生理心理學(xué)情緒ppt課件

生理心理學(xué)情緒,第九章情緒的調(diào)節(jié)及其神經(jīng)基礎(chǔ),教育科學(xué)系尹文娟,生理心理學(xué)情緒,本章主要內(nèi)容,情緒概述情緒研究的行為模型情緒調(diào)節(jié)的神經(jīng)基礎(chǔ)情緒反應(yīng)及其相關(guān)障礙,情緒的概念,情緒的分類,情緒理論,情緒的測(cè)量,生理心理學(xué)情緒,第一節(jié)概述,一、情緒的概念主觀體驗(yàn)情緒生理喚醒行為變化,生理心理學(xué)情緒,情緒生理反應(yīng),情緒生理反應(yīng)：由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，伴隨心理體驗(yàn)有機(jī)體的生理活動(dòng)發(fā)生的一系列變化。情緒的生理反應(yīng)按系統(tǒng)來劃分，主要包括軀體運(yùn)動(dòng)和表情肌的活動(dòng)、內(nèi)分泌功能的變化、內(nèi)臟功能的變化。,生理心理學(xué)情緒,情緒的行為變化：軀體運(yùn)動(dòng)或表情肌的活動(dòng),額?。后@訝時(shí)額肌收縮使額部皮膚產(chǎn)生橫紋，并向上提眼瞼使眼睜開；,生理心理學(xué)情緒,口三角?。罕瘋?、不滿、憤怒時(shí)口三角肌收縮使口角下垂；,生理心理學(xué)情緒,二、人類情緒的分類我國(guó)傳統(tǒng)分類七情說：喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲我國(guó)古代：“喜傷心”、“怒傷肝”、“憂傷氣”、“思傷脾”、“悲傷肺”、“恐傷腎”、“驚傷膽”,生理心理學(xué)情緒,生理心理學(xué)情緒,生理心理學(xué)情緒,表情是進(jìn)化的產(chǎn)物,人類和動(dòng)物的表情Theemotioninmanandanimals1872達(dá)爾文嬰兒存在共同的與生俱來的情緒反應(yīng)；跨文化研究表明，不同國(guó)家和種族的人能識(shí)別彼此的表情，七種基本的表情為：恐懼、厭惡、高興、驚奇、輕蔑、生氣和悲傷。,生理心理學(xué)情緒,生理心理學(xué)情緒,三、情緒研究的理論及其發(fā)展,情緒的主觀體驗(yàn)與生理反應(yīng)的因果關(guān)系是怎樣的？,情緒體驗(yàn)快于生理反應(yīng)的變化？,生理反應(yīng)導(dǎo)致情緒體驗(yàn)的產(chǎn)生？,生理心理學(xué)情緒,詹姆斯-蘭格理論19世紀(jì)末，美國(guó)心理學(xué)家詹姆斯提出人們的生理反應(yīng)導(dǎo)致其情緒的產(chǎn)生?！拔覀円?yàn)榭奁械奖瘋?，因?yàn)楣舳械綉嵟?，因?yàn)轭澏抖械胶ε?，并不是因?yàn)楸瘋?、憤怒或害怕而哭泣、攻擊或顫抖?！杯h(huán)境刺激所誘發(fā)的生理反應(yīng)時(shí)情緒產(chǎn)生的前提，刺激會(huì)引起機(jī)體某種生理反應(yīng)，對(duì)這種生理反應(yīng)的感覺是情緒產(chǎn)生的根本原因。,生理心理學(xué)情緒,2、坎農(nóng)-巴德理論在20世紀(jì)20年代，詹姆斯-蘭格理論受到美國(guó)哈佛大學(xué)生理學(xué)家坎農(nóng)的質(zhì)疑，他的研究發(fā)現(xiàn)，人的情緒體驗(yàn)快于生理反應(yīng)，生理反應(yīng)至少要慢1-2秒的潛伏期。刺激誘發(fā)的情緒反應(yīng)首先發(fā)生在中樞神經(jīng)系統(tǒng)，并在大腦的調(diào)控下產(chǎn)生一系列外周的生理變化。,生理心理學(xué)情緒,詹姆斯-蘭格理論和坎農(nóng)-巴德理論比較,生理心理學(xué)情緒,3、沙赫特-辛格理論大腦對(duì)生理反應(yīng)的認(rèn)知評(píng)價(jià)可能在情緒產(chǎn)生中有更為重要的作用。,生理心理學(xué)情緒,表情影響情緒?,生理心理學(xué)情緒,四、情緒的測(cè)量,情緒生理反應(yīng)的測(cè)定項(xiàng)目有六種：心率心電圖機(jī)血壓血壓計(jì)血容量血管容積掃描儀肌電肌電儀腦電多道生理掃描儀皮膚電多道生理掃描儀,情緒生理反應(yīng)測(cè)定,生理心理學(xué)情緒,1、測(cè)謊儀,生理心理學(xué)情緒,測(cè)謊儀原理,測(cè)謊常用的生理指標(biāo)是皮電反應(yīng)、呼吸和血壓；基本假設(shè)是：說謊時(shí)的心理變化必然引起一些生理參數(shù)的變化，它們一般只受自主神經(jīng)系統(tǒng)的制約而不受大腦意識(shí)的控制；為掩蓋謊言，個(gè)體通常需要較多的智力努力，這也會(huì)在情緒指標(biāo)上有所反映；心理學(xué)上測(cè)謊的基本方法之一是聯(lián)想實(shí)驗(yàn)。刺激詞一部分與案情有關(guān)，稱為關(guān)鍵詞；另一部分則與案情無關(guān)。,生理心理學(xué)情緒,測(cè)謊儀顯示的生理指標(biāo)及變化,生理心理學(xué)情緒,123,1真笑2輕蔑的笑3假笑,2、微表情分析法,生理心理學(xué)情緒,生理心理學(xué)情緒,生理心理學(xué)情緒,生理心理學(xué)情緒,生理心理學(xué)情緒,微表情分析法舉例：,1.真正的吃驚表情轉(zhuǎn)瞬即逝，超過一秒鐘便是假裝的；2.撒謊者不像慣常理解的那樣會(huì)回避對(duì)方的眼神，反而更需要眼神交流來判斷你是否相信他說的話；3.“你去過她家嗎？不，我沒有去過她家”，對(duì)問題的生硬重復(fù)是典型的撒謊；4.男性鼻子下方有海綿體，摸鼻子代表想要掩飾某些內(nèi)容；5.手放在眉骨附近表示羞愧；6.描述一連串發(fā)生的事情，編造都是按時(shí)間順序進(jìn)行的，能否流利準(zhǔn)確地進(jìn)行倒敘是判斷對(duì)方是否說謊的標(biāo)準(zhǔn)之一；7.敘事時(shí)眼球向左下方看，這代表大腦在回憶，所說的是真話；而謊言不需要回憶的過程8.說話時(shí)單肩聳動(dòng)，表示對(duì)所說的話極不自信，是說謊的表現(xiàn)；9.人在害怕時(shí)會(huì)出現(xiàn)生理逃跑反應(yīng)血液從四肢回流到腿部（做好逃跑準(zhǔn)備），因此手的體表溫度會(huì)下降；10.明知故問的時(shí)候眉毛微微上揚(yáng)；11.假笑眼角是沒有皺紋的。12.當(dāng)面部表情兩邊不對(duì)稱的時(shí)候，極有可能他們的表情是裝出來的；13.虛情假意不會(huì)有眨眼。眨眼睛就是真情14、對(duì)人說話時(shí)向前伸下巴，代表生氣或者憤怒。15、語速快，將物體放在胸前，使自己與人豎起一道屏障，這是焦慮的表現(xiàn)。,生理心理學(xué)情緒,第二節(jié)情緒研究的行為模型,一、條件恐懼性模型1、情境性條件恐懼訓(xùn)練不加燈光或聲音等其他刺激線索，動(dòng)物僅在單純的條件環(huán)境中被電擊形成的恐懼，被稱為情境性條件恐懼（見圖9-1）根據(jù)動(dòng)物木僵行為評(píng)價(jià)情境性條件恐懼的情況。情境性條件恐懼的獲得依賴海馬結(jié)構(gòu)。情景辨別（見圖9-2）,生理心理學(xué)情緒,2、線索性條件恐懼用電擊等非條件的刺激與一些特殊的線索結(jié)合（如燈光、聲音或視覺標(biāo)記等）形成恐懼反應(yīng)，稱為線索性條件恐懼行為。3、線索與情景結(jié)合的條件性恐懼在一個(gè)情境下呈現(xiàn)聲音或燈光線索，當(dāng)線索結(jié)束或即將結(jié)束時(shí)，即刻對(duì)動(dòng)物實(shí)施電擊。測(cè)試恐懼形成的效果時(shí)，分別驗(yàn)證條件線索或情景因素的影響程度，例如在新環(huán)境中呈現(xiàn)條件性線索，或在原環(huán)境中不呈現(xiàn)條件性線索，分別觀察情景或線索的作用。（見圖9-3）,生理心理學(xué)情緒,二、抑郁行為模型抑郁癥是一種以持續(xù)性情緒低落、興趣喪失或動(dòng)機(jī)減退為主要特征的精神病理狀態(tài)，在行為上常常表現(xiàn)為學(xué)習(xí)消極被動(dòng)，食欲下降、活動(dòng)減少等現(xiàn)象。在動(dòng)物模型中，學(xué)習(xí)狀態(tài)被動(dòng)或興趣降低可表現(xiàn)為習(xí)得性無助。此類行為能反映出動(dòng)物快樂感缺乏、本能欲望降低、對(duì)外界刺激興趣下降，與人類抑郁的核心癥狀相似。,生理心理學(xué)情緒,習(xí)得性無助模型實(shí)驗(yàn)：吊床實(shí)驗(yàn)逃避組：遭受電擊64次，強(qiáng)度是6毫安，持續(xù)時(shí)間是5秒，但是狗能通過用鼻子按壓一個(gè)杠桿而終止電擊（這個(gè)組的狗學(xué)會(huì)了用這一動(dòng)作來控制電擊）與逃避組共軛組：遭受的電擊在數(shù)量、強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間等方面都與逃避組一模一樣，唯一的區(qū)別是其用鼻子按壓杠桿卻不能終止電擊，但是只要逃避組的狗按壓了杠桿，共軛組的狗電擊也終止了（這與前面的實(shí)驗(yàn)相同）,生理心理學(xué)情緒,實(shí)驗(yàn)：穿梭箱電擊逃避/回避訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)過程：三組被試遭受電擊一共10次，電擊之前會(huì)發(fā)出一個(gè)信號(hào)燈變暗了。發(fā)出信號(hào)到實(shí)施電擊之間的延遲時(shí)間是10秒，如果狗能在這10秒內(nèi)跳過柵欄，信號(hào)就撤銷，電擊就被回避了。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：與逃避共軛組的狗放棄主動(dòng)逃避的嘗試，表現(xiàn)出明顯的習(xí)得性無助現(xiàn)象，這組動(dòng)物還表現(xiàn)出一些與抑郁相關(guān)的表現(xiàn)，例如，運(yùn)動(dòng)遲滯、食欲下降或體重增長(zhǎng)緩慢等。,生理心理學(xué)情緒,2、強(qiáng)迫游泳模型將實(shí)驗(yàn)大鼠放入一定深度的容器或水池中，經(jīng)過一定時(shí)間的無數(shù)掙扎后，它們逐漸放棄逃生努力而進(jìn)入相對(duì)靜止或漂浮的狀態(tài)。這種狀態(tài)被認(rèn)為行為絕望或絕望的表現(xiàn)，反映出個(gè)體對(duì)應(yīng)激喪失了主動(dòng)應(yīng)對(duì)的能力，因而成為反映抑郁狀態(tài)的有效的行為指標(biāo)。（見圖9-4）,生理心理學(xué)情緒,3、慢性溫和應(yīng)激（CMS模型）主要采用一系列強(qiáng)度較小的慢性應(yīng)激刺激來干預(yù)動(dòng)物的生存環(huán)境，包括不定期的禁水、禁食、噪音、強(qiáng)光照射、隔離等。在慢性應(yīng)激刺激的作用下，動(dòng)物可產(chǎn)生快感缺失，快感缺失主要表現(xiàn)為對(duì)糖水、食物或成癮藥物的偏愛降低，顱內(nèi)自我電刺激的閾值增大，所以也成為研究抑郁行為的神經(jīng)機(jī)制或抗抑郁藥作用的常用模型。,生理心理學(xué)情緒,三、其他情緒反應(yīng)模型1、焦慮行為模型高架十字迷宮模型利用嚙齒類動(dòng)物恐高的特性將他們置于高架十字迷宮的開放臂上。這種離地面較高的新環(huán)境具有潛在的威性，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物出現(xiàn)明顯的焦慮行為，如探索行為減少、排尿、排便次數(shù)增加等。,生理心理學(xué)情緒,2、獎(jiǎng)賞行為模型自身顱內(nèi)電刺激,1954加州理工學(xué)院的JamesOlds和PeterMilner在斯金納箱內(nèi)對(duì)大鼠進(jìn)行了自我電刺激實(shí)驗(yàn)(electricalselfstimulation)，發(fā)現(xiàn)腦內(nèi)自我刺激能夠產(chǎn)生情緒效應(yīng)。,生理心理學(xué)情緒,自身給藥,生理心理學(xué)情緒,3、攻擊行為模型居住者入侵者模型先將雄性實(shí)驗(yàn)動(dòng)物在籠內(nèi)單獨(dú)飼養(yǎng)一段時(shí)間，即由其扮演居住者的角色，繼而引入另一只同種雄性入侵者。除了在入侵者過于強(qiáng)壯的情況下，居住者通常會(huì)主動(dòng)發(fā)起攻擊，并試圖將其趕出自己的籠子或迫使其屈服。,生理心理學(xué)情緒,第三節(jié)情緒調(diào)節(jié)的神經(jīng)基礎(chǔ),引言：Klver-Bucy綜合征將恒河猴雙側(cè)顳葉切除，動(dòng)物出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)（1937）：行為由狂野變?yōu)槭竹Z服，安靜、不易動(dòng)怒情緒上主要表現(xiàn)為情感淡漠或缺乏情感反應(yīng)顳葉損傷的人類也會(huì)出現(xiàn)Klver-Bucy綜合征,生理心理學(xué)情緒,1杏仁核(amygdala)的結(jié)構(gòu)基底外側(cè)核basolateral皮質(zhì)內(nèi)側(cè)核corticomedial中央核central,（一）杏仁核,生理心理學(xué)情緒,皮質(zhì)內(nèi)側(cè)核：接收嗅覺信息，并將信息傳至內(nèi)側(cè)基底前腦和下丘腦；基底外側(cè)核：從初級(jí)感覺皮層，聯(lián)合皮層，丘腦和海馬結(jié)構(gòu)接收信息，將信息傳至下丘腦及中央核等部位；中央核：投射至下丘腦，室旁核，中央灰質(zhì)等部位。,生理心理學(xué)情緒,2、杏仁核在情緒的反應(yīng)模式中的作用,情緒反應(yīng)模式包含三種成分：行為反應(yīng)(behavioral)自主神經(jīng)反應(yīng)(autonomic)激素反應(yīng)(hormonal),生理心理學(xué)情緒,杏仁核具有警報(bào)網(wǎng)絡(luò)的作用大腦皮層丘腦情緒信息杏仁核基底外側(cè)核中央核外側(cè)下丘腦下丘腦室旁核中央灰質(zhì)自主神經(jīng)反應(yīng)激素分泌行為反應(yīng),生理心理學(xué)情緒,3、杏仁核在厭惡刺激引起的情緒反應(yīng)中的作用,杏仁核中央核是控制由厭惡刺激引發(fā)的情緒反應(yīng)成分的最重要腦區(qū)，損傷中央核會(huì)降低或消除一系列情緒反應(yīng)；杏仁核切除后，動(dòng)物不會(huì)再對(duì)厭惡刺激表現(xiàn)出恐懼；,生理心理學(xué)情緒,情緒測(cè)試圖片,生理心理學(xué)情緒,生理心理學(xué)情緒,生理心理學(xué)情緒,生理心理學(xué)情緒,生理心理學(xué)情緒,生理心理學(xué)情緒,（二）下丘腦,生理心理學(xué)情緒,1、假怒（shamrage）,20世紀(jì)20年代研究發(fā)現(xiàn)，在間腦水平以上切除大腦皮層的貓或狗極易被激怒，但動(dòng)物并不發(fā)起攻擊，所以被稱為假怒。更為精確的研究發(fā)現(xiàn)，如果損毀部位擴(kuò)大至下丘腦后半部時(shí)，假怒不會(huì)出現(xiàn)。結(jié)論：下丘腦后半部可能對(duì)憤怒和攻擊的表現(xiàn)特別重要，這種作用平時(shí)被大腦皮層所抑制。,生理心理學(xué)情緒,2、下丘腦的電刺激引發(fā)的情緒效應(yīng),下丘腦大致分為內(nèi)側(cè)區(qū)和外側(cè)區(qū)，下丘腦近中線兩旁的腹內(nèi)側(cè)區(qū)稱為防御反應(yīng)區(qū)。Hess(1940)電刺激貓的防御反應(yīng)區(qū)后會(huì)出現(xiàn)防御反應(yīng)；Flynn(1960s)發(fā)現(xiàn)，刺激貓的內(nèi)側(cè)下丘腦，可誘發(fā)情緒性攻擊（恐嚇進(jìn)攻）；刺激外側(cè)下丘腦可誘發(fā)捕食性攻擊（無聲撕咬攻擊）；,生理心理學(xué)情緒,Flynn的實(shí)驗(yàn),生理心理學(xué)情緒,腦內(nèi)自我電刺激的情緒效應(yīng),1954加州理工學(xué)院的JamesOlds和PeterMilner在斯金納箱內(nèi)對(duì)大鼠進(jìn)行了自我電刺激實(shí)驗(yàn)(electricalselfstimulation)，發(fā)現(xiàn)腦內(nèi)自我刺激能夠產(chǎn)生情緒效應(yīng)。,生理心理學(xué)情緒,自我電刺激和強(qiáng)化,導(dǎo)致刺激強(qiáng)化的腦結(jié)構(gòu)能使動(dòng)物不斷按壓杠桿獲得刺激，被成為“獎(jiǎng)勵(lì)中樞”；導(dǎo)致動(dòng)物按壓杠桿結(jié)束不愉快刺激的腦結(jié)構(gòu)被稱為“懲罰中樞”；研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)側(cè)前腦束或隔區(qū)是“快樂中樞”，下丘腦內(nèi)側(cè)和中腦被蓋區(qū)外側(cè)是“痛苦中樞”；,生理心理學(xué)情緒,（三）大腦皮層在情緒表達(dá)中的作用,PhineasGage穿過頭顱的鐵棒,生理心理學(xué)情緒,額葉切除術(shù),內(nèi)側(cè)前額葉皮層、腦島和情緒認(rèn)知關(guān)系密切。例如腦島受損的患者無法識(shí)別厭惡表情和語氣，所以腦島前葉和內(nèi)側(cè)前額皮層都參與對(duì)厭惡或威脅刺激的情緒反應(yīng)。,生理心理學(xué)情緒,（四）Papez情緒環(huán)路,1878Broca發(fā)現(xiàn)大腦內(nèi)側(cè)面有一個(gè)與周圍結(jié)構(gòu)不相同的皮質(zhì)區(qū)，將其命名為邊緣葉；1937Papez提出邊緣葉是情緒的神經(jīng)基礎(chǔ)，連接著皮層和下丘腦形成環(huán)路，稱為papez環(huán)路；,生理心理學(xué)情緒,Papez情緒環(huán)路的組成,扣帶回海馬穹窿乳頭體丘腦前核扣帶回是形成情緒反應(yīng)的主要回路。Papez認(rèn)為，情感體驗(yàn)是由扣帶回決定的，情緒表達(dá)由下丘腦執(zhí)行扣帶回向海馬的投射以及海馬向下丘腦的投射經(jīng)過穹窿內(nèi)的纖維來實(shí)現(xiàn)，而下丘腦的傳出則經(jīng)過丘腦前核的接替又回到扣帶回。,生理心理學(xué)情緒,關(guān)于Papez環(huán)路的實(shí)驗(yàn)研究,臨床觀察表明，扣帶回附近損傷可引起恐懼、煩躁或抑郁等情緒障礙；切除猴的扣帶回，它的情感反應(yīng)會(huì)變得遲鈍，對(duì)周圍事物表現(xiàn)冷漠；狂犬病毒會(huì)累及環(huán)路中的海馬，患這種病的人有明顯的恐怖感和攻擊性。丘腦前核損傷的病人會(huì)表現(xiàn)出自發(fā)的笑或哭。,生理心理學(xué)情緒,（五）情緒的中樞理論,有人對(duì)單個(gè)情緒系統(tǒng)的概念提出了異議，一些結(jié)構(gòu)參與情緒的同時(shí)也參與了其他功能，還有一些不包括在Papez環(huán)路中的結(jié)構(gòu)也對(duì)情緒信息的傳入和情感的表達(dá)有重要意義；Simonov認(rèn)為，額葉新皮層、杏仁核、海馬核下丘腦四個(gè)結(jié)構(gòu)之間的功能關(guān)系決定著人類情緒活動(dòng)的特點(diǎn)，除了這四個(gè)關(guān)鍵腦區(qū)外，其他一些腦區(qū)也參與了情緒活動(dòng)。,生理心理學(xué)情緒,二、神經(jīng)通路及其遞質(zhì)調(diào)節(jié),去甲腎上腺素（NE）藍(lán)斑核多巴胺（DA）伏隔核5-HT中縫核,生理心理學(xué)情緒,一、焦慮障礙和恐懼,焦慮和恐懼是兩種逃避性情緒（escapeemotion）?？謶质且环N暫時(shí)性情緒，焦慮持續(xù)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)且不易逃避。焦慮情緒的利害取決于它