國家公務(wù)員考試《行測》專題突破：言語理解（79）

1、姓名：_ 班級：_ 學(xué)號：_-密-封 -線- 國家公務(wù)員考試行測專題突破：言語理解（79）考試時間：120分鐘 考試總分：100分題號一二三四五總分分數(shù)遵守考場紀律，維護知識尊嚴，杜絕違紀行為，確?？荚嚱Y(jié)果公正。1我國實行的開放政策使國內(nèi)城市與城市之間、南方與北方之間、內(nèi)地與沿海之間展開了多種多樣的吸引外資的競爭，導(dǎo)致了一些省份原先獲得的區(qū)域傾斜政策優(yōu)勢（如減稅、退稅、低稅、優(yōu)惠貸款等）減弱，從而增加了國內(nèi)利用外資的競爭。這段話主要支持了這樣一種觀點，即（ ）。a優(yōu)惠政策有利于吸引外資b利用外資的國際環(huán)境越來越復(fù)雜c國內(nèi)利用外資競爭正在增加d減稅、退稅、低稅等政策使國家稅收受損2高新技術(shù)企業(yè)的

2、工資制度需要改革。應(yīng)該允許企業(yè)在積累增長大于消費增長、勞動生產(chǎn)率增長大于工資總額增長的前提下，自主確定職工工資標準和企業(yè)內(nèi)部分配辦法。國家可以通過調(diào)節(jié)個人收入所得稅管理這些企業(yè)。這段話主要支持了這樣一種觀點，即在高新技術(shù)企業(yè)的工資改革中（ ）。a個人所得應(yīng)不斷提高b應(yīng)確定職工工資標準和企業(yè)分配辦法c企業(yè)對職工工資標準應(yīng)有一定自主權(quán)d勞動生產(chǎn)率的增長將大于工資總額的增長3在現(xiàn)代社會中，當一個人追求幸福生活時不應(yīng)忽略接受教育方面的需求。如果沒有對于人類在科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等方面的成就的欣賞能力并從這種欣賞中獲得滿足，那么一個人就算不上獲得了真正的生活，只不過是生存而已。這段話主要支持了這樣一種觀點，

3、即教育（ ）。a并不關(guān)注于某些具體的目的b可以使人更充分地享受生活的樂趣c可以使人獲得維持生活的基本能力d主要教授有關(guān)科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)方面的內(nèi)容4任何一項政策，它的功能都是通過事物之間相互聯(lián)系的動態(tài)形式所產(chǎn)生的作用而實現(xiàn)的。作用一般都是相互的。當一個事物對另一個事物發(fā)生作用時，必然要受到對方對它的反作用。這段話主要支持了這樣一種觀點，即（ ）。a政策的穩(wěn)定性是相對的b在執(zhí)行政策時，應(yīng)從實際出發(fā)c政策是事物間相互作用的產(chǎn)物d政策在實施過程中可能產(chǎn)生負效應(yīng)5今天，整個社會都表現(xiàn)出對高雅藝術(shù)的關(guān)心，政府撥出?？钣枰苑鲋?，企業(yè)慷慨解囊給予支持。對于一個病人，需要輸血，需要輸氧，但是，病人健康地生活最終

4、還要靠自身的生命力和自身的機能轉(zhuǎn)換。這段話主要支持了這樣一種觀點，即（ ）。a高雅藝術(shù)正在恢復(fù)蓬勃的生機b對于高雅藝術(shù)的界定尚不明確c高雅藝術(shù)需要得到政府和企業(yè)的幫助d高雅藝術(shù)的發(fā)展還有賴于自身的改革和完善答案解析1c【解析】分析原文會發(fā)現(xiàn)這是個因果關(guān)系的復(fù)句，前面幾句話是原因，結(jié)果即最后一句話“增加了國內(nèi)利用外資的競爭”，這也正是這段話的主旨，對照選項發(fā)現(xiàn)，只有c項符合題意，故答案為c。2c【解析】a項原文沒有提及，而且根據(jù)常識判斷，個人所得不可能無限增多；b項缺主語，而原文中此句有明確的主語即企業(yè)；d項說勞動生產(chǎn)力的增長將大于工資總額的增長，在原文中，這是企業(yè)能擁有一定自主權(quán)的前提，并不是文章支持的觀點，只有c項符合題意，故正確答案為c。3b【解析】這段話的主旨在于，只有接受教育，才能算獲得了真正的生活。a項顯然錯誤，c項只是說明教育涉及的內(nèi)容而沒有說明教育的功用，d項原文中并未提到，只有b項與原文相符。故正確答案為b。4d【解析】a、b兩項原文沒有提及，c項說政策是事物間相互作用的產(chǎn)物，原文指出的是政策的功能而不是政策的產(chǎn)生過程，原文中說當兩個事物發(fā)生作用時必然受到反作用，根據(jù)常識我們知道反作用可能是正的，也可能是負的，所以d項的推測符合題意，故正確答案為d。5d【解析】原文把高雅藝術(shù)比喻成病人，轉(zhuǎn)折處是全文重點所在：“但是，病人健康地