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文檔簡介
重慶2019-2020年9年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)考試()卷名稱:_類3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _類一、單一主題1.一次制造的氫氧化鈉溶液所需的成套器具()A.桶、平衡、玻璃條B.洋桶、燒杯、平衡、玻璃棒C.洋桶、酒燈、平衡、玻璃條D.桶、燒杯、平衡桿、玻璃桿2.6、“6、”世界環(huán)境日中國的主題是“污染宣言”。以下方法與本主題一致:A.焚燒稻草為作物提供養(yǎng)分B.通過煙囪排放工業(yè)廢氣C.鼓勵(lì)像走路這樣的“低碳”旅行方式。D.為了提高產(chǎn)量,應(yīng)用了很多肥料和殺蟲劑。必須在化工廠儲(chǔ)運(yùn)濃硫酸容器上貼標(biāo)簽()A.B.C.D.屬于以下物質(zhì)中的溶液()A.牛奶B.豆奶C.冰水D.糖水5.主張正確的是()A.氧化物都含有氧元素,所以含氧化合物必須是氧化物B.溶液具有均勻穩(wěn)定的特性,因此均勻化物質(zhì)必須是溶液C.有些物質(zhì)是在完全燃燒碳、氫、氧三種元素的二氧化碳和水后產(chǎn)生的D.甲烷和空氣混合點(diǎn)火會(huì)爆炸,在點(diǎn)燃甲烷之前測(cè)試氣體的純度6.去除以下物質(zhì)中的少量雜質(zhì)。使用的試劑和方法都是正確的()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法aCuSO4溶液稀H2SO4氧化銅過量,微熱過濾bCO2氣體HCl氣體氫氧化鈉溶液洗氣cZn粉末FeCl2粉末充足的水過濾dH2OCa2、Mg2不添加試劑過濾A.aB.bC.cD.D.7.下圖中顯示的變更屬于化學(xué)變更的一部分是()A.石油分餾B.純凈水C.海水淡化D.鐵絲在氧氣中燃燒8.以下各組物質(zhì)不能用水分離。A.NaOH和NH4NO3B.cuso 4和Na2SO4C.k2co 3和CaCO3D.NaCl和KNO39.類比是重要的學(xué)習(xí)方法,但具體分析不具體的問題,就會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。以下類比結(jié)論無效()NaOH溶液可以使無色酚酞試液變成紅色,Cu(OH)2可以使無色酚酞試液變成紅色。有機(jī)化合物含有碳,含有碳的化合物必須是有機(jī)化合物。如果中和反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水,鹽和水產(chǎn)生的反應(yīng)應(yīng)該是中和反應(yīng)。如果堿溶液是堿性的,那么堿性溶液一定是堿性溶液。A. B.C.D.10.不屬于新能源的是A.氫能B.太陽能C.生物質(zhì)能D.石油11.以下關(guān)于“特定”的說明中,正確的是()A.元素及化合物引起的反應(yīng)必須是取代反應(yīng)B.混合物必須由其他元素組成C.由同種元素組成的物質(zhì)必須是單質(zhì)的。D.能分解氧氣的化合物必須是含氧化合物以下對(duì)金屬的敘述是正確的()A.所有金屬都是固體B.金屬具有導(dǎo)電、導(dǎo)熱和延性C.活躍的金屬,或更活躍的金屬可以與酸反應(yīng),但不能與堿反應(yīng)D.金屬元素在自然界中以化合狀態(tài)存在13.以下推論是正確的()A.在同一化合物中金屬元素為正時(shí),非金屬元素必須為負(fù)B.金屬和酸反應(yīng)能產(chǎn)生氣體,酸反應(yīng)能產(chǎn)生氣體的物質(zhì)必須是金屬C.點(diǎn)燃不純的一氧化碳很容易引起爆炸,所以在點(diǎn)燃一氧化碳之前,必須調(diào)查其純凈度D.取代反應(yīng)產(chǎn)生元素及化合物時(shí),元素及化合物產(chǎn)生的反應(yīng)必須是取代反應(yīng)14.以下關(guān)于操縱實(shí)驗(yàn)的“原始”和“之后”的錯(cuò)誤解釋如下:A.制造煤氣時(shí),首先確認(rèn)裝置的機(jī)密性,然后安裝了藥品。B.加熱KClO3,用排水法回收O2實(shí)驗(yàn)時(shí),先去除導(dǎo)管,然后取出酒精燈。C.使用托盤日通常,首先調(diào)整平衡,然后在兩個(gè)托盤中各放一張大小相同的紙;D.加熱試管時(shí),先均勻加熱試管底部,然后用酒井燈的外部風(fēng)固定加熱。15.用水壺?zé)_后,壺蓋打開。對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是正確的()A.水沸騰時(shí)抬起水壺蓋,說明溫度升高會(huì)增加分子大小B.水受熱后,分子之間的間距變大,所占的體積變大水分解成氫和氧D.水分子分解成氫原子和氧原子,粒子數(shù)增加了16.在20 下,a、b、c、ding的4種純凈水各取20g,添加到4個(gè)燒杯中,每個(gè)燒杯容納50g的水,充分融化的情況如下表所示,在此溫度下出現(xiàn)了正確的說法物質(zhì)甲姓乙氏c丁不溶解固體的質(zhì)量/g4.2209.2A.結(jié)果4杯溶液為飽和溶液B.丁溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高C.20 時(shí)4種物質(zhì)的溶解度關(guān)系如下:d a b cD.結(jié)果溶液的質(zhì)量關(guān)系如下。c b a d17.通過去除以下物質(zhì)中的少量雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)程序未能達(dá)到除雜目的的是選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)中的雜質(zhì))實(shí)驗(yàn)方案a氮(氧)通過熱乎乎的銅網(wǎng)b氯化銅(木炭粉)在空氣中充分燃燒c銅粉(鐵)添加、過濾、洗滌、干燥足夠的稀鹽酸d硫酸鋅溶液(硫酸)添加足夠的氧化鐵粉末過濾A.aB.bC.cD.D.18.在社會(huì)實(shí)踐中,同學(xué)進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)查,農(nóng)會(huì)公司銷售的化肥有CO(NH)2,Ca3 (PO4)2,KNO3,K2SO4等多種,其中氮肥是()A.co (NH) 2B.ca3 (po4) 2C.k2 SO4D.kno 319.如圖所示,在盛水的試管中添加干凈的鐵釘。用帶u形管的插頭擰緊,觀察u形管的水面在同一高度一周后鐵釘和u形管的水面變化()A.鐵釘不生銹,和水一樣高B.指甲腐蝕,睡眠左右高度C.指甲腐蝕,睡眠左高右低D.鐵釘生銹了,u型管內(nèi)的水從右邊全部流出20.以下四個(gè)圖像正確反映了對(duì)應(yīng)關(guān)系abcd利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中的氧含量(打開止水夾之前)加熱高錳酸鉀固體木炭在裝有氧氣的密封容器中燃燒甲烷和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)A.aB.bC.cD.D.二、填空21.如果堿和鹽、鹽和鹽之間發(fā)生分解反應(yīng),反應(yīng)物都要溶于水。否則不會(huì)發(fā)生反應(yīng)。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)化學(xué)滲透了我們的生活。(1)維生素c可以提高身體對(duì)疾病的抵抗力,如果人體缺乏維生素c,就會(huì)產(chǎn)生_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。中學(xué)生每天需要補(bǔ)充60毫克維生素c,以下物質(zhì)富含維生素c的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填寫序號(hào))。檸檬b豬肉c面粉2)樟樹、樟樹由纖維素、半纖維素、木質(zhì)素等復(fù)雜的有機(jī)物質(zhì)組成。(。其中纖維素_ _ _ _ _ _ _ _填充有機(jī)聚合物化合物。(3)明礬kal (SO4) m 12 H2O能產(chǎn)生樹膠氫氧化鋁,溶于水后有吸附作用,因此可以制成絮凝劑。(。M=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中硫元素和氧元素的質(zhì)量比是_ _ _ _ _ _ _(4)目前,自來水多使用液氯(Cl2)作為消毒劑,液氯在注入水中后反應(yīng)。(。Cl2 H2O=HCl X,物質(zhì)X具有殺菌和殺菌作用,X由_ _ _ _ _ _分支元素組成。據(jù)觀測(cè),HCl的水溶液微醉,加入硝酸銀和稀硝酸,形成白色沉淀的化學(xué)方程式為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、實(shí)驗(yàn)問題圖是與鐵有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答以下問題:(1)在A圖中,細(xì)線燃燒的化學(xué)方程式為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)B圖中,鐵釘最容易熔化的部分是_ _ _ _ _ _ _ _ _(填充a、B或c)。(3)以下關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤陳述是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.設(shè)備c玻璃管紅棕色粉末黑色B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,首先要在設(shè)備e上關(guān)掉酒精燈C.NaOH溶液在d中的作用是從二氧化碳中去除CO的檢驗(yàn)產(chǎn)物D.點(diǎn)火裝置e的葡萄酒是防止額外的CO進(jìn)入空氣(4)腐蝕浪費(fèi)的金屬材料量也很大,保護(hù)金屬資源的有效方法除了尋找替代材料外,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(回答一次就行了)。四、進(jìn)程問題24.工業(yè)煙氣通常含有二氧化硫,需要進(jìn)行排放前脫硫處理。圖為兩種常用脫硫工藝中含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化途徑部分產(chǎn)物。(1)以下環(huán)境問題與_ _ _ _ _ _ _ _ _填充字母順序編號(hào)有關(guān)。酸雨b溫室效應(yīng)c臭氧洞(2)雙堿法的“雙堿”表示_ _ _ _ _ _ _ _ _填充化學(xué)式。(。(3)反應(yīng)編寫化學(xué)方程式:_ _ _ _ _ _ _ _。(4)反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為_ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)已知的一些原料的價(jià)格如下表所示。試劑Ca(OH)2直價(jià)格(元/公斤)0.362.90兩個(gè)工藝中處理等量SO2所需原材料的成本是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _物質(zhì)組成和變化分析。五、科學(xué)探究問題25.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常出現(xiàn)異常現(xiàn)象,我們必須學(xué)會(huì)分析和解決問題:在進(jìn)行海鹽凈化過濾實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾液仍然混濁??赡艿脑蛑皇莀 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在某同學(xué)或2co 3溶液中滴入BaCl2溶液時(shí),如果發(fā)現(xiàn)氣泡,可以混入BaCl2溶液中的雜質(zhì)是_ _ _ _ _ _ _。通過固體反應(yīng)鹽酸和碳酸鈣得到的氣體x,通過清澈的石灰水,石灰水變模糊(裝置緊密性好),從未發(fā)現(xiàn)。可能的原因分析和假設(shè):假設(shè):明確石灰水變質(zhì)了。建立此變更的化學(xué)方程式。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。假設(shè):除了CO2,氣體x還混合了HCl氣體。為了驗(yàn)證假設(shè),gas x通過下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),2個(gè)試管中的現(xiàn)象說明,試管a的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,假設(shè)成立26.化學(xué)興趣組探討鋁和銅鹽溶液的反應(yīng)相關(guān)問題。小華學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)了兩種銅鹽溶液,分別與金屬鋁片(拋光后)反應(yīng)?,F(xiàn)象包括:實(shí)驗(yàn)1: 10mL 10% CuSO4溶液實(shí)驗(yàn)2: 10mL 10% CuCl2溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象短時(shí)間沒有變化,幾小時(shí)后鋁片只有少量紅斑立即產(chǎn)生大量氣泡,鋁片上迅速出現(xiàn)深紅色固體(1)在實(shí)驗(yàn)1中,鋁對(duì)氯化銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)實(shí)驗(yàn)2中產(chǎn)生的氣體被測(cè)試為具有爆炸聲。這種氣體是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _這種物質(zhì)的化學(xué)式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)銅和鋁的金屬活動(dòng)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _可以通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。(4)實(shí)驗(yàn)1,2反應(yīng)現(xiàn)象比較后推測(cè):可能抑制鋁和銅離子反應(yīng)的離子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;能促進(jìn)鋁和銅離子反應(yīng)的離子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述猜測(cè)是否正確,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案。驗(yàn)證推測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):在10mL10% CuCl2溶液中添加1g硫酸鈉固體,添加鋁精制,觀察反應(yīng)速度減慢。推測(cè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _六、計(jì)算問題小明把30%的H2O2溶液稀釋到水里,制成O2。(1)稀釋過程中要使用的實(shí)驗(yàn)儀器是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(序號(hào))。A.兩桶b .燒杯c .托盤平衡d .玻璃桿e .漏斗f .膠頭滴管(2)用稀釋溶
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