠然自悟,妙不可言。還用自己的作品定格、升華、傳達了這種感覺,通過這種奇妙感覺在每個人的心里埋下了一粒桃花源的種子,這就是以不變應(yīng)萬變,水遠平和自然,葆有一顆平常心。作者不但用親身的實踐詮釋了這種最佳的心理狀態(tài),而且具有永恒的普世價值。A . B . C . D . 6. (3分) (2019九下溫州模擬) 下列說法正確的一項是( ) A . 司馬遷的史記長于記人,記述了許多各具特點的歷史人物,如項羽、劉邦、諸葛亮、周亞夫等。B . “唐宋八大家”都以散文而著稱,如柳宗元有永州八記、范仲淹有岳陽樓記、歐陽修有醉翁亭記、蘇軾有記承天寺夜游。C . 印度詩人泰戈爾著有詩集吉檀迦利飛鳥集園丁集等,他的詩歌是世界文學中無與倫比的藝術(shù)珍品。D . 吶喊彷徨是魯迅的兩部小說集,孔乙己故鄉(xiāng)藤野先生就分別出自這兩本書。7. (6分) (2019長春模擬) 名句積累與運用。 (1) 蒹葭蒼蒼,_。(詩經(jīng)蒹葭 (2) _,_,威武不能屈,此之謂大丈夫。(孟子) (3) 前不見古人,后不見來者。_,_?。愖影旱怯闹菖_歌) (4) 莽紅塵、_?_!(秋瑾滿江紅小住京華) (5) 行路難中,表現(xiàn)李白面對挫折積極向上,對理想執(zhí)著追求的句子是:_,_。 (6) 白居易在賣炭翁中運用肖像描寫活畫出賣炭翁的形象,寫出勞動艱辛的句子是:_,_。 (7) 在岳陽樓記中,范仲淹運用比喻修辭寫出洞庭湖月下美景的句子是:_,_。 (8) 晏殊浣溪沙中,上闋用“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺”,構(gòu)成“新”與“舊”的對比,下闋用“_,_”構(gòu)成“來”與“去”的對比,突出對時光流逝的感慨。 8. (8.0分) (2019自貢模擬) 自貢市正在開展創(chuàng)文明城市活動,作為學生,我們有義務(wù)和責任參與其中。請你參與以下宣講誠信的活動。 (1) 【活動一:知誠信】誠信是一個道德范疇,是公民的第二個“身份證”,是日常行為的誠實和正式交流的信用的統(tǒng)稱。泛指待人處事真誠、老實、講信用,一諾千金等等。人們處世的方法無奇不有,但是不能缺少善良的,做人的原則也不少,而誠信卻是我們做人的根本道理。 請你為我們自貢“創(chuàng)文”活動擬一副以誠信為主題的對聯(lián)作宣傳標語。以下是這副對聯(lián)的下聯(lián),請你補寫上聯(lián)。_,處世無奇但善良。(2) 【活動二:踐誠信】釜溪中學于7月2日進行期末考試,學校學生會也為配合“創(chuàng)文”活動,向全校學生發(fā)出了誠信考試的倡議。 倡議書全體同學:經(jīng)過一個學期緊張而充實的學習,期末考試即將開始。為了營造_、凈化_、杜絕舞弊行為,特向全體同學發(fā)出如下倡議:一,認真復(fù)習,積極準備充分利用復(fù)習時間,系統(tǒng)復(fù)習各門課程,堅決杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲,堅決杜絕松散慵懶,端正態(tài)度對待每一場考試,靠真實能力爭取優(yōu)異成績,用誠信行為展現(xiàn)良好考風。二,科學復(fù)習,循序漸進自覺遵守作息制度,合理安排學習時間,科學設(shè)計復(fù)習計劃,早睡早起,規(guī)律生活,穩(wěn)扎穩(wěn)打,循序漸進,以飽滿的精神和昂揚的斗志做好期末考試準備。三,團結(jié)互助,共同進步發(fā)揚團結(jié)互助精神,在學習交流中認識自己的不足,在幫助他人中鞏固所學知識。四,_正確看待考試,自覺調(diào)整自我心態(tài),重視而不緊張,輕松而不輕視,以積極的姿態(tài)投入復(fù)習,以愉快的心態(tài)迎接考試。五,_遵守校規(guī)校紀,遵守考試紀律,不夾帶、不抄襲,不攜帶通訊工具進入考場,不協(xié)同他人作弊。誠信考試,杜絕舞弊,考出真實水平,考出真才實學,考出誠信風格。最后,祝愿各位同學在期末考試中取得優(yōu)異成績!_二、 古詩文閱讀(14分) (共2題;共14分)9. (3.0分) (2019九上鎮(zhèn)海期末) 閱讀下面的古詩文,回答問題。 落葉(隋)孔紹安早秋驚落葉,飄零似客心。翻飛不肯下,猶言惜故林。(寫作背景)詩人孔紹安原是南朝陳的達官子弟(其父孔奐為陳的吏部尚書)。隋滅陳時,孔紹安才13歲。他曾對表兄虞世南說過:“本朝淪陷,分從湮滅?!边@首詩是陳亡后不久,孔紹安徙居京兆鄂縣(今陜西戶縣)閉門讀書期間所作。(1) 詩中最能體現(xiàn)詩人心境和身份的是“_”一字。 (2) 傅庚生先生在聯(lián)想與比擬中寫道“方人之情有所會、感有所觸也,往往將其內(nèi)在情感之顏色涂染于外在事物之表”,請結(jié)合詩句中的意象來分析詩人的情感。 10. (11.0分) (2013嘉興) 閱讀文言文,回答問題愚公移山(節(jié)選)北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也。聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。(1) 解釋下列句子中劃線的詞。指通豫南,達于漢陰 _曾不能損魁父之丘 _寒暑易節(jié),始一反焉 _(2) 下列句子中劃線詞意義相同的一項是( )A . 年且九十存者且偷生B . 且焉置土石始一反焉C . 雜然相許吳廣以為然D . 以君之力固國不以山溪之險(3) 用現(xiàn)代漢語下面句子的意思。叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。(4) 實現(xiàn)中國夢,任重而道遠。從選文中愚公的身上,我們可以汲取哪些精神營養(yǎng)?三、 現(xiàn)代文閱讀(24分) (共2題;共24分)11. (10.0分) (2019七下南山期中) 閱讀下面文章,完成下列小題。 素錦舊年不負卿張凌云從前都是自家寫春聯(lián)。有一年爺爺寫的是“海日生殘夜,江春入舊年”,總覺得迎新的氛圍中帶著什么殘字舊字不太吉利,但爺爺在村里被尊為先生,這么寫自有道理,也就不多說什么。后來知道這兩句詩出自王灣有名的次北固山下,并不是爺爺?shù)膭?chuàng)造,雖然用作春聯(lián)并不太適合,但就是這么一寫,卻在我心里烙下不可磨滅的印記,多少年過去,許多寫過的春聯(lián)都沒了印象,唯獨這副對聯(lián)還時常在眼前飄蕩,它那在風中很快褪了顏色的身影,讓我感慨時光的步履太匆匆,轉(zhuǎn)眼間,新年已成昨天。這么想來,不免唏噓沮喪,寫什么樣的春聯(lián)都一樣,再鮮活的文字都會日曬風吹褪色變形,更深一層,改變不了被時間濾舊的命運,既然如此,每年寫它還有什么意義呢?其實,某種程度上,寫春聯(lián)也就是寫成長,寫經(jīng)歷,寫人生。自小學到大學,每次寒假,寫春聯(lián)都是一項重要的任務(wù)。自家要寫,更多的是幫親戚鄰居寫。裁紙、疊方、醞釀、揮筆,再到攤齊晾干,收攏待取,早已了然于胸,并不覺得是難事。不同的是,漸漸的,春聯(lián)寫得越來越少,長年在外,街坊鄰居不再巴望著替他們寫春聯(lián),贈送的成品春聯(lián)又越來越多,那種擼起袖子大干一場的感覺越來越尋不到了,常常只是動筆寥寥,便大功告成,空望著還留著大半的墨汁發(fā)呆。在年復(fù)一年的歲月中,自己從懵懂孩童到步入中年,親人們也一天天老去。春聯(lián)還是要寫,但竟找不到發(fā)揮的空間,父母親搬到鎮(zhèn)上的公寓,除了大門,沒什么可以張貼的地方,村里的老屋已無人居住,雖然仍需貼春聯(lián),但那只是一種形式而已。如今回家,不需我動筆,習練書法的父親早把所有的春聯(lián)全部寫完??粗暧夤畔〉母赣H日臻純熟的書藝,我的眼里除了欣慰,更常常想起鄉(xiāng)下老屋呆過的日子。世事如棋,我們順著每一步程式走過自己的印跡,驀然回首,發(fā)現(xiàn)還是那些最迷茫抑或最艱難的時光最值得回味。有人說,舊時光如同窗欞上雕刻的花紋,慢慢褪色卻異常迷離,隔了光陰的路再望過去,覺得好美。信然。那時候,也曾抱怨過天氣太冷,敞風的堂屋里凍得渾身發(fā)抖,手都快僵了握不住筆;也曾抱怨過事情太多,除了寫春聯(lián),還得掃地除塵、置辦年貨,光騎自行車去鎮(zhèn)上就得幾個來回;也曾抱怨物質(zhì)不豐,一年添不了幾件新衣,上大學前都沒穿過皮鞋所有的足跡與過往,正如我們寫過的春聯(lián),洇舊了,就重新貼上一遍。那些被撕掉的被蓋住的表面看不見,卻永遠沉淀在我們的心里。我懷念那個屋檐矮小、到處灌風的老屋,就像懷念我經(jīng)得住風雨摔打的青春往事,懷念那個呆在粗鄙簡陋的生存環(huán)境里,卻抱著對未來無限憧憬的鄉(xiāng)下少年。那一幅幅疊加上去的素錦舊年,正是我們無法改變而又無限懷戀的昔日時光。我們當年飽含真情寫下的各種故事,可能稚拙,也許天真,但不會辜負我們的內(nèi)心靈魂,那些原初的簡單的軌跡,卻凝聚著我們最清晰美好的記憶。(摘自思維與智2018年第5期)【注】:嘆息、感慨。懵懂:迷糊、不明白。(1) 第段劃線句在文中有什么作用? (2) 請從修辭角度賞析第段劃線句的表達效果。 舊時光如同窗欞上雕刻的花紋,慢慢褪色卻異常迷離,隔了光陰的路再望過去,覺得好美。(3) 談到寫春聯(lián),作者說“既熱如此,每年寫它還有什么意義呢?”你認為寫春聯(lián)有意義嗎?請結(jié)合文章內(nèi)容具體談?wù)勀銓@句話的理解。 (4) 文末作者說到昔日那些飽含真情的也許稚拙,也許天真的故事里,凝聚著最清晰美好的記憶。當回首往事的時候,你是不是也有類似的感觸呢?請結(jié)合你的生活經(jīng)歷具體談?wù)勀銓Υ说睦斫狻?12. (14.0分) (2019白云模擬) 閱讀下面文段,完成下面小題, 蒙面?zhèn)b醫(yī)各位官人,要想聽我的故事啊,倒也不妨,且待我沏上一壺好茶。昨天,小人給各位官人講的是“泥人劉”的故事。都說泥人的手藝難登大雅之堂,可在濱州,泥人劉捏的泥人不但登堂入室,而且常常被擺在廳變顯眼的位置,為啥?因為泥人劉捏的泥人太絕了。泥人劉有三絕;一是捏的泥人惟妙惟肖自不必說,絕的是面部有各種表情,恰似凝固的一瞬間就像人被突然凍住了似的,比畫像傳神百倍;二是泥里摻進了頭發(fā)絲還有不知名的中藥材,絕的是泥人既不裂,還有一股淡淡的藥香,擺在屋里神清氣爽;三是特制的泥人能預(yù)報天氣,晴天眉眼帶笑,逢雨雪天,泥人身上出淡霧氣,經(jīng)久不散,不用看天,就能知道陰晴冷暖,端的是十分罕見。今兒,我要給各位官人講的故事,比這“泥人劉”還要精彩十倍,這是一位“蒙面?zhèn)b醫(yī)”的故事。聽過之后,端的叫人扼腕嘆息。清末年間,在江南一帶出過一位非常奇特的俠醫(yī),稱其“俠醫(yī)”,是他治病不收窮人錢;說他奇特,是他行醫(yī)時必定蒙面。無人知曉他的姓名,也沒人見過他的廬山真面貌。他擅長針石之道,尤其精通“靈龜八法”的針義要訣:大凡治病只取“內(nèi)關(guān)、公孫、外關(guān)、臨泣、列缺、照海、后溪、申脈”這八穴。盡管“靈龜八法”非一般庸醫(yī)所能掌握,應(yīng)用這種針法必須推算氣血流注穴位的時間,行針時還要將精氣貫注針尖,用補法還是瀉法全憑他指尖的瞬間感覺。但在病人看來,他就是在病人的腳和手各扎了兩針,且不出半個時辰,就讓病怏怏的人活蹦亂跳起來。那一帶的人把他傳得神乎其神。因他居無定所,但凡求診者,一般都在大街醒目處張貼求診告示,只要你不是大惡之人,他都會如約而至。有好奇者曾問,你為何要蒙面行醫(yī)???是長得丑陋怕嚇了人,還是有其他難言之隱?哈哈,他語焉不詳?shù)匾恍?,說:你猜?;蛘f:美好者,不祥之器也。是年,當?shù)赜袀€知府得了“雷頭風”,每每發(fā)作,炸痛如破。知府膝下僅一子,甚是聰明,飽讀讀書,卻不求功名,因看不慣父親的所作所為,長年游歷在外。知府管不住他,也就隨其游蕩四方。但如今重病在身,思子心切,便貼出告示,請求兒子回來一見。如此,兒子才回得家來??匆姼赣H病成這樣,便問:請郎中了嗎?管家馬上說:請了,都請好幾撥了,全是名醫(yī),就是不見好轉(zhuǎn)。不過不過什么?公子扭頭問:還有誰沒請到?管家躊躇了一下說:江湖有個蒙面郎中沒請過,坊間傳說他甚是了得,他的“靈龜八法”能治各種疑難雜癥。就一個民間郎中,你們也信?公子的表情甚是怪異。不妨就請那個郎中來試試。父爺氣息微弱,但態(tài)度堅決。就怕他不來。管家說:聽說他只給窮人治病,不給富人和官人治病。試試,你不試咋知道他來不來,我們多給銀子就是了。老爺喘著氣,極不耐煩地把手一揮。管家嚇得連說:是,是。是晚,蒙面郎中倒是如約出現(xiàn)了。把脈后,說:大人的病是一定能治好的。但大人必須答應(yīng)在下的一個條件。知府說:只要能治好病,什么條件都不成問題。郎中說:近年這一帶水患不斷,民不聊生,望大人能放糧賑災(zāi),減賦減稅,并從此愛民如子。此病定能徹底根除。知府抬眼瞅他一眼問:你真的是郎中嗎?管那閑事?是不是,一試便知。郎中蒙著面朗聲說:我馬上給你扎兩針,先控制你的病情,等你兌現(xiàn)請求后,我會根治你的疾病。聽聲音咋這么熟呀。老爺嘀咕了一句,說:好,我答應(yīng)。如是,郎中飛出兩針,分別扎在知府的外關(guān)和臨溪穴。須臾,知府的頭痛當場治愈???,老爺拍了拍腦袋,高聲叫道:管家,多給賞錢,同時給管家使了個眼色。郎中淡然說:大人的頭痛癥已然痊愈,望能遵守諾言,否則將有癱瘓之憂。言畢,飄然而去。什么?老爺立刻朝管家擺擺手說:那下次你什么時候來?等你兌現(xiàn)承諾。郎中的聲音從遠處傳來。此人不能留!老爺沉著臉說:先放糧賑災(zāi),等治完病再說。蒙面郎中再次出現(xiàn)在知府大人家已是一個月以后的事了。那天老爺?shù)男那樘貏e好,見到郎中說:本官沒食言吧?郎中說,我也不會食言。老爺說,那就開始吧。郎中說,還要等等,現(xiàn)在氣血還未流到穴位,流到之后,才能一針根除你的舊疾。也就一盞茶的工夫,郎中說了聲:到了!旋即飛出兩針。老爺兀自一挺身子,喲了一聲,臉色頓時紅潤起來。好了。郎中撥出銀針,轉(zhuǎn)身收拾行囊。就在這時,暗處飛鏢已到。郎中嚇了一跳,剛想閃開,一把飛鏢已扎進他的頸部。郎中應(yīng)聲倒地

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