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數(shù)學(xué),新課標(biāo)（RJ）九年級上冊,第二十四章圓,實驗與探究圓和圓的位置關(guān)系,新知梳理,知識點圓和圓的五種位置關(guān)系（Rr,d為圓心距）,實驗與探究圓和圓的位置關(guān)系,圖24S4,重難互動探究,探究問題一兩圓位置關(guān)系的判定,實驗與探究圓和圓的位置關(guān)系,外離,外切,內(nèi)切,內(nèi)切,內(nèi)含,實驗與探究圓和圓的位置關(guān)系,實驗與探究圓和圓的位置關(guān)系,歸納總結(jié)通過比較圓心距與兩圓半徑的和與差的大小來確定兩圓的位置關(guān)系，是判定兩圓位置關(guān)系的最常用方法.,探究問題二有關(guān)兩圓位置關(guān)系的動態(tài)問題,實驗與探究圓和圓的位置關(guān)系,實驗與探究圓和圓的位置關(guān)系,實驗與探究圓和圓的位置關(guān)系,實驗與探究圓和圓的位置關(guān)系,備選探究問題兩圓位置關(guān)系的應(yīng)用,實驗與探究圓和圓的位置關(guān)系,實驗與探究圓和圓的位置關(guān)系,歸納總結(jié)構(gòu)造直角三角形是解決此類問題的基本方法.,

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