誦讀經(jīng)典古詩文誦讀比賽主持詞

1、誦讀經(jīng)典古詩文誦讀比賽主持詞 古詩文誦讀比賽主持辭 敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！大家，下午好！ 有這樣一種書， 被代代相傳，價(jià)值歷久而彌（m）新，人們稱之為“經(jīng)典”。 古詩文是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn)。 經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)； 經(jīng)典古詩文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。 古詩文是我國文學(xué)寶庫中的瑰寶。它短小精悍，詞句優(yōu)美。 它節(jié)奏感強(qiáng)，易讀易記。它蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。 我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了中華經(jīng)典古詩文誦讀活動(dòng)，以繼承古代文化。 我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。 金

2、色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。 金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。 讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。 讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。 讓我們與好書為友，打好人生底色。 讓我們與經(jīng)典作伴，潤澤精彩童年。 今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。 今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。 讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌！ 現(xiàn)在，我宣布：榆樹屯明德小學(xué)中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始！ 讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。 男：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮?！比纸?jīng)自南宋以來，已有

3、七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動(dòng)而又言簡意賅。 女：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”讓我們懂得該如何刻苦學(xué)習(xí)?！拔裘夏福瑩襦徧?，融四歲，能讓梨”我們被這些故事感動(dòng)著，明白為人處事的道理。接下來，有請一年級，二年級，三年級，六年級的同學(xué)進(jìn)行三字經(jīng)的誦讀比賽 女：淵遠(yuǎn)流長的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。它如同燦爛的明珠，閃爍著奪目的光彩，它又如神奇的古琴，彈奏著美妙的樂曲，一首首動(dòng)人心弦的詩詞，給我們美好的藝術(shù)享受，一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無窮無盡的力量。 男：弟子

4、規(guī)是清朝康熙年間的秀才李毓秀寫的。以論語“學(xué)而篇”弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文為中心。分為五個(gè)部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)、教育孺子的經(jīng)典。 女：接下來，有請四年級和五年級的同學(xué)們進(jìn)行弟子規(guī)的誦讀比賽 女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊； 男：對話圣賢，我們感受千年文字的力量。 女：中華經(jīng)典古詩文，余音裊裊。 男：經(jīng)典古詩文誦讀，神韻悠長。 女：接下來有請一年級，二年級，三年級的同學(xué)們進(jìn)行春曉的唱讀比賽 女：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響； 男：中華經(jīng)典的萬世

5、情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。 女：接下來有請四年級，五年級，六年級的同學(xué)們進(jìn)行讀唐詩的集體演唱比賽 女：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化； 男：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。 女：接下來請各班輪流接連背誦古詩進(jìn)行古詩接龍的比賽，注意詩不能重復(fù) 女：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌； 男：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?男：傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。 女：熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。 男：讓我們在背誦中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明！ 女：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。 男：

6、愿五千年文化的血脈永久傳承。 男：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩歌共舞吧！美佛兒國際學(xué)校精英部經(jīng)典古詩文誦讀比賽，到此結(jié)束。 男：敬愛的老師們！ 女：親愛的同學(xué)們！ 合：大家好！ 女：琴聲淡去，余音裊裊 男：詩詞吟罷，口留清香 女：詩詞是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開 男：詩詞是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡 女：把詩詞植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都 男：把詩詞植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的世外桃源 女：咧咧的寒風(fēng)阻擋不了我們讀書的渴望 男：揚(yáng)揚(yáng)的飛雪撲滅不了誦讀華章的熱情 女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。 男：誦讀中華經(jīng)典，讓民族

7、文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。 男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。 女：經(jīng)典的文化能使美好的人生更加精彩， 男：深厚的底蘊(yùn)能使靈動(dòng)的精神得到升華， 女：滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂； 男：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)； 女：今天就讓我們共同領(lǐng)略詩詞的魅力，暢游在詩的海洋 男：我宣布： 比賽 合：現(xiàn)在開始。 開場白： 合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！ 今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂； 今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中； 今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情； 今天，我們相聚在這里，這里將成為

8、詩歌的海洋。 捧起這些佳作，我們與圣賢相會(huì)；吟詠這些絕唱，我們與歷史對話。傳統(tǒng)將在這里升華，文化將在這里更生。 今天光臨晚會(huì)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有： 今天光臨晚會(huì)現(xiàn)場的評委有： 下面有請教體局杜局長講話 靈寶市第二屆中學(xué)生“中華經(jīng)典詩文朗誦”大賽正式開始 1、實(shí)中 沐浴在十月金色的陽光里，任思想沿著歲月的河床去追趕那五千年的時(shí)光，在這片燃燒的土地上，中國巨龍的生命圖騰和共和國一起，在艱難跋涉中步入輝煌。 請欣賞實(shí)驗(yàn)中學(xué)的經(jīng)典誦讀中華魂 2、四中 金城之中心，向陽小巷內(nèi)，辦學(xué)有特色，書香溢校園； 書籍開啟心智，書籍照亮人生； 誦讀經(jīng)典詩文，愛我美麗四中校園； 請欣賞市四中的經(jīng)典誦讀道德經(jīng) 3、二中 經(jīng)典華

9、章交相輝映，經(jīng)典思想一脈相承。 請欣賞市二中的經(jīng)典聯(lián)誦道傳千古德惠萬物 請?jiān)u委為前3個(gè)節(jié)目打分 4、一中 腹有詩書氣自華，胸藏萬匯憑吞吐。走進(jìn)一中校園，誦讀聲聲聲入耳，翰墨香香滿校園。 請欣賞市一中的師生帶來的深沉厚重的中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德經(jīng) 現(xiàn)在公布前三個(gè)學(xué)校的節(jié)目得分 5、三中 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，帶領(lǐng)我們走向黎明！ 請欣賞市三中的經(jīng)典誦讀理想 一中最后得分 6、五中 國家興亡，匹夫有責(zé)，在家國有難之際，詩人蒼天一聲吼，激勵(lì)了多少英雄豪杰的愛國之心！ 請欣賞市五中的經(jīng)典誦讀滿江紅 三中最后得分 最后欣賞市三中常海娟老師為我們帶來的歌曲祖國萬歲 五中最后得分 今