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5.10解分式方程,學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解增根的概念；了解分式方程驗(yàn)根的必要性；掌握解分式方程的一般步驟學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握解分式方程的一般步驟，了解分式方程驗(yàn)根的必要性,情景引入,如果我們用上節(jié)課學(xué)解分式方程的方法解這個(gè)方程會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)果？,產(chǎn)生增根的原因是：去分母時(shí)所乘的最簡(jiǎn)公分母為0.,因?yàn)榻夥质椒匠炭赡墚a(chǎn)生增根，所以解分式方程必須檢驗(yàn)，檢驗(yàn)的方法是將整式方程的解代入原分式方程的最簡(jiǎn)公分母看結(jié)果是否為0，若結(jié)果為0則是原分式方程的增根，若使原方程成立則是根。,簡(jiǎn)而言之：增根就是使分母為0的根,不要忘記驗(yàn)根哦！,學(xué)案P65頁(yè)即時(shí)練習(xí),各自在學(xué)案上完成即時(shí)練習(xí)1兩分鐘后可以上黑板選擇一道完成（題已經(jīng)抄在黑板上，快則有慢則無?。┕?分鐘老師巡視，師生共同找茬，糾正黑板上同學(xué)的錯(cuò)誤,解決增根問題的步驟：1.將原分式方程化為整式方程2.確定增根3.將增根代入變形后的整式方程，求出參數(shù)的值。,拓展教材6.例3,增根就是使分母為0的根哦！,學(xué)案p66即時(shí)練習(xí)2,各自在學(xué)案上完成即時(shí)練習(xí)2完成后舉手示意老師巡視，完成同學(xué)可以互相討論，幫助不會(huì)的同學(xué)講解。,更上一層樓，闖關(guān)我最行！,難度一星，小菜一碟！,星3,學(xué)生獨(dú)立完成，完成后選一學(xué)生說出答案,更上一層樓，闖關(guān)我最行！,難度二星，小試牛刀！,星2,學(xué)生獨(dú)立完成，一學(xué)生代表上黑板板書。師生共同訂正。,反思小結(jié)：增根檢驗(yàn)方法：將整式方程的解代入原分式方

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