一年級(jí)主題班會(huì)記錄(一年下)

防火安全伴我行主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間： 3月23日活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)教室參加人員：全體一年級(jí)同學(xué)主持人：一年級(jí)班主任活動(dòng)目的1、通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常見的防火標(biāo)志。2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高日常生活防火的自覺性?；顒?dòng)過(guò)程（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題1、輔導(dǎo)員開場(chǎng)白：一年級(jí)的防火安全伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在開始。2、回顧新聞案例，敲響防火警鐘?。?）1月31日晚11時(shí)55分左右，長(zhǎng)樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會(huì)，在桌面上燃放煙花，后引燃天花板釀成火災(zāi)。造成15人窒息死亡的慘劇。（2）2月9日晚8時(shí)27分，中央電視臺(tái)新址園區(qū)在建中的附屬文化中心發(fā)生工地火災(zāi)，造成1位消防人員犧牲,6人受傷。同學(xué)們聽完這些案例，你的心情是怎樣的呢？你有什么想說(shuō)的嗎？（生發(fā)表自己的感想）3、師小結(jié)：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落，是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口?。。ǘ┱故敬笪枧_(tái)1、防火標(biāo)志的認(rèn)識(shí)（認(rèn)識(shí)禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當(dāng)心爆炸性物質(zhì)、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當(dāng)心易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標(biāo)志。） 2 老師講事例A劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來(lái)，突然，油鍋起火了，手忙腳亂中，麗麗連忙舀了一瓢水往鍋里一潑，誰(shuí)知火不但沒有滅還越燒越猛。B?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來(lái)，突然，油鍋起火了，麗麗連忙沖進(jìn)客廳，拿起滅火器就往廚房跑，只聽一陣“哧”響，火雖然滅了，但廚房也成了“干粉場(chǎng)”，四處飄散著滅火器的干粉。C?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來(lái)，突然，油鍋起火了，只見麗麗隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。聽完短劇，你有什么想說(shuō)的嗎？你懂得正確運(yùn)用這些方法嗎？（生發(fā)表自己的意見，引導(dǎo)孩子懂得正確運(yùn)用這些滅火方法。）（三）快樂安全大轉(zhuǎn)盤1、搶答題。（1）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你覺得采用哪種方法處理最好？（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？（5）你知道哪幾種逃生方法。（如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。）（6）火災(zāi)分為幾個(gè)等級(jí)？（火災(zāi)分為四個(gè)等級(jí)，特別重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個(gè)等級(jí)。）（7）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑? 你認(rèn)為最好的辦法是什么?2、判斷題。（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。3、學(xué)生快板表演兒 童 防 火 歌小朋友笑呵呵，大家來(lái)唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。 你拍八我拍八，電線不能隨便拉。 你拍九我拍九，火警電話一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。 我拍你你拍我，大家都要來(lái)防火三 班主任總結(jié)講話。當(dāng)面對(duì)擁擠踩踏事故主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間：4月13日活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)教室參加人員：全體一年級(jí)同學(xué)主持人：一年級(jí)班主任、班長(zhǎng)主要內(nèi)容記錄： 一、主持人：學(xué)生面對(duì)踩踏事故應(yīng)該做到以下十點(diǎn)：（1）舉止文明、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。（2）不要到擁擠的人群中，不得已時(shí)盡量走在人流的邊緣。（3）發(fā)覺擁擠的人群的向自己行走的方向時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。（4）順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。（5）假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。（7）在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手、防止摔倒。（8）在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。（9）在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。（10）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停止腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的不要向前靠近。二、談?wù)勀愕氖斋@三、班主任總結(jié)四、發(fā)出倡議：珍惜生命，從我做起！總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生了解到，當(dāng)面臨危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)如何讓科學(xué)的去應(yīng)對(duì)?；艁y是最可怕的，可能會(huì)使情況變得糟糕。只有鎮(zhèn)定、有序的撤離才是最有效的最安全的。孝敬父母,養(yǎng)育之恩永不忘主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間：5月11日活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)教室參加人員：全體一年級(jí)同學(xué)主持人：一年級(jí)班主任、班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)一、活動(dòng)目的：1、了解孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。2、從活動(dòng)中能體驗(yàn)父母的艱辛，老人的生活，激發(fā)愛心，關(guān)心他人。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、錄音機(jī)一臺(tái)，2、準(zhǔn)備有關(guān)孝敬的故事，對(duì)自己的名字簡(jiǎn)單的解析。3、準(zhǔn)備沙包，硬紙板等道具進(jìn)行簡(jiǎn)單表演。4、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。三、活動(dòng)過(guò)程： (一)開幕詞： (主持人1):親情、友情、愛情，最美是親情。 (主持人2):父愛、母愛，養(yǎng)育之恩永不忘。 (主持人齊) “孝敬父母，養(yǎng)育之恩永不忘”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。(二)“愛的回顧”篇：(主持人1)： 在陽(yáng)光的沐浴下，枝頭的春芽才會(huì)開花；在春風(fēng)的輕撫下， 朵才會(huì)吐露著芬芳； 親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,我們是在你們的關(guān)懷下才長(zhǎng)大的。 (主持人2)：當(dāng)我們還沒有出生的時(shí)候，你們就開始為我們繪制宏偉的藍(lán)圖了，幫我們編制美麗的理想了，甚至為我們?cè)缭缇腿『妹至?。同學(xué)們：你們誰(shuí)能講一講自己名字的含義嗎？45名同學(xué)介紹自己名字的意思。 (主持人1)：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字，卻包含了家長(zhǎng)們深切的愛，及對(duì)我們殷切的期望。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中得到了長(zhǎng)輩多少的關(guān)愛阿。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦媽媽的愛一生詩(shī)朗誦： (主持人2)：老師能不能先講講有關(guān)于你媽媽故事 ？ (老師)：講講自己媽媽的故事。為同學(xué)介紹自己的媽媽。其實(shí)，天下的父母都是一樣的，他們都把自己無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給了自己的孩子。我們的生活，父母總是牢牢牽掛，特別是在我們生日的時(shí)候，我們是那么的開心，不知道我們同學(xué)中有誰(shuí)了解自己爸爸、媽媽？ (三)愛的體驗(yàn)篇 (主持人1)：前面我們做了個(gè)小活動(dòng)，現(xiàn)在請(qǐng)背過(guò)沙包的同學(xué)講一講背沙包上課的感受 (老師)：有道是十月懷胎，一照分娩。我請(qǐng)你們算一算，十個(gè)月除以四十五分鐘等于多少？媽媽為了生下你，負(fù)重多久？把你們養(yǎng)育到這么大，付出了多少心血，付出了多少情感？同學(xué)們養(yǎng)育之恩永不忘懷。 (主持人2)：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對(duì)這些關(guān)愛自己的長(zhǎng)輩了解多少呢？特別是許多同學(xué)的父母親都在國(guó)外，我們的生活都是由爺爺奶奶、外公外婆照顧，那么他們的辛苦你們知道嗎？ (學(xué)生活動(dòng))：4-5位學(xué)生將腿腳綁住后進(jìn)行 走路，談感受。 (主持人1)：其實(shí)孝敬父母、長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古到今，流傳著許多感人的故事，誰(shuí)能夠與大家分享你的故事？ (同學(xué)1)：我給大家講個(gè)給母親洗腳的故事。 (同學(xué)2)：冬筍的由來(lái)的故事你聽說(shuō)過(guò)嗎？ (其他同學(xué)的故事) (四)愛的回報(bào)篇 (主持人2)：聽了這些故事我們肯定有所感動(dòng)。其實(shí)父母親給我們的愛是無(wú)私的，不求回報(bào)的，那作為子女的我們要不要回報(bào)呢？我覺得我們應(yīng)該盡量多地幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事情，其實(shí)，我們?yōu)楦改钢皇亲隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)的小事情，可是父母的心理卻是十分感動(dòng)的。 (主持人1)：平常我們心里有一些話沒有對(duì)父母親說(shuō)，現(xiàn)在把你最想對(duì)你媽媽說(shuō)的一句話，在心里默默地思考一下，如果愿意與同學(xué)分享的，等下請(qǐng)站起來(lái)講出你所想的那句話。 (主持人2) ：我們的媽媽都是平平常常的，那么我們了解我們的媽媽？我們做個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)1、你媽媽的生日是_。2、你媽媽的體重是_。3、你媽媽的身高是_。4、你媽媽穿_碼鞋。5、你媽媽喜歡顏色是_。6、你媽媽喜歡水果是_。7、你媽媽喜歡的花是_。8、你媽媽喜歡的日常消遣活動(dòng)是_。 (主持人1)：我們班的同學(xué)決心也很大，下面請(qǐng)欣賞表演三句半 (主持人2)：我們想對(duì)全體同學(xué)提出幾條倡議：第一：多關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，特別是在他們身體不舒服的時(shí)候。第二：早上走時(shí)對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)“再見”，回到家是主動(dòng)打招呼，尤其是不對(duì)自己的長(zhǎng)輩亂發(fā)脾氣。第三：每天給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗，幫助家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)。第四：在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，就是對(duì)父母的最大回報(bào) (主持人1)：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，您們放心吧，感謝您們對(duì)我們的愛，我們也一定把愛回報(bào)。 (主持人2)：最后讓我們的班主任作一個(gè)總結(jié)吧。 自己的事情自己做主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：6月15日活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)教室參加人員：全體一年級(jí)同學(xué)主持人：一年級(jí)班主任活動(dòng)目的：1、堅(jiān)持每天自己的事自己做，培養(yǎng)自理意識(shí)，不會(huì)做的學(xué)著做。如：自己穿衣、吃飯等。2、通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。3、讓學(xué)生成為自己生活中的小主人。4、感受長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)心以及他們的辛苦?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、事先調(diào)查學(xué)生在家的表現(xiàn)2、搜集與主題有關(guān)的歌曲?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入在家里你還是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝或小公主嗎？你們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，應(yīng)該自己的事情自己做了。這樣我們不僅能夠得到鍛煉，還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)。今天我們召開的主題班會(huì)是“自己的事情自己做”。二、學(xué)習(xí)歌曲我有一雙萬(wàn)能的手我有一雙萬(wàn)能的手，萬(wàn)能的手，樣樣事情都會(huì)做，都會(huì)做，洗衣裳呀，洗手絹呀，補(bǔ)襪子呀，縫鈕扣呀，自己的事情自己做，自己做。媽媽說(shuō)我是個(gè)好孩子，爸爸他也常?？洫?jiǎng)我，夸獎(jiǎng)我?guī)煟和瑢W(xué)們，你們是不是也有一雙萬(wàn)能的手??？你們說(shuō)說(shuō)，我們的手都能干些什么事？生：寫字、掃地、穿衣師：我們的雙手能做這么多事，真是一雙萬(wàn)能的手啊。三、現(xiàn)場(chǎng)比賽并學(xué)習(xí)1、系紅領(lǐng)巾比賽師：既然我們有一雙萬(wàn)能的手，而你們也都是少先隊(duì)員了，老師有個(gè)提議，讓全班同學(xué)來(lái)進(jìn)行一個(gè)系紅領(lǐng)巾的比賽。2、學(xué)習(xí)綁鞋帶師：同學(xué)們，有一天，我看到我們班姚琦同學(xué)幫助另一位同學(xué)綁鞋帶，老師很高興。但是似乎班上很多學(xué)生都不會(huì)，現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何綁鞋帶，好嗎？四、小調(diào)查師：同學(xué)們，我有幾個(gè)問題，需要你們幫忙，我們一起來(lái)看看：你在家是自己穿衣、穿鞋襪嗎？自己的學(xué)習(xí)用品自己整理嗎？每天早上自己背著書包來(lái)上學(xué)嗎？師：穿衣、穿鞋襪，整理書包等都是你們自己能做的事，可是有的學(xué)生卻是家里的長(zhǎng)輩幫忙，想想家里的長(zhǎng)輩他們?cè)诿ψ约菏碌耐瑫r(shí)，卻還要操心你。想到這里，你是不是覺得你應(yīng)該自己學(xué)會(huì)做自己的事。勞動(dòng)是最光榮的！五、歌曲勞動(dòng)最光榮太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱?；▋盒褋?lái)了，鳥兒