2020年半日活動(dòng)幼兒園大班活動(dòng)教案

半天活動(dòng)幼兒園大班活動(dòng)教案活動(dòng)名稱：行走中的收集活動(dòng)1、通過收集活動(dòng)，讓孩子關(guān)心周圍的生活環(huán)境。2.為有生命和無生命的分類活動(dòng)收集材料。3、培養(yǎng)孩子的觀察習(xí)慣，萌發(fā)孩子的知識(shí)探索精神?；顒?dòng)材料：每個(gè)孩子有一個(gè)小籃子和一個(gè)合適的場(chǎng)地。1.在散步和收集活動(dòng)之前，老師要求在散步時(shí)收集十樣?xùn)|西。2.邊走邊觀察，兒童收集：將樹葉、螞蟻、瓶蓋、石頭等10種物品放在自己的小籃子里。1、讓孩子學(xué)會(huì)在操作活動(dòng)中區(qū)分有生命和無生命的物體。2、通過活動(dòng)使孩子進(jìn)一步掌握分類方法。3.兒童環(huán)保意識(shí)的初步萌發(fā)：珍惜生命，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，關(guān)愛他們的生存空間。1.兒童收集的許多文章。2.托盤、籃子和兒童數(shù)量。托盤上貼著綠色和紫色的紙。3.掌握生命和無生命的概念。1.分享早上收集的物品，互相介紹他們收集的寶物，并說明它們是在哪里收集的。2.展示老師收集的文章，告訴我們什么是生活。哪些是沒有生命的？為什么？激發(fā)兒童對(duì)分類的興趣，介紹分類方法。3.教師和幼兒將教師收集的物品分為有生命的和無生命的。4.對(duì)幼兒收集的物品進(jìn)行分類？Br教師應(yīng)根據(jù)兒童的分類給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。5.把活著的和沒有生命的客人送回家。6.教師應(yīng)該進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。展示環(huán)保圖片，教育孩子愛護(hù)自己的生活，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)孩子初步的環(huán)保意識(shí)。晨練要求：充滿活力，動(dòng)作整齊。體育游戲：包包游戲1.培養(yǎng)兒童通過聽覺判斷方向的能力，改善前庭功能，發(fā)展平衡和敏感性。2、激發(fā)孩子的想象力，讓孩子積極嘗試用書包開展興趣活動(dòng)。3、培養(yǎng)孩子的自我調(diào)節(jié)、克服困難的態(tài)度和能力。1.了解“蠶吃桑葉”“蠶吐絲”“蠶繭”“蠶變蛾”的過程。2.一個(gè)布袋，四個(gè)打擊樂器和幾片桑葉。1.玩布袋(布袋四處散落)老師：孩子們，你們看，地上有許多布袋。讓我們一起玩吧。玩耍時(shí)注意安全。(提醒孩子注意安全，看孩子玩書包。)2.“蠶寶寶”游戲老師：孩子們不擅長(zhǎng)玩耍?，F(xiàn)在讓我們進(jìn)入布袋，把自己成為一個(gè)蠶寶寶快點(diǎn)，改變-改變-改變！老師：你知道蠶寶寶是怎么走路的嗎？(年幼的孩子像蠶寶寶一樣集體在地上行走)老師：看，這個(gè)蠶寶寶真的很擅長(zhǎng)爬山。讓我們看看它是怎么爬上去的。(2)模仿“蠶吃桑葉”“蠶吐絲”“蠶繭”“蠶成蛾”。老師甲：蠶寶寶爬了這么久，一定餓了?？矗沁呌猩Ｈ~，我們爬過去吃吧！(作為一個(gè)喂桑葉的人，老師經(jīng)常變換位置，蠶也改變爬行的方向。)老師乙：讓我摸摸它。小蠶真的充滿了食物。嗯？我想我聽到一只小蠶在吐絲。老師丙：蠶寶寶吐了這么多絲，他把自己裹在里面了。?。盒⌒Q在繭里睡著了，慢慢變成了蛹。它在繭里打滾。蛾子終于咬破了繭，飛了出去，一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)，全都飛了出去。(像飛蛾一樣奔跑)(3)老師：剛才，所有的孩子都從蠶寶寶變成了蛀蟲。他們真的很喜歡學(xué)習(xí)！接下來讓我們玩一個(gè)游戲，好嗎？3.“盲人聽和走”游戲老師：我們通常用腳上的布袋玩耍。今天我們將改變游戲方法，把布袋放在頭上。讓我們體驗(yàn)盲人走路時(shí)的感受。(2)小孩子把布袋放在頭上，四處走動(dòng)。老師警告注意安全，不要相互碰撞。(3)老師：聽，有一個(gè)聲音來了。讓我們?cè)囍曇舻姆较蜃摺?請(qǐng)四位老師在場(chǎng)地的四個(gè)角落，觀察老師敲擊樂器的手勢(shì))游戲結(jié)束后，老師：請(qǐng)取下布袋?，F(xiàn)在你可以意識(shí)到盲人走路有多不方便。如果我們平時(shí)遇到盲人，我們應(yīng)該怎么辦？(孩子們表達(dá)自己的觀點(diǎn))老師：孩子們真好！我相信孩子們會(huì)做到他們所說的！4.孩子們可以自由地玩布袋。5.放松游戲：包魔法老師：好，讓我們用布袋做另一個(gè)魔術(shù)。讓我們先把它從一個(gè)胖子變成一個(gè)瘦子(垂直折疊布袋)，然后變成一個(gè)侏儒(水平折疊小布袋)，然后變得更矮，變成一個(gè)侏儒(水平折疊布袋，此時(shí)布袋已經(jīng)被折疊)?，F(xiàn)在，讓我們一起帶這些小矮人回家吧！(帶著布袋走出體育場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束)活動(dòng)名稱：生物派對(duì)活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)孩子體驗(yàn)合作的快樂，并愿意與他人分享快樂。2.鼓勵(lì)幼兒積極參與生物派對(duì)的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備，并使用他們喜歡的方法和材料來表現(xiàn)他們。1.在活動(dòng)室內(nèi)擺放各種已知生物的圖片和標(biāo)本。2.師生共同收集和準(zhǔn)備各種材料和工具：橡皮泥、紙盒、皺紋紙等。1、組織孩子討論如何準(zhǔn)備生物晚會(huì)？你為他們準(zhǔn)備了什么樣的食物？會(huì)議將如何安排？2.兒童被分成食物制作組和舞臺(tái)布景組。3、小組觀察、討論和選擇所需的材料和生產(chǎn)方法。4.孩子們根據(jù)自己的興趣和需要分成小組選擇材料，通過繪畫、剪貼畫、折紙、砌磚和其他方法進(jìn)行“工作”。教師以合作的方式指導(dǎo)和幫助孩子工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。5.將被邀請(qǐng)的動(dòng)物和準(zhǔn)備好的食物放在裝飾好的舞臺(tái)上，孩子們把它們介紹給客人和老師。6.模仿蟲子。7.播放更多動(dòng)感音樂。孩子們可以自由地玩各種各樣的蟲子和吃“食物”，跳舞和舉行快樂的聚會(huì)。飯前準(zhǔn)備：1。孩子們?nèi)?，喝水和洗手?.聽故事磁帶