六年級(jí)下冊語文園地三PPT.ppt

,語文園地三,1,詞語盤點(diǎn),2,讀讀寫寫書籍含糊尖銳抽屜恐怖粗暴魔鬼肥胖苦刑殘暴匪徒拘留窩頭剝削興旺解救哀思亂蓬蓬炊事員精兵簡政死得其所重于泰山輕于鴻毛,3,讀讀記記戰(zhàn)地突擊陷入憧憬阻擊點(diǎn)燃性命焦急審閱陳設(shè)極其轉(zhuǎn)椅隔壁思索熱騰騰,4,日積月累,5,1945年國民黨反動(dòng)派在重慶歌樂山設(shè)置了大大小小10余座監(jiān)獄。其中取名為渣滓洞的一座監(jiān)獄，就因?yàn)橛袩o數(shù)的革命者在這獻(xiàn)出了寶貴的生命，所以被人們稱為“活棺材”。在那里，革命戰(zhàn)士經(jīng)受了種種非人的折磨，慘絕人寰的毒刑。就在那皮鞭的嘶咬、烈火的焚燒、鮮血的飛濺之中，正義與邪惡進(jìn)行著殊死較量。,6,在1949年解放前夕，國民黨反動(dòng)派放火焚燒了這里的男牢房，囚禁其中的許多革命戰(zhàn)士被活活燒死。生命燒掉了，但革命者的精神是永遠(yuǎn)也燒不掉的。就在這里，就在我們現(xiàn)在看到的這間牢房的墻壁上還永久地留著一首詩:囚歌,7,葉挺將軍囚居舊址,8,葉挺將軍囚居舊址,9,葉挺將軍囚居舊址,10,囚歌葉挺為人進(jìn)出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個(gè)聲音高叫著：爬出來吧，給你自由！我渴望自由，但我深深地知道人的身軀怎能從狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，將我連這活棺材一齊燒掉，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!,11,囚歌,為人/進(jìn)出的門/緊鎖著，為狗/爬出的洞/敞開著，一個(gè)聲音/高叫著：爬出來吧，給你自由！我/渴望/自由，但我/深深地知道人的身軀/怎能/從狗洞子里爬出！我希望/有一天，地下的烈火，將我/連這活棺材/一齊燒掉，我/應(yīng)該/在烈火與熱血中/得到永生！,12,這首詩的作者是葉挺,北伐將領(lǐng),新四軍軍長。葉挺在“皖南事變”中被國民黨反動(dòng)派無理扣押,敵人把他關(guān)押在一個(gè)終年不見陽光的山洞里。無論敵人怎樣威逼利誘,葉挺卻始終堅(jiān)持真理,毫不屈服。他在國民黨渣滓洞集中營的牢房里寫下囚歌，這鏗鏘有力的詩句顯示了一個(gè)共產(chǎn)黨人的崇高氣節(jié)和堅(jiān)強(qiáng)意志。,13,葉挺（18961946），原名為詢，字希夷，廣東惠陽人，是中國人民解放軍的創(chuàng)建者之一。毛澤東曾當(dāng)面稱他是“共產(chǎn)黨第一任總司令，人民軍隊(duì)的戰(zhàn)史要從你寫起”。,1924年赴蘇聯(lián)東方勞動(dòng)大學(xué)與軍事學(xué)校學(xué)習(xí)。1925年回國。第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期，曾任國民革命軍獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長、二十四師師長、十一軍軍長。1927年先后參加南昌起義和廣州起義?？箲?zhàn)時(shí)任新四軍軍長。1941年皖南事變時(shí)被國民黨非法逮捕，先后被囚于江西上饒，湖北恩施，廣西桂林等地，最后移禁于重慶“中美特種技術(shù)合作所”集中營。1946年3月4日，由于中共中央的堅(jiān)決要求，始獲自由。出獄后即電中共中央請(qǐng)求加入中國共產(chǎn)黨，于3月7日經(jīng)中共中央批準(zhǔn)。4月8日自重慶飛返延安，途中因飛機(jī)失事遇難。,14,囚歌：永生：人：狗：地下的烈火：活棺材：,被囚禁在敵人監(jiān)獄里的人寫的詩歌。,永遠(yuǎn)活著，永久的生命。本文指革命烈士為革命事業(yè)獻(xiàn)身的精神永不磨滅。,堅(jiān)定的革命者。,革命隊(duì)伍中的叛徒。,人民革命的熊熊大火。,監(jiān)牢。又指國民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下的黑暗的舊社會(huì)。,15,熟讀囚歌回答下列問題,詩中有兩個(gè)“自由”，兩個(gè)“自由”有什么不同？作者要什么樣的自由，全詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？,第一個(gè)“自由”是軀體的自由，是國民黨反動(dòng)派給予的所謂的“自由”；第二個(gè)“自由”是真正的自由，是身心與靈魂的自由。,真正的自由，是身心與靈魂的自由。表達(dá)了葉挺同志為了推翻國民黨反動(dòng)統(tǒng)治，寧愿獻(xiàn)出自己生命的革命精神和壯志豪情。,16,囚歌,意思:革命者所走的路被敵人緊緊地鎖著;出賣革命,充當(dāng)可恥叛徒的投降之路卻敞開著.反動(dòng)派聲嘶力竭地叫喊著:投降吧!給你自由!我渴望得到自由,但是我深深地懂得-一個(gè)真正的革命者怎么能出賣革命獲得自由!我希望有一天,革命的烈火,把我和反動(dòng)派的監(jiān)獄一齊燒掉,我應(yīng)該再血與熱火的斗爭中得到永生.,17,烈士的身軀倒下了，可我們?nèi)匀缓孟衤牭搅怂姆怕暣笮?，他的共產(chǎn)黨員的自白，他那崇高的革命精神和高大的英雄形象永遠(yuǎn)活在我們心中，讓我們大聲朗讀背誦，來表達(dá)我們對(duì)千千萬萬位陳然深深的敬意和懷念！,18,交流平臺(tái),19,交流主題,一、回顧本組課文所記錄的革命英雄事跡，感受今天的辛福生活來之不易，是先輩們用鮮血和生命換來的。二、回顧本組課文的寫法特點(diǎn)，以便在今后的習(xí)作中有意識(shí)地加以運(yùn)用。,20,這一單元我們都學(xué)習(xí)了哪些課文呢？有哪些收獲？,21,生命和通過本組課文的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了_的李大釗，_的郝副營長，_的張思德，_的周總理，他們用自己_換來了我們今天幸福的生活，他們永遠(yuǎn)活在我們心中。,臨危不懼生死置之度外,沖鋒獻(xiàn)陣、勇敢頑強(qiáng),舍己為人、大公無私、死得其所,工作勞苦生活簡樸,生命和鮮血,22,領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法,23,共同點(diǎn)：均采用倒敘的寫法，以第一人稱來敘述，讓讀者有身臨其境之感。,24,一是這是一篇回憶式文章。二是本文運(yùn)用了首尾呼應(yīng)。三是運(yùn)用了對(duì)比的方法。四是本文按照時(shí)間的順序和事情發(fā)展順序來寫的。,十六年前的回憶寫法特點(diǎn)：,25,倒敘首尾呼應(yīng)線索分明恰當(dāng)運(yùn)用聯(lián)想,本文采用倒敘的手法，由天安門廣場的燈光寫起，敘述過去的事情，結(jié)尾又回到寫燈光。首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊，文脈相通，含義深刻。,燈光寫法特點(diǎn)：,26,一夜的工作以小見大，敘述結(jié)合。為人民服務(wù)是一篇演講稿，論點(diǎn)鮮明，論述縝密?！笆孜埠魬?yīng)”的好處：使文章結(jié)構(gòu)緊湊，得到的印象和感受也深刻。,27,課外書屋,羅廣斌、楊益言的紅巖劉知俠的鐵道游擊隊(duì)吳強(qiáng)的紅日徐光耀的小兵張嘎王愿堅(jiān)的小游擊隊(duì)員張品成的赤色小子,28,紅巖(羅廣斌楊益言),紅巖這一神品般的小說，是中國共產(chǎn)黨人精神品質(zhì)最高度的概括。紅巖精神，是革命先烈堅(jiān)持真理、改造社會(huì)的人生偉大實(shí)踐；是革命先輩為國家、為人民無私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照；是我們改革開放發(fā)展建設(shè)過程中不可缺少的精神支柱。被改編成電影烈火中永生和豫劇江姐等。江姐不幸被捕，關(guān)押在渣滓洞里。在獄中，她受盡了折磨，兇殘的敵人把竹簽釘進(jìn)了她的十指。面對(duì)毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”,29,30,鐵道游擊隊(duì),鐵道游擊隊(duì)是一支由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的、英雄的抗日武裝力量，隸屬于八路軍“一一五師蘇魯支隊(duì)”。該隊(duì)以薛城為中心，揮戈于百里鐵道線上，出沒于萬頃微山湖中，依靠群眾，開展游擊戰(zhàn)術(shù)，與日本侵略者展開浴血奮戰(zhàn)，奏響了民族救亡的最強(qiáng)音。,他們截軍列、打洋行、扒火車、炸橋梁，使魯南抗日根據(jù)地不斷鞏固和發(fā)展。他們還開辟了華中、山東赴延安的通道，在槍林彈雨、風(fēng)險(xiǎn)萬千的情勢下，護(hù)送劉少奇、陳毅、羅榮桓、肖華等首長和千余名指戰(zhàn)員安全過境到達(dá)延安。風(fēng)雨歷險(xiǎn)、歷時(shí)七年，他們始終站在抗擊日本侵略者的最前線，具有傳奇般色彩的英雄們以及驚天地、泣鬼神的業(yè)績。于1945年解散并入華東野戰(zhàn)軍。,31,紅日(吳強(qiáng)),誰不說俺家鄉(xiāng)好詞：蕭培珩曲：呂其明一座座青山緊相連一朵朵白云繞山間一片片梯田一層層綠一陣陣歌聲隨風(fēng)傳哎誰不說咱家鄉(xiāng)好得兒喲依兒喲一陣陣歌聲隨風(fēng)傳綠油油的果樹滿山崗?fù)槐M的麥浪閃金光喜看咱們的豐收果幸福的生活千年萬年長哎誰不說咱家鄉(xiāng)好得兒喲依兒喲幸福的生活千年萬年長,32,小兵張嘎(徐光耀),小兵張嘎改編自當(dāng)代著名作家徐光耀的代表作。這部作品自1961年發(fā)表至今，已經(jīng)五十多年了。小說和電影中的“張嘎”，因其“英氣”與“嘎氣”，已成為新中國幾代人童年記憶中的最燦爛的一部分。講述了小嘎子在老鐘叔，老羅叔，區(qū)隊(duì)長，奶奶的引導(dǎo)下，成為一名名副其實(shí)的八路戰(zhàn)士的過程。,33,小游擊隊(duì)員(王愿堅(jiān)),小游擊隊(duì)員講述樟伢子的父母掩護(hù)紅軍傷員被白鬼子殺害了，帶著對(duì)敵人的刻骨仇恨，成了孤兒的他四處尋找紅軍時(shí)遇到了紅軍的偵察員。在協(xié)助偵察員去敵區(qū)偵察時(shí)不慎被敵人發(fā)現(xiàn)，偵察員被俘。機(jī)智勇敢的樟伢子把敵人的工事情報(bào)圖送給了游擊隊(duì)，游擊隊(duì)殲滅了敵人，救出了偵察員。樟伢子經(jīng)歷了戰(zhàn)火的考驗(yàn)，成為了一名光榮的小游擊隊(duì)員。,34,赤色小子(張品成),瘦小，是小主人公的名字。他在4歲時(shí)，父母被胖子地主所殺，被迫跟隨叔叔在仇人門下作小工。瘦小從此過上了像狗一樣的卑微、艱苦的生活。一年，胖子地主被人抄家了地主一下子變成了普普通通的底層農(nóng)民。瘦小心中的仇怨終于得以發(fā)泄了！就在那一年，瘦小的他跟隨志愿軍，征戰(zhàn)沙場，成了一名戰(zhàn)士！可惜，英年早逝，瘦小因?yàn)橛⒂律详嚩鴳?zhàn)死在沙場上瘦小是個(gè)創(chuàng)造紅色革命輝煌的孩子，他，為中國的崛起和努力平拼搏，做出了血的犧牲！他是個(gè)正義之子！,35,習(xí)作我的理想,36,理想到底是什么？,37,托爾斯泰曾說過：理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活！,38,理想的含義,理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對(duì)未來事物的一種美好想象和希望。理想是一種對(duì)未來的想象，但是，并不是任何想象都是理想。人們通常把經(jīng)過一番努力成功機(jī)率極大的想法稱之為理想，把心中可有有無的想法稱之為夢。,39,以我的理想為題，完成習(xí)作。,想一想，寫我的理想要注意什么？,40,（一）你的理想是什么？所談的理想，應(yīng)當(dāng)是自己希望實(shí)現(xiàn)的，又是對(duì)別人有益的。（二）為什么有這樣的理想？（三）準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)你的理想？,41,理想背后的故事為什么有這樣的理想？每一個(gè)理想背后，也應(yīng)該有一定的原因或者一個(gè)小小的故事，或是為一件事而立，或因一本書或一句話的影響。,魯迅先生開始他的理想是想當(dāng)一名醫(yī)生，遠(yuǎn)赴日本求醫(yī)。后來，在一次偶然之中，他發(fā)現(xiàn)醫(yī)術(shù)只能救助中國人的身體，而不能醫(yī)治國人麻木的心靈，于是，他決定棄醫(yī)從文，用筆桿子喚醒中國人的靈魂。,42,開頭：我的理想是什么？中間部分：理想背后的故事我為什么有這樣的理想？(原因)我準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)我的理想？(途徑)（原因和算途徑可分點(diǎn)列出，這一部分可適當(dāng)分段）結(jié)尾：期待著理想實(shí)現(xiàn)后的心情、感受。（首尾呼應(yīng)）,43,引用式俗話說：“人無志而不立?！币粋€(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉.,修辭式每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。這理想，就像是目的地，等待著你前往；這理想，就像是一座高峰，等待著你去攀登。對(duì)比式我的理想是當(dāng)一名作家，不像明星那樣絢麗多彩，也不像科學(xué)家那么偉大，我只想當(dāng)一株默默無聞的“小草”。別人都說這個(gè)理想離我太遙遠(yuǎn)，但是俗話說：“生活的理想就是為了理想的生活。”所以，她值得我為之努力。,開頭,44,表決心“人要立長志，不要常立志”，我現(xiàn)在已為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而開始奮斗了，并且也永遠(yuǎn)不會(huì)改變這個(gè)理想，我會(huì)一直把這個(gè)好“志”長立下去！,結(jié)尾,45,佳作欣賞,46,我的理想,列夫托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向?！痹谝郧?，我對(duì)自己的理想是一片茫然，學(xué)這個(gè)沒心思，學(xué)哪個(gè)不專心，從來都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目標(biāo)奔去。有這個(gè)理想是因?yàn)樵谝淮问虑橹卸ㄏ碌摹?47,在一次考試后，見到同學(xué)們的作文水平都突飛猛進(jìn)時(shí)，而我卻還在原地踏步，我就暗暗下決心要定一個(gè)理想后，努力朝自己的理想去奮斗，經(jīng)過了多次選擇后，我決定了我的理想當(dāng)作家。從那以后我就開始努力的看書，每次看到一篇篇優(yōu)美的文章，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，我就暗暗希望能寫出比他還要好的文章出來！就這樣，我慢慢喜歡上了讀書。每次看到好的書我總是要千方百計(jì)的借來看，我一拿到它們，便如癡如醉地讀了起來。有一次，我躲在書房里，在知識(shí)的海洋里命遨游，在知識(shí)的天空中飛翔。這時(shí)，書房外傳出媽媽催促的聲音：“來吃飯，飯菜都好了?！蔽铱谑沁@樣應(yīng)答，但我還是紋絲不動(dòng)，椅子好像磁一樣吸住我的屁股，我繼續(xù)讀著我的書。過了許久，又是一陣急促的催喊聲：“聽到?jīng)]有，快點(diǎn)來吃，飯菜都涼了。”我依舊回了一句：“OK;馬上，馬上?！?48,這時(shí)，媽媽忍無可忍了，沖了進(jìn)來火冒三丈的說：“你就會(huì)說馬上，現(xiàn)在以最快速度給我去吃飯?！蔽疫€是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，這時(shí)，媽媽見了，用力把書從我手中抽走，這時(shí)我才從書中被拉回了現(xiàn)實(shí)，我疑惑的問道：“干什么，我正看得津津有味，你突然拿走我的書，你干嗎?！眿寢屄犃舜蠛鸬溃骸斑€干嗎，吃飯了?！蔽衣犃瞬呕腥淮笪?，接著，我懇求道：“再看一會(huì)兒，就去吃飯，可以嗎？”媽媽冷冷的回了一句：“不可以，走，走去吃飯?！蔽衣犃撕笥锰鹧悦壅Z懇求道：“好媽媽，再讓我看一會(huì)兒，就一小會(huì)兒?！眿寢屵€是不同意，硬把我拉向餐桌，我瞄了那本書一眼，便依依不